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十三五主课题专题培训（一）

基于小学教学的教育戏剧应用实践研究. 十三五主课题专题培训（一）. www.dshxx.com. 独墅湖实验小学. 1. 概念界定. 《 基于小学教学的教育戏剧应用实践研究 》.

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十三五主课题专题培训（一）

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Presentation Transcript

  1. 基于小学教学的教育戏剧应用实践研究 十三五主课题专题培训（一） www.dshxx.com 独墅湖实验小学

  2. 1 概念界定 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 “教育戏剧”发源于现代戏剧传统浓厚的欧美国家，华语世界中的“教育戏剧”直译自DIE（Drama-in-Education），其含义相当于我们熟悉的“戏剧教学法”。教育戏剧是运用戏剧方法与戏剧元素，从事于学校课程教学的一种方式，它尊重人性自然法则，在指导者有计划的引导下，以即兴演出、角色扮演、模仿、游戏等方式进行，让参与者在互动关系中，能充分发挥想象，表达思想，由实践而学习，以期使学习者获得美感经验，增进智能与生活技能。 Company Logo

  3. 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 1 概念界定 演员 引导者 教育戏剧元 素 观众 团体 戏 剧 元 素 Concept 故事 设想 舞台 空间 Company Logo

  4. 情境游戏 ►角色扮演 ►静止视像 ►思路追踪 ►论坛剧场 …… 旁白口述指导 ►情景设置 ►想象引导 ►默剧表演 …… 1 概念界定 教育戏剧技巧 教师入戏 ►以情境内第一人称的方式来引导及协助参与者发展与呈现戏剧的想象情境 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 Company Logo

  5. 1 概念界定 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 两个概念 区别 教育戏剧 运用了戏剧的手法对学生进行教育，它是以教育为目的。 戏剧教育 对戏剧专业人才的培养，它以戏剧为目的。 Company Logo

  6. 1 概念界定 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 基于小学教学的教育戏剧应用实践，是面向全体小学生，由教师根据课程学习目标和学习对象的特点（年龄、能力、兴趣等因素），以戏剧元素来设计规划教学活动框架，将戏剧技巧融入教学过程，建立全新的师生互动关系，引导学生在戏剧活动中发挥主动性、创造力和相互合作精神，来促进学习的能动性和教学效果，在愉快地实践学习过程，把学生的情感和认知导向教育目标，促进学生全面和谐的发展。 Company Logo

  7. 2 研究领域现状 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 教育戏剧在欧美 Company Logo

  8. 2 研究领域现状 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 教育戏剧在港台 Company Logo

  9. 2 研究领域现状 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 教育戏剧在大陆 2014年5月 北京小学翡翠城分校舞剧《绿野仙踪之神奇翡翠城》 Company Logo

  10. 2 研究领域现状 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 教育戏剧在大陆 2013年5月，东城区“戏剧进校园”活动在北京第一师范学校附属小学启动，北京儿艺为学生们表演了儿童剧《想飞的孩子》。 Company Logo

  11. 2 研究领域现状 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 教育戏剧在大陆 北京市私立汇佳学校的学生在2013年中文戏剧大赛上 演出《唐雎不辱使命》。 Company Logo

  12. 2 研究领域现状 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 教育戏剧在大陆 Company Logo

  13. 教育戏剧 走近您 教育课程 需要变革 3 课题价值 知识核心时代 走向 核心素养时代 教室中的行动研究 需要你我她 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 ►综合课程开发理论有新突破。 ►戏剧特色的教学优化模式构建。 ►全面发展学生素养。 ►提升教师的专业技能。 Company Logo

  14. 课程 探索运用教育戏剧技巧，辅助学科教学，创新教学模式，推进学校课程改革。 4 研究目标 学生 从小学教学目标出发，发挥教育戏剧综合教育功能，提升学生综合素质。 提升教师教育戏剧专业技能，优化教师教学行为，促进教师专业发展。 教师 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 Company Logo

  15. 4 研究内容 《基于小学教学的教育戏剧应用实践研究》 1 2 3 4 教师戏剧专业性培训的研究 研究如何通过戏剧专题培训和活动，提高在职教师教育戏剧的意识和能力，保证学校课题研究的顺利实施。 教育戏剧应用于学科的策略研究 研究如何从课程设置、课堂教学以及校园活动三个层面，构建起学校教育戏剧的框架体系和发展策略。 校园戏剧文化环境营造的研究 注重校园戏剧文化的软硬件建设，构建学校教育剧场，组织校园戏剧主题活动，把戏剧气息融入校园文化建设。 教育戏剧对小学生综合素养提升的研究 研究教育戏剧在解放学生天性、启迪学生心智、完善学生人格以及发挥学生创造性等综合素养方面所具有的独特功能和育人价值。 Company Logo

  16. 基于小学教学的教育戏剧应用实践研究 十三五主课题专题培训（一） 谢 谢 大 家 http://www.dshxx.com/ 2017年3月15日

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