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Le magazine de l ’ EDD Note de cadrage 14 février 2011

Le magazine de l ’ EDD Note de cadrage 14 février 2011. Agenda. Présentation du projet De l ’ existant au nouveau format La publication La production Le n° 0 Points à définir pour le 25 / 02 Objectif : Etre en situation de publier le n° 0 du magazine le 1 er mars 2011. Tour de table.

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Le magazine de l ’ EDD Note de cadrage 14 février 2011

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Presentation Transcript


  1. Le magazine de l’EDDNote de cadrage 14 février 2011

  2. Agenda Présentation du projet De l’existant au nouveau format La publication La production Le n° 0 Points à définir pour le 25 / 02 Objectif : Etre en situation de publier le n° 0 du magazine le 1er mars 2011

  3. Tour de table • LeWebPédagogique • Johann RENAUD, chef de projet, johann@lewebpedagogique.com • Marc SAGOT, rédacteur en chef, marc@lewebpedagogique.com • Marie VERLANE, éditrice, marie@lewebpedagogique.com • ADEME • Florence CLEMENT, florence.clement@ademe.fr • Leslie PETITJEAN,leslie.petitjean@ademe.fr • Les 5 auteurs • Maryse BROUSTAIL, maryse.broustail@gmail.com • Fabien CREGUT, fabien.cregut@free.fr • Karine FOUCHER, foucherkarine60@neuf.fr • Hélène LAULAN, helene.laulan@ac-nice.fr • Fabien MARINONI, prof.marinoni@gmail.com

  4. Un contexte de demande enseignants en ressources EDD pertinentes • Compte-tenu des axes des nouveaux programmes scolaires, la demande enseignante en ressources EDD augmente et incite à accroître la quantité de contenus pertinents. • Octobre 2010, LWP a réuni dans un blog l’ensemble de ses productions EDD, créant ainsi un point d’entrée unique. • Janvier 2011, LWP fait évoluer le blog vers un magazine numérique, plus à même de valoriser un flux régulier de ressources EDD. • Janvier 2011, LWP sollicite un partenariat avec l’ADEME pour soutenir cette évolution.

  5. Un objectif de sensibilisation des ados aux thématiques EDD • LWP s’associe à la démarche de sensibilisation de la jeunesse menée par l’ADEME. • En passant par la prescription des programmes, et donc des enseignants, ce projet s’adresse aux collégiens et lycéens dans le but de développer leur compréhension des sujets EDD qu’ils ne maîtrisent souvent que superficiellement.

  6. Construction d’un espace de référence EDD pour les communautés éducatives de collège et lycée.

  7. Les mesures cadres • Une réflexion sur les programmes officiels permettra d’identifier les points d’entrée EDD, de les faire coïncider avec le patrimoine de l’ADEME afin de le valoriser. • Des scenarios de séquences pédagogiques seront produits sur des points-clés des programmes. Ils seront placés sous le régime Creative Commons et signés ADEME. L’ADEME copilote avec LWP la ligne éditoriale de ces documents. • LWP pilote la ligne éditoriale des autres productions dans un esprit d’ouverture à des contributions externes (ex : « vu sur…»). • Les productions permettent à la fois aux ados de comprendre les points abordés et aux profs de se réapproprier le contenu. • Dans l’optique d’une réelle animation communautaire, la ligne éditoriale sera adaptée selon les retours des lecteurs.

  8. Le comité éditorial… • est responsable des champs d’expertise : • lien des productions avec les programmes scolaires ; • contrôle des rythmes de production et publication ; • proposition des thématiques des dossiers ; • proposition et validation des scenarios. • a pour objectif : • de couvrir largement le champ des thématiques EDD ; • d’ouvrir le magazine à des sources EDD externes ; • de maximiser l’audience du magazine ; • de développer des partenariats. • se réunit 1 fois par mois • se dissoudra le 30 mai 2011

  9. L’indicateur de la performance de l’équipe • La mesure de l’audience

  10. Présentation du projet De l’existant au nouveau format La publication La production Le n° 0 Points à définir pour le 25 / 02 Objectif : Etre en situation de publier le n° 0 du magazine le 1er mars 2011 Agenda

  11. L’existant évolue pour s’intégrer au nouveau format magazine http://lewebpedagogique.com/education-developpement-durable/

  12. La charte éditoriale • Le référencement • L’édition • Le faire-connaître • Le vu-ailleurs • L’interactivité élève

  13. Un suivi précis de l’évolution de l’audience • Par un marqueur Google analytics partagé • Objectif : 20 000 visites en juin

  14. Agenda Présentation du projet De l’existant au nouveau format La publication La production Le n° 0 Points à définir pour le 25 / 02 Objectif : Etre en situation de publier le n° 0 du magazine le 1er mars 2011

  15. Les pratiques sources d’audience • Structure et points d’entrée du magazine • Types de contribution • Interactivité élève (quiz…) • Calendrier de publication • Veille EDD • Diffusion auprès des réseaux de chacun

  16. Maquette d’une brève • Petit texte pointant vers • une ressource • ou une actu • ou petit billet d’humeur. • Entre 400 et 800 signes • Une illustration

  17. Maquette d’un article • Texte plus ou moins long détaillant • une ressource • ou proposant plusieurs ressources sur un thème précis • ou cas pratique sur une expérience vécue • 1000 signes minimum • Deux illustrations

  18. Maquette d’un scenario • Synopsis de 500 signes d’un cas pratique à partir de : • thématiques proposées par l’ADEME et le comité éditorial ; • ressources fournies par l’ADEME ; • documents complémentaires identifiés par l’auteur. • Servira de support à des créations .ppt • réalisées par LWP ; • validées par les experts de l’ADEME. • Les auteurs ont un rôle de comité scientifique pédagogique.

