生活中我们常见的兄弟关系是怎样的？

1. 生活中我们常见的兄弟关系是怎样的？

2. 我的叔叔于勒 我的叔叔于勒 法国 莫泊桑

3. 认识作者 莫泊桑： （1850- 1893 ） 十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家，有作品 300多篇。代表作有长篇小说《一生》《漂亮朋友》、中短篇小说《羊脂球》、《项链》、《菲菲小姐》等。 法国著名作家左拉曾这样高度评价他的作品：“每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒悟的生活窗口。读他的作品时，可以是哭是笑，但永远是发人深思的。”

4. 检查预习 快速阅读课文，用自己的语言归纳概述故事情节。并谈谈自己初读课文后的感受。

5. 通读课文，解读“变” 通读课文,注意菲利普夫妇对于勒的态度变化，勾画出表现不同态度的词句。 我们不难发现菲利普夫妇真会变呀，那么，他们变的是什么？是怎样变的？变的原因是什么？

6. 变色龙 变的是对于勒称呼 坏蛋、流氓、无赖 正直的人、有良心的人 老流氓、贼、流氓 小子、家伙 变的原因 于勒 穷 富 穷

7. 百家争鸣 你认为菲利普夫妇的做法对吗？为什么? 从这种变化中可看出他们之间是一种怎样的关系? 这种关系还可以从哪些人物身上看出来?

8. 梳理课文故事情节 请按照故事情节的开端—发展—高潮—结局把小说分为四部分，并按要求用一个字概述每一个部分的内容。 ( )于勒 盼 ( )于勒 赞 ( )于勒 遇 ( )于勒 躲

9. 品读重点人物 你准备好了吗 请大家边读边思考，勾圈画点，说说你认为菲利普夫妇是一对怎样的人？从哪里可以看出来？？ 我认为他(她)是一个—————— 的人，从————————可以看出来。

10. 品读课文，剖析人物的“心” 在对这些人物的描写中，你认为哪些词句最有表现力，写得最精彩的,最能揭示人物的内心 ？划出来，读一读并予以赏析。 示例：父亲说："就......就是我的弟弟呀。......如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。" 赏析：这句话是对父亲的语言和心理活动的描写，写出了父亲发现于勒后的害怕和恐惧的心理，同时也写出了他不愿相信更不希望这个衣服褴褛的人就是他的弟弟的心理。

11. 与人物对话 赏读完这篇小说，大家有没有什么话想对小说中的人物说呢？或者对作者有什么话说吗？ 读完这篇小说，我想对______说…

12. 布置作业 发挥想象，续写语段： 哲尔赛岛到了，菲利普一家正准备下船，这时，突然从背后传来一声：“喂，菲利普！”………。 再 见

13. 资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。 名人谈 它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的联系。 马克思 黄金是这世界的人要顶礼膜拜的唯一力量。 没有一个讽刺作家能写尽金银珠宝下的罪恶。 巴尔扎克