Cấu trúc bài báo nghiên cứu

1. Cấutrúcbàibáonghiêncứu KhaTháiĐứcĐạiHọcQuốcGiaGiaoThông(Đài Loan)柯泰德線上英文論文編修訓練服務 http://www.chineseowl.idv.tw

2. Tiểusửcánhân Kha Thái Đức (Ted Knoy) đã dạy viết tiếng Anh kỹ thuật trong các trường đại học ở Đài Loan hơn hai mươi năm. Ông là tác giả của mười bốn cuốn sách về viết tiếng Anh kỹ thuật và chuyên nghiệp. Ông đã thành lập một trung tâm viết tiếng Anh tại trường đại học Y Yunpei đồng thời cũng là giảng viên toàn thời gian tại trường. Ông đã chỉnh sửa trên 55,000 bài viết cho việc đăng báo nghiên cứu khoa học từ năm 1989. Ông là cũng nhà biên tập tiếng anh cho một số tạp chí về khoa học, kỹ thuật và y học của Đài Loan.

3. Hội Thảo Viết Tiếng Anh Kỹ Thuật và Xuất Bản Học Thuật tại Việt Nam, tháng 4, 2014 • Đại học Lạc Hồng (01-10/ 04) • Đại Học Thương Mại Hà Nội (15-16/04) • ĐạiHọcQuốcGiaHàNội (17/04) • Đại Học Hàng Hải Việt Nam (18-20/04) • Đại Học Dân Lập Hải Phòng (21-26/04) • Đại học Y Hải Phòng (25/04)

4. A. Background (Nềntảng) • Thiết lập các đề xuất nghiên cứu (Setting of research proposal): Mô tả một xu hướng phổbiến, phát triển hoặc hiện tượng trong lĩnh vực của bạn để người đọc có thể hiểu được bối cảnh màbạn đề xuất nghiên cứu đang được thực hiện . • Vấn đề nghiên cứu (Research problem): Mô tả các hạn chế chính hoặc thất bại của các nghiên cứu trước đây hoặc các phương pháp đãnghiêncứu khi giải quyết các xu hướng, phát triển hoặc hiện tượngđãnêu . • Đặc điểm kỹ thuật định lượng của vấn đề nghiên cứu (Quantitative specification of research problem): Định lượng hoặc đưara một ví dụ về vấn đề nghiên cứu được trích dẫn trong tàiliệuthamkhảo trước đó. • Tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu (Importance of research problem): Mô tả các hậu quả về mặt lý thuyết và thực tế nếu không giải quyết vấn đề nghiên cứu.

5. B. Action (Thựchiện) • Mục tiêu nghiên cứu (Research objective) : Mô tả mục tiêu của nghiên cứu đề xuất của bạn và bao gồm cácđặcđiểmchínhriêngbiệtcủa nghiên cứu để đạt được mục tiêu nghiên cứu , điềumà đã không được thực hiện trong nghiên cứu trước đây ( một câu ) • Phương pháp để đạt được mục tiêu nghiên cứu (Methodology to achieve research objective): Mô tả ba hoặc bốn bước chính để đạt được mục tiêu nghiên cứu của bạn . • Kết quả dự kiến ( Anticipated results)​​: Mô tả các kết quả định lượng mà bạn hy vọng sẽ đạt được trong nghiên cứu của bạn. • Đóng góp tronglĩnhvựclý thuyết và thực tiễn (Theoretical and practical contribution to field) : Mô tả cách thức phương pháp hoặc kết quả nghiên cứu đề xuất của bạn sẽ đóng góp về mặt lý thuyết trong lĩnh vực nghiên cứu, quyluật và cũng đóng góp thiết thực trong sản xuất, ngành công nghiệp dịch vụ.