  19. Maquette d’un dossier • Thématique généraliste • Le dossier rassemble et organise sur une thématique • des articles • des ressources • des vidéos, photos • des liens, sites, blogs, etc. • 3000 signes minimum • Présence de liens • 3 illustrations Sous forme de sommaire ou en entier dans l’espace texte

  20. Calendrier de publication 22 numéros--- 1 numéro par semaine Phase du Bac2 brèves2 articles1 scenario2 dossiers Phase d’accélération2 brèves1 article2 scenarios1 dossier Phase normale2 brèves1 article1 scenario 1 dossier Phase de calage2 brèves1 article1 dossier 25/04 28/02 28/03 06/06 04/07

  21. Présentation du projet De l’existant au nouveau format La publication La production Le n° 0 Points à définir pour le 25 / 02 Objectif : Etre en situation de publier le n° 0 du magazine le 1er mars 2011 Agenda

  22. Prise en compte des évolutions suite au rapport d’audience précédent • Changement d’ordre de production ? • Changement dans la liste des mots-clés ? • Actualité brûlante ?

  23. Production d’une brève Editrice • J • J-1 • Maryse lundi • Fabien C mardi • Karine mercredi • Hélène jeudi • Fabien M vendredi GO Rédacteuren chef Auteur

  24. Production d’un article Editrice Auteur Si ajustements nécessaires Auteur Editrice Rédacteur en chef GO

  25. Production d’un scenario LWP ADEME Auteur(s) Création graphique .ppt ThèmeetRessources Proposition Livraison Retour Avis scientifique GO

  26. Production d’un dossier Veille Ressources Thème Auteur(s) LWP GO

  27. Intensité de production • Production globale • 42 brèves • 24 articles • 24 scenarios • 24 dossiers • Production par auteur • 7 brèves • 4 articles • 4 scenarios • 4 dossiers • Production par auteur sur 4 semaines • 2 brèves • 1 article • 1 scenario • 1 dossier 14/02 30/05 Tout en conservant la même charge de travail, le détail des productions est susceptible d’évoluer selon les résultats d’audience.

  28. Calendrier de production 14/02 30/05

  29. Agenda Présentation du projet De l’existant au nouveau format La publication La production Le n° 0 Points à définir pour le 25 / 02 Objectif : Etre en situation de publier le n° 0 du magazine le 1er mars 2011

  30. Pourquoi un n° 0 ? • Il permet de réorganiser l’existant du blog EDD • Il apporte du contenu au magazine avant le réel lancement • Il entraîne un regard critique sur la structure du magazine • Il constitue un moment d’échange sur le fonctionnement proposé • Il permet une montée en charge progressive • Il donne le temps à l’équipe de commencer la veille EDD

  31. Contenu du n° 0 • La structure du magazine • Les points d’entrées EDD • 2 brèves • 1 article • 1 dossier

  32. L’organisation jusqu’à la publication du n° 0 • Chaque auteur : • fait parvenir à Marc les points d’entrée EDD dans sa matière pour tous les niveaux de son établissement • rédige 2 brèves sur des thématiques EDD au choix • LWP : • assure l’évolution technique du format blog vers le format magazine • rédige 1 dossier et 1 article à partir de l’existant du blog • L’ADEME • prépare les 6 premiers sujets / thèmes de scenario • prépare les ressources de son patrimoine utilisables dans ces 6 scenarios Pour le 25/02 Pour le 25/02 Pour le 25/02

  33. Prochain comité éditorial • Le 10 / 03 / 2011 • Validation du mode de fonctionnement • Débrief sur les premières productions • Ajustements éditoriaux • Retour structure du magazine • Ajout / suppression de fonctionnalités de navigation • Partage d’expérience sur la veille EDD • Participants attendus • Marc • Marie • Leslie • Maryse • Fabien C • Karine • Hélène • Fabien M Reporting auprès de Marie (tel, mail)

  34. Résumé Sujet Proposition Veille Accord éditorial Audience Diffusion Production Délai

  35. Agenda Présentation du projet De l’existant au nouveau format La publication La production Le n° 0 Points à définir pour le 25 / 02 Objectif : Etre en situation de publier le n° 0 du magazine le 1er mars 2011

  36. Les 20 mots-clés • Mots

  37. Les sujets prévus pour le n°1 : 7 mars 2011 • Brèves • Articles, scenarios • Dossiers • Maryse • Fabien C • Karine • Hélène • Fabien M lundi mardi mercredi jeudi vendredi

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