Download
1 / 21
210 likes | 217 Views
OVERVIEW DAPODIK 2020 Peningkatan Kualitas Dapodik Melalui Pengembangan Sistem Yang Berkontinuitas. Oleh : Hendra Kusuma Sumantri. SIM DAPODIKDASMEN PROV JABAR. Latar Belakang.
E N D
OVERVIEW DAPODIK 2020 Peningkatan Kualitas Dapodik Melalui Pengembangan Sistem Yang Berkontinuitas • Oleh : • Hendra Kusuma Sumantri SIM DAPODIKDASMEN PROV JABAR
LatarBelakang • Pembangunan yang terintegrasi di bidang pendidikan harus mampu mengelola setidaknya empat faktor/bidang garapan yaitu: • PTK (Pendidik dan Tenaga Kependidikan) • Satuan Pendidikan • Peserta Didik, dan • Substansi Pendidikan. Didalam implementasinya keempat faktor pendidikan harus tergambarkan atau didukung dengan Data Pokok Pendidikan yang Cepat, Lengkap, Mutakhir, Akurat, Akuntabel dan sama sumbernya.
Tantangan Dunia Pendidikan • Terwujudnya perkembangan dan Inovasi dalam dunia Pendidikan yang sejalan dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat pendidikan. • Berkembangnya pendidikan terbuka dengan modus belajar jarak jauh (distance learing); • Sharing resource bersama antar lembaga pendidikan/latihan untuk saling berbagi informasi yang harus selalu update. • Penggunaan perangkat teknologi informasi yang berfungsi sebagai sumber belajar dan informasi aktual. • HANYA DAPAT DIWUJUDKAN DENGAN PENGUATAN ASPEK DATA DAN INFORMASI
Urgensi Data & Informasi Proses Perubahan Prinsip Wisdom Proses Perubahan Pola Proses Perubahan Relasi Rowley, Jennifer (2007). "The wisdom hierarchy: representations of the DIKW hierarchy". Journal of Information and Communication Science 33(2): 163–180 DATA MAMPU MEWUJUDKAN WAWASAN & KEBIJAKAN YANG SANGAT DIPERLUKAN DALAM PROSES PEMBANGUNAN
Pengelolaan Data Pendidikan : DAPODIK DAPODIK Ketersediaan Data yang Update DAPODIK adalah suatu konsep pengelolaan Data Pendidikan yang bersifat Relational dan Longitudinal, sehingga program-program pembangunan pendidikan dapat terarah dan akan mempermundah dalam menyusun perencanaan, monitoring dan evaluasi pembangunan pendidikan dalam rangka peningkatan Mutu Pendidikan yang Merata dan Tepat Sasaran. STRATEGI PEMBANGUNAN YANG TERINTEGRASI
Karakteristik Aplikasi Dapodikdasmen APLIKASI BERBASIS WEB Aplikasi dapat diakses menggunakan browser TIDAK MEMERLUKAN AKSES INTERNET Mengerjakan data tidak memerlukan internet. Internet hanya dibutuhkan untuk registrasi, sinkronisasi, dan fitur-fitur tertentu saja SATU APLIKASI UNTUK BEBERAPA SEKOLAH Dalam satu komputer dapat digunakan registrasi untuk beberapa sekolah SINKRONISASI DATA 2 ARAH Aplikasi dapat mengirim data ke server. Begitupun sebaliknya, server dapat mengirimkan data ke aplikasi
Pengembangan BerkontinuitasDAPODIK • Sejak dirilis pada tahun 2006, pembaharuan DAPODIK terus dilaksanakan sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas data dan mengakomodasikan regulasi yang berlaku. • Aplikasi Dapodikdasmen Versi 2020telah disesuaikan dengan regulasi : • Permendikbud No 14 Tahun 2018 Tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, atau Bentuk Lain yang Sederajat' • Permendikbud No 15 Tahun 2018 Tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah. • Pembaruan juga dilakukan untuk menyelaraskan terhadap prosedur dan mekanisme pemanfaatan data Dapodik untuk berbagai transaksi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Strategi Peningkatan Kualitas Dapodik 1. Pengembangan Aplikasi Dapodik disesuaikan dengan kebijakan dan kebutuhan, antara lain: a. Perbaikan dan pembaharuan Aplikasi b. Pengembangan Aplikasi Validasi 2. Melakukan uji petik langsung ke sekolah; 3. Data Dapodik digunakan syarat untuk program prioritas lain al. BOS, PIP, Tunjangan; 4. Meningkatkan kompetensi operator dapodik; 5. Melakukan cleansing secara berkala; 6. Membangun kerjasama penggunaan data Dapodik dengan pihak terkait.
Perubahan pada DAPODIK 2020 • Pengaturan Unduhan : http://”IP Server Prefill”/prefill_dikdasmen_2020_”Kode Propinsi””Kode Port”/generate_prefill.php • Versi Aplikasi : V. 2020 • Versi Database : 2.98d • Laman Terkait : Portal DAPODIK • Pengisian dan perubahan data titik koordinat sekolah dilakukan melalui VervalSP Http://vervalsp.data.kemdikbud.go.id/ • Penambahan Kompetensi keahlian dilayani (SMK) saat ini dialihkan ke Manajemen Dinas Pendidikan Provinsi • Pemecahan formulir Sarana dan Prasarana Pendidikan • Penambahan aktribut nomor Kartu Keluarga • Penambahan attribut NUKS pada GTK • Penambahan tabel Kitas, Paspor pada Menu GTK dan Kesejahteraan pada Peserta Didik • Perubahan Alur penerima PIP • Pemutakhiran validasi pada saat sebelum Sinkronisasi, dan sebagainya.
Mengapa Harus DAPODIK? • Sebaran Sekolah • Rasio • Rehab • RKB • Profil Pendidikan • PIP • BOS • Ujian Nasional • NISN • Peningkatan Mutu • Pembinaan • UKG • Peningkatan Kompetensi • Beban Mengajar • Rasio Guru • Tunjangan Guru • E-Rapor • Pemetaan Mutu
Dukungan DAPODIK Untuk PIP Aplikasi Verifikasi Calon Penerima KIP (http://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id:8083/)
Dukungan DAPODIK Untuk BOS Aplikasi Baseline Data BOS (http://bansos.dikdasmen.kemdikbud.go.id/bos/dinas/login.php)
Dukungan DAPODIK Untuk Tunjangan Guru DataDapodik (IndividuPTKdanPembelajaran) VerifikasidanValidasi OlehDitjenGTK • PenerbitanSKTunjangan • PenyaluranDanaTunjangan
Dukungan DAPODIK Untuk Ujian Nasional PDUN UN TAHUN 2019 VERVAL PD Verifikasi Kelengkapan Data Calon Peserta UN DAPODIK- DASMEN • Import Data ke Aplikasi BIOUN • Penerbitan DNT Peserta UN
Dukungan DAPODIK Untuk Sarpras Sistem Informasi Sarpras Berbasis Peta (http://sarpras.dikdasmen.kemdikbud.go.id)
Dukungan DAPODIK Untuk PMP Aplikasi Penjaminan Mutu Pendidikan (PMP) (Http://pmp.dikdasmen.kemendikbud.go.id)
P E N U T U P Demikian hal yang dapat disampaikan. Semoga dapat bermanfaat dalam mewujudkan Pengelolaan Data Pendidikan yang dapat menjadi acuan dalam mewujudkan Pembangunan Pendidikan Juara di Jawa Barat.