6. Research paper structure • Abstract • Introduction • Materials and Methods • Results • Discussion • Conclusions

7. Abstract (Tóm tắt) • Setting (Thiết lập các đề xuất nghiên cứu) • Problem (Vấn đề nghiên cứu) • Research objective (Mục tiêu nghiên cứu) • Methodology (Phương pháp để đạt được mục tiêu nghiên cứu) • Main results (Kết quả dự kiến) • Contribution to field - theoretical and practical (Đóng góp tronglĩnhvựclý thuyết và thực tiễn)

8. Introduction Section • Paragraph 1: (Background) • Setting/Problem/Quantification/Importance • Paragraph 2: Literature review • Although above studies…..CONTRIBUTION, they …LIMITATION. • Paragraph 3: Objective/Methodology

9. Introduction Section (cont.) • Paragraph 4: Main Results + Contribution (Theoretical/Practical) • Paragraph 5: Table of Contents • The rest of this paper is organized as follows. Section 2…. • Section 3 then…. Next, Section 4 …. • Conclusions are finally made in Section 5, along with recommendations for future research.

10. Writing the Materials and Methods Section of Your Laboratory Report * Describe or list all of the materials in your research, including human subjects, organisms, chemicals, tools, and measuring devices. * If necessary, include sketches, diagrams, or photographs or drawings ofthe equipment and how you set up that equipment.* Describe your procedures, including relevant conditions such as temperatures, observation dates and times, instrument settings and calibration.

11. Materials and Methods (cont.) • Indicate whether you encountered difficulties with standard procedures and how you modified your approach to address those difficulties.* If you had to make subjective decisions in collecting data, explain your choices.* Organize this section chronologically, in the order in which you conducted your experiment.* Include only those procedures that led to results that you present in the report.* When providing details, assume that your readers are unfamiliar with your experimental details. *However, assume that they know enough about lab procedures to evaluate your efforts.

12. Writing the Results Section of Your Laboratory Report * The results presents the evidence you will use to support the claims you will make in your discussion. * In particular, the results section summarizes the data relevant to the hypothesis you discussed in your introduction. * Omit irrelevant data, but explain why you are doing so. * When summarizing your data, help readers understand your fndings by emphasizing major trends, associations, patterns of statistical significance, and exceptions.

13. Results Section (cont.) * Be sure your data are complete and organized. * For each major trend or pattern, begin with a statement of your findings and then support your statement with data. * Depending on the type of data, you might present your supporting evidence with a combination of text and graphics.* In the results section, avoid interpreting or explaining your data. Save those explanations for the the Discussion section.

14. Writing the Discussion Section of Your Laboratory Report * The discussion section interprets your results: you support or argue against the hypothesis that you discussed in the Introduction section.* First, present the most important findings, including major trends, associations, patterns of statistical significance, and exceptions. * Focus on offering explanations for your fndings. * Support your argument with data from your results, and do not hesitate to discuss contradictory data or failed experiments.

15. Discussion Section (cont.) * Sometimes a negative result or an experimental failure helps researchers to create new knowledge in your field. * If your results do not support your hypothesis, argue for rejecting your hypothesis. * If appropriate, support your argument with references to other research studies; describe the degree to which your results match the results of previous studies. * If your findings do not match the results of previous studies, suggest possible explanations for the differences.

16. Conclusions Section *Restate your Engineering/Scientific objective *Briefly summarize your methodology employed to attain the objective. *Interpret your results by asking some of the following questions: - Were your results expected? If not, why not? - What generalizations or claims are you making about your results?

17. Conclusions Section (cont.) *Do your generalizations and claims suggest other observations or experiments which could be done to confirm, refute, or extend your results? *Do your results support or contradict existing theory? *Do your results suggest that modifications or extensions need to be made to existing theory? What are they? *Could your results lead to any practical applications?

18. Conclusions Section (cont.) *Emphasize how the results of your study confirm your Engineering/Scientific motivations (specific and general) and, ultimately, your reader's interests(i.e. Engineering/Scientific need).

19. Tàiliệuthamkhảo Knoy, T (2002) Writing Effective Work Proposals. Taipei: Yang Chih Publishinghttp://www.ycrc.com.tw/bookdata.php?publisher=yangchih&search=A6502 Markel, M (2010) Technical Communication 10th Edition Technical Communication 10th Edition by Mike Markel. Bedford/St. Martins: Boston New Yorkhttp://www.scribd.com/doc/123950818/Technical-Communication-10th-Edition

20. Further details can be found at http://www.chineseowl.idv.tw