1 / 13

Мовотворчість І.Вишенського, Г.Сковороди. Ф.Прокоповича. Риторика в Києво-Могилянській академії

Мовотворчість І.Вишенського, Г.Сковороди. Ф.Прокоповича. Риторика в Києво-Могилянській академії. Пастушок Світлана Вікторівна, вчитель української мови та літератури Сарнівського НВК “ДНЗ – І - ІІІ ст.” Монастирищенського району Черкаської області. Завдання уроку:.

reed-christian
Download Presentation

Мовотворчість І.Вишенського, Г.Сковороди. Ф.Прокоповича. Риторика в Києво-Могилянській академії

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Мовотворчість І.Вишенського, Г.Сковороди. Ф.Прокоповича. Риторика в Києво-Могилянській академії Пастушок Світлана Вікторівна, вчитель української мови та літератури Сарнівського НВК “ДНЗ – І - ІІІ ст.” Монастирищенського району Черкаської області

  2. Завдання уроку: • Ознайомитися з місцем І.Вишенського, Г.Сковороди, Ф.Прокоповича у формуванні риторичної традиції. • Розширити знання про діяльність Києво-Могилянської академії. • Виховувати дбайливе ставлення до рідної мови, культури та історії українського народу.

  3. Наша Батьківщина благає допомоги красномовства, бо так багато її преславних подвигів поминається глибокою мовчанкою. Ф.Прокопович

  4. Іван Вишенський (1550-1621 рр.) широко використовував у своїй творчості просту мову. Він був великим захисником церковнослов'янської мови. Про те, що І.Вишенський досконало володів риторикою свідчить стиль його послань. Мовний стиль Івана Вишенського ґрунтувався на засадах античної та церковної риторики.

  5. Особливо досконало І.Вишенський розробив такий прийом, як діалогізація викладу, іронія і фігури її вираження, наповнивши їх українським матеріалом. І мораль, і пристрасті, й оригінальна мовотворчість І.Вишенського є настільки виразними, що поставили його до ряду найвидатніших творців давньої книжної української мови та української публіцистики.

  6. Києво-Могилянська академія виникла у період загального культурного піднесення на українських землях, що було зумовлено соціально-економічним пожвавленням у другій половині XVI – на поч. XVII ст. Риторика в академії була найпопулярнішим предметом, бо мала постійне практичне застосування: студенти створювали ораторські промови. Вони були бажаними учасниками багатьох урочистих громадських і церковних подій.

  7. Києво-Могилянська академія тривалий час була єдиним вогнищем просвіти й культури в Україні, в Росії, значною мірою і в Білорусі та південних слов'янських країнах, мала статус європейського навчального закладу, а слава про її випускників-просвітителів сягала світового масштабу. Її вихованці здобували різнобічну високу освіту, яка на той час задовольняла науково-освітні й культурні потреби суспільства.

  8. Риторика XVII-XVIII століть в Україні створювалася латинською та українською мовами. Найбільш відомою постаттю цього часу був ректор Києво-Могилянської академії Іоаникій Галятовський. Риторичну спадщину І.Галятовського вирізняє тісний зв’язок із життям, соціально-політичними та релігійними проблемами того часу.

  9. У Києво-Могилянській академії вчився видатний представник давньої книжної української мови, поет у стилі релігійного бароко, філософ Григорій Сковорода. (1722-1794 рр.) Мовотворчість Григорія Савича Сковороди реалізувалась у різноманітних жанрах: філософські й педагогічні трактати, притчі, байки, оригінальна й перекладна поезія, проповіді й епістолярії. Мовний стиль Г.Сковороди позначений характерними рисами українського бароко, зокрема риторизмом.

  10. Мовотворчість ГригоріяСковороди поповнила українську мову афоризмами, словами і виразами, що закріпилися з певним образним значенням: • Світ ловив мене, та не впіймав. • Народ спить, но всякий сон єсть пробудний. • Сродна праця. • Всякому городу нрав і права.

  11. Феофан Прокопович (1681-1736) – видатний оратор, учений, письменник, політичний і громадський діяч, автор трактатів, проповідей, один із засновників стилю українського бароко з його демократичним характером, зв'язком із народною творчістю, творчим використанням культурної спадщини античності XVIII ст. Із 1706 року Ф.Прокопович був професором риторики академії.

  12. Дякую за увагу!

  13. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 1. Українська мова : підруч. для 11 кл. загальоосвіт. У45 навч. закл. з укр. мовою: академ. рівень, профіл. рівень / С.О. Караман, С.Я.Плющ, В.І.Тихоша. – К. : Освіта, 2012. 2. Українська мова. 11 клас (профільний рівень) / О.О.Телєжкіна. – Х.: Вид-во «Ранок», 2011.– (Серія «Практичний довідник учителя») 3. Усі уроки української мови в 11 класі. І семестр. Профіль – українська філологія. – Х. : Вид. група «Основа», 2013. – (Серія «усі уроки») 4. http://uk.wikipedia.org 5. http://libsib.ru/ritorika

More Related