1 / 22

Pengantar Psikologi Perkembangan 1

Pemahaman yang komprehensif tentang perkembangan manusia akan memudahkan pendidik dalam memahami diri, peserta didik dan lingkungan demi tercapainya proses pembelajaran yang optimal<br>

riparoza
Download Presentation

Pengantar Psikologi Perkembangan 1

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PengantarPsikologi Perkembangan II Nurfadilah, M.Psi HP: 08129073103 Email: nurfadilah@uai.ac.id

  2. Tujuan • Mahasiswa mampu memahami konsep, hukum, dimensi, tahap perkembangan anak mulai dari tahap konsepsi sampai masa remaja • 14x pertemuan, 3 sks

  3. Bobot Nilai • Tugas = 30%, • Tugas Kelompok • Tugas Individu • UTS = 30%, • UAS = 40% AspekpenilaianTugas: • Kejelasandanketepatanpenyampaianmateri • Penguasaanmateri dan keterbacaan • Tampilantugas (singkat dan kreatif) • Jumlah sumber referensi yang digunakan

  4. Format Tugas • Presentasi kelompok (paparan materi kuliah) : • Sistematika : Topik MK, Nama Dosen, Tanggal Kuliah, Nama-nama Mahasiswa (yang menulis paparan & NPM), Isi Pembahasan Materi dan hasil diskusi

  5. Kontrak Belajar • Bila terlambat 15 menit, boleh masuk tetapi tidak boleh menandatangani daftar hadir • Berpakaian sopan dan tidak memakai sandal • SelamaperkuliahanHandphone/ gadget dimohon untuk tidak digunakan saat kuliah • Berpartisipasi Aktif di kelas • Tidak menerima alasan bahwatugas belum di print saat harus dikumpulkan atau dipresentasikan

  6. Tanya jawab • Siapakah yang disebut dengan pendidik? • Mengapa Psikologi Perkembangan perlu dipelajari dan dipahami oleh para pendidik? • Apakah yang dimaksud dengan perkembangan manusia? • Apakah pertumbuhan dan perkembangan manusia adalah dua hal yang berbeda? • Apakah yang akan dipelajari dalam psikologi Perkembangan?

  7. Penting dipahami karena...... Pemahaman yang komprehensif tentang perkembangan manusia akan memudahkan pendidik dalam memahami diri, peserta didik dan lingkungan demi tercapainya proses pembelajaran yang optimal

  8. orang akan mengetahui fakta-fakta dan prinsip-prinsip mengenai tingkah laku manusia. • sedikit banyak orang akan mengetahui kehidupan jiwanya sendiri, baik segi pengenalan, perasaan, kehendak, maupun tingkah laku lainnya. • Dengan mengetahui jiwanya dan memahami dirinya itu maka orang dapat menilai dirinya sendiri. • Dasar untuk menilai tingkah laku normal, sehingga kita dapat mengetahui apakah tingkah laku seseorang itu sesuai tidak dengan tingkat kewajarannya, termasuk tingkat kenormalan tingkah laku kita sendiri.

  9. Psikologi Perkembangan Ilmu yang mempelajari proses perubahan individu selama rentang hidupnya

  10. Rentang Kehidupan Manusia • Prenatal (pembuahan-lahir) • Bayi dan batita(lahir-3 thn) • Kanak2 Awal (3-6 thn) • Kanak2 Akhir (6-11 thn) • Remaja(11-20thn) • Dewasa Awal (20-40thn) • Dewasa Madya (40-65 thn) • Lansia (≥ 65 thn)

  11. Perkembangan • Perkembangan menunjukkan suatu proses tertentu menuju perubahan dalam suatu pola tertentu dan dapat diramalkan sebagai hasil dari proses kematangan fungsi organ/individu • Contohnya??? • Dipengaruhi faktor biologis, sosial budaya, dan lingkungan

  12. Tahap Perkembangan • Serangkaian perubahan dari suatu periode ke periode lainnya • Semua anak menjalani urutan yang sama

  13. Pertumbuhan & Perkembangan • Perkembangan -- Pertumbuhan saling berkaitan

  14. PERTUMBUHAN • Berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar, jumlah, ukuran atau dimensi tingkat sel, organ maupun individu yang bisa diukur dengan ukuran berat (gram, pon,kg), ukuran panjang (cm,meter)

  15. Fisik • Pertumbuhan Tubuh dan otak • Sensory • Keterampilan motorik • kesehatan

  16. Kognitif • Belajar • Atensi • Memori • Bahasa • Berpikir • Penalaran • Kreativitas

  17. Psikososial • Emosi • Kepribadian • Hubungan sosial

  18. Referensi Utama • Papalia,D.E., Olds,S.W., & Feldman,R.D. 2012. Experience Human Development. Twelve edition. N.Y.: McGraw-Hill Publisher.

  19. Tugas • Psikoanalisa • Belajar (learning) • Kognitif • Kontekstual • Sosial Biologi Membuat makalah

  20. Erikson TAHAPAN PERKEMBANGANPSIKOSOSIAL Referensi:

  21. Jean Piaget TAHAPAN PERKEMBANGANKognitif Referensi:

  22. Tokoh-tokoh lainnya • Freud • Pavlov, Skinner, Watson • Vygotsky • Bronfenbrenner • Bowlby • Kohlberg

More Related