Организация работы Центра дополнительного образования Гимназии №56

1. Организация работы Центра дополнительного образования Гимназии №56 Шапиро Н.А., заместитель директора гимназии

2. Центр дополнительного образования СТРУКТУРА ЦДО ГИМНАЗИИ 4 театральных коллектива 4 танцевальных коллектива Ансамбль "Фортуна" Г И М Н А З И Я № 56 Студия эстрадной песни Журнал "Бобер" 8 кружков мультимедийных технологий 6 коллективов изобразительного и прикладного творчества 12 спортивных секций

3. Функциональные обязанности заместителя директора по ЦДО: • Разработка и внедрение производственного плана Центра дополнительного образования. Комплектование кружков Центра дополнительного образования. • Разработка и внедрение расписания работы кружков, студий и секций ЦДО. Контроль за соблюдением расписания занятий педагогов и посещаемостью учащихся. • Создание необходимых условий для проведения полноценных занятий педагогами ЦДО. • Контроль за ведением журналов коллективов ЦДО. Составление табеля учета рабочего времени и заработной платы педагогов ЦДО. • Планирование и проведение методических объединений педагогов ЦДО. • Осуществление связи с городскими и районными учреждениями дополнительного образования. Обеспечение участия педагогов ЦДО в работе городских методических объединений.

4. Функциональные обязанности заместителя директора по ЦДО: • Обеспечение участия коллективов ЦДО в районных и городских конкурсах и смотрах, общешкольных мероприятиях. • Разработка плана итоговых мероприятий, показов, выставок, чемпионатов и т.п. всех коллективов ЦДО. Организационное обеспечение выполнения этого плана. Организация "Апрельских премьер". • Планирование и организационная работа по проведению мероприятий в концертном зале "Премьера". Контроль за санитарным и техническим состоянием фойе и концертного зала "Премьера". • Расширение спектра услуг дополнительного образования. Привлечение интересных педагогов дополнительного образования к работе в ЦДО. Формирование новых коллективов дополнительного образования.

5. Функциональные обязанности художественного руководителя: • Планирование работы творческих коллективов ЦДО. • Консультирование педагогов ЦДО по формированию репертуара, по художественной концепции подготавливаемых программ. • Посещение занятий творческих коллективов ЦДО. • Руководство работой методического объединения педагогов дополнительного образования. • Художественное руководство подготовкой и проведением отчетных концертов коллективов ЦДО. • Подготовка и проведение традиционных учительских праздников. • Обеспечение выполнения Годового плана общешкольных мероприятий и праздников на высоком творческом уровне.

6. Взаимодействие ЦДО и других служб

7. Служба сопровождения "Ученик" • выявление интересов ребенка с учетом возрастных особенностей; • взаимодействие в системе "педагог – ученик", "ученик – ученик", "педагог – родители", "педагог – ученик – родители"; • определение критериев результативности обучения в данном коллективе.

8. Методическое объединение классных руководителей • помощь классных руководителей в формировании коллективов ЦДО через классные часы, родительские собрания; • помощь классным руководителям в организации и проведении игр Game-клуба, Устных журналов, Осенних и Зимних выездов, лекториев.

9. Служба сопровождения "Учитель" • повышение квалификации педагогов; • аттестация педагогов; • организация работы методического объединения.

10. Служба обеспечения • использование световой и звуковой аппаратуры; • оснащение необходимым реквизитом; • содержание в надлежащем санитарном режиме помещений для занятий.

11. Внешкольные учреждения • связь с городским Дворцом творчества юных; • связь с районным Дворцом творчества юных; • посещение городских методических объединений; • сотрудничество с культурно-просветительными учреждениями города и района, в которых проводятся общешкольные мероприятия или с помощью которых, мероприятия проводятся в школе: лектории, выездные спектакли, концерты.

12. Актуальные вопросы в организации работы ЦДО • Основа деятельности – программа. • Комплектование групп и составление расписания. • Контроль за ведением журналов ЦДО. • Сопровождение педагогов. • Организация массовых праздников.

13. "Острые" темы • Кадры: соблюдение баланса между педагогами дополнительного образования и педагогами образовательного учреждения, работающих в дополнительном образовании. • Совершенствование форм повышения профессионального мастерства. • Систематическая работа над программой развития коллектива и путями ее реализации. • Взаимодействие и поддержка родителей.