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大風吹 ~ 認識颱風

大風吹 ~ 認識颱風. 東海國小 五年四班張哲瑋. 研究動機與目的. 從颱風假說起 ……. 研究方法. 蒐集相關網站以及書籍中的資料，進行分析和整理。 網站：颱風百問 www.cwb.gov.tw/V5/education/knowledge/Data/typhoon/typhone_main.htm 書籍：天空變！變！變！，泛亞文化。 地球公民 365 （第 4 、 5 、 16 冊） 泛亞文化。. 研究內容. 一、颱風的生成。 二、侵襲台灣的颱風大都來自北太平洋

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大風吹 ~ 認識颱風

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Presentation Transcript

  1. 大風吹~認識颱風 東海國小 五年四班張哲瑋

  2. 研究動機與目的 • 從颱風假說起……

  3. 研究方法 • 蒐集相關網站以及書籍中的資料，進行分析和整理。 • 網站：颱風百問www.cwb.gov.tw/V5/education/knowledge/Data/typhoon/typhone_main.htm • 書籍：天空變！變！變！，泛亞文化。 地球公民365（第4、5、16冊） 泛亞文化。

  4. 研究內容 • 一、颱風的生成。 • 二、侵襲台灣的颱風大都來自北太平洋 西部。 • 三、地球上會產生颱風的地區。

  5. 研究內容 • 四、颱風多在夏、秋二季發生，而冬、 春二季較少。 • 五、颱風的命名：由14個國家提供，按 照編號順序輪流使用。 • 六、颱風V.S.西南氣流

  6. 研究內容 • 七、颱風來襲前的預兆： 高雲出現；雷雨停止；能見度良好； 海、陸風不明顯；長浪；海鳴；驟雨忽停 忽落；風向轉變；特殊晚霞；氣壓降低。

  7. 研究內容 • 八、老祖先如何預報天氣？ 動物 : 魚、蜘蛛和螞蟻 測濕度 : 中國～木炭和羽毛 西方～石塊和羊毛

  8. 研究內容 • 九、颱風的災害與好處 災害：強風、焚風、鹽風、巨浪、 暴潮、豪雨、洪水、山崩、 傳染病。 好處：帶來雨水。

  9. 研究內容 • 十、有關颱風的諺語與傳說 「6月19無水也吼」 「颱風過後沒回南，10月9日溼」 「一雷破九颱」 「颱風草」

  10. 多一分防颱，少一分損失。

  11. 簡報完畢 謝謝大家

  12. 颱風命名一覽表

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