Những thách thức trong sự phát triển hệ thống Đảm bảo chất lượng giáo dục Đại học

Những thách thức trong sự phát triển hệ thống Đảm bảo chất lượng giáo dục Đại học TS. Richard Lewis, UK Tư vấn viên quốc tế, HEP2 Vinh Workshop Challenges to QA

ĐBCL không tách biệt với GDĐH, do vậy ĐBCL cũng đặt ra những thách thức cho GDĐH Vinh Workshop Challenges to QA

Giới thiệu Bàitrìnhbàynàysẽđượcthựchiệntừgócđộquốctếvàcóthểkhôngphảitấtcảcáckhíacạnhđềusẽliênquantrựctiếptới Việt Nam – ítnhấtlàchưachưaliênquan! Bàitrìnhbàynàykhácvớibàitrìnhbàyvềcácxuhướngquốctếtronglĩnhvựcpháttriểnhệthống ĐBCL GDĐH ở chỗtậptrungnhiềuhơnvàonhữnggìcóthểxuấthiệnthayvìnhữngthứđangbắtđầuxảyra. Vinh Workshop Challenges to QA

Diễn đàn của các Thành viên INQAAHE, tháng 4 tại Melbourne - 1 Chủ đề chính – Tương lai của hoạt động ĐBCL bên ngoài (EQA). Vấn đề ban đầu “Càng ngày người ta càng tin rằng cách tiếp cận truyền thống đối với EQA (chuẩn bị báo cáo tự đánh giá cho mỗi chương trình đào tạo để 3-5 chuyên gia kiểm tra, rồi ra quyết định theo từng chương trình) là quá tốn kém….” Vinh Workshop Challenges to QA

Diễn đàn của các thành viên INQAAHE, tháng 4 tại Melbourne - 2 “Tại nhiều quốc gia, tỷ lệ tín chỉ đạt được của các sinh viên theo học toàn thời gian tại các trường đại học đang giảm đi và nhiều thành viên đang phải đối mặt với cả các trường đại học và cơ sở giáo dục phi đại học, đồng thời cũng phải phải cân nhắc vấn đề ĐBCL của các cơ sở giáo dục bên ngoài có cung cấp đào tạo tín chỉ.” Nói cách khác – tính đa dạng được gia tăng. Vinh Workshop Challenges to QA

Cáckhíacạnhkhác Vinh Workshop Challenges to QA

Các thay đổi trong cán cân quyền lực ThayđổivềCáncânquyềnlực • bêntrongcáccơsởgiáodục (baogồmảnhhưởngtănglêncủasinhviên) và • giữacáccơsởgiáodụcvàthếgiớibênngoài, đặcbiệtlàcácchínhphủvàviệclàm. Vinh Workshop Challenges to QA

Cán cân quyền lực đang thay đổi - 1 Cáckiểukhácnhautạicácquốcgiakhácnhau ChâuÂutruyềnthống (lụcđịa) • ĐBCL vềhọcthuật – chỉđịnhgiảngviênphùhợpvàđểchohọtựxúctiếncôngviệc. • ĐBCL vềhànhchính – làmnhữnggìchínhphủyêucầu. Vinh Workshop Challenges to QA

Cán cân quyền lực đang thay đổi - 2 Đầutiênlàsựrađờicủa EQA và IQA • Cáncânquyềnlựcđượcchuyểntrongnộibộcơsởgiáodục sang phòng ban hoặckhoahoặctrungtâm. • Cácchínhphủbênngoàicảmthấyhàilònghơnkhitraothêmquyềnhạnchocáccơsởgiáodục Nhưngtươnglaicóthểchứngkiếnsựkiểmsoáttừbênngoàiđốivớicácvấnđềmangtínhhọcthuậtcao (xemphầnsau) Vinh Workshop Challenges to QA

Tác động của các nguồn lực đang giảm đi (Trongkhinguồnlựctổngthểcóthểkhôngbịgiảm, nguồnlựctínhtrênmỗisinhviêngầnnhưchắcchắnsẽgiảm) • Sựnhấnmạnhnhiềuhơnvào “việcgiámsát” chấtlượngđangdiễntiến (xemthảoluậnphầnsauvề “vănhóachấtlượng” trườngđạihọc) • Sựnhấnmạnhnhiềuhơnvàocáckếtquảcảchủquanvàkháchquan. • EQA chuyển sang hướngkiểmtoán (vídụkiểm tra phươngpháp ĐBCL củatrườngđạihọcthayvìtrựctiếpđánhgiáchấtlượngcủahọ) Vinh Workshop Challenges to QA

Các thách thức đối với quan điểm truyền thống của trường đại học Ghi chú: Có thể là thách thức có ảnh hưởng tới quan điểm hơn là ảnh hưởng trên thực tế. Giờ đây cách thực học tập (hay cách đạt được các tín chỉ) của sinh viên có nhiều sự đa dạng hơn – đặc biệt là sự thay đổi từ cách học trực tiếp, toàn thời gian. Vinh Workshop Challenges to QA

SựđadạngnhiềuhơntrongcáccơsởgiáodụcvàphươngthứchọctậpSựđadạngnhiềuhơntrongcáccơsởgiáodụcvàphươngthứchọctập Đốivớicáccơsởgiáodụcvìlợinhuận. Nhữngtháchthứcđốivớiquanđiểmtruyềnthống (nhưngcólẽkhôngphảiđốivớithựctế) vềnhucầukếthợpgiữaviệcgiảngdạyvànghiêncứuđangbịtháchthức. Sinhviêntheohọcbánthờigianhoặchọctừxa. Sinhviênđạttínchỉbênngoàicáctrườngđạihọc, baogồmcảtạinơilàmviệccủahọ. Xuhướngchuyểnkhỏicáchtiếpcậnbàigiảng/lớphọcngaycảđốivớicácsinhviêntheohọctoànthờigiantạitrường Vinh Workshop Challenges to QA

Loại bỏ sự khác biệt giữa các năng lực học thuật và năng lực nghề nghiệp Trongthựctế, sựkhácbiệtnàyluônmờnhạt, vídụcácnănglựcvề y khoa. Hiện nay, tạimộtsốnơitrênthếgiớiđangdiễnramộtđộngtháimạnhmẽtrongviệcphábỏcáchàngràonày. Cáctrườngđạihọccóthểkhôngcònquyềnđánhgiácácsinhviêncủamìnhnữa (thayvàođólàcácbàikiểm tra đượcthiếtlậpvàchấmđiểmtừbênngoàitrường ĐH !!) Vinh Workshop Challenges to QA

Giáo dục đại học và Việc làm - 1 Tại nhiều quốc gia, có các động thái nhằm tăng cường ảnh hưởng của thế giới việc làm đối với các trường đại học. Nhưng đang bắt đầu có những lo ngại cho rằng ảnh hưởng này có thể quá mạnh – đặc biệt là liệu nó có làm giảm bớt các khía cạnh như yêu cầu về học thuật và sự tự do về học thuật hay không. Vinh Workshop Challenges to QA

Giáo dục đại học và Việc làm - 2 Liệucóphảiđiềuđócónghĩarằngngười ta quáchútrọngvàoviệcchuẩnbịchocácsinhviêntốtnghiệpnhằmđápứngnhữngnhucầutứcthờicủacôngviệchơnlàvàoviệcpháttriểnchosinhviênnhữngnănglựcgiảiquyếtcáccôngnghệkỹthuậtvẫncònđangđượcxâydựng, hay nănglựcgiảiquyếtnhữngvấnđềvốnvẫnchưaphátsinh? Nhiềuquốcgiacónhucầuchútrọngnhiềuhơnvàocácyêucầucủanơituyểndụng, đặcbiệtlàtrongviệcpháttriển“cáckỹnăngmềm” chocácsinhviêntốtnghiệp. Song cómộtnguycơlàviệclàmnàycóthểsẽđiquáxa. Vinh Workshop Challenges to QA

Kết luận và Câu hỏi - 1 Không thể dựa vào các cách tiếp cận truyền thống đối với mô hình cơ bản của GDĐH – cần nhấn mạnh nhiều hơn vào các đầu ra/ kết quả học tập, v.v… Vinh Workshop Challenges to QA

Kết luận và câu hỏi - 2 Điềugìphânbiệt GDĐH vớicáclĩnhvựckháccủaGiáodục? Liệunhữngkhácbiệtnàyvẫncòntồntại? Liệu GDĐH cótươnglaikhông? Vinh Workshop Challenges to QA

Những thách thức trong sự phát triển hệ thống Đảm bảo chất lượng giáo dục Đại học