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Leitura e Acessibilidade: criando ambientes educacionais inclusivos

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Leitura e Acessibilidade: criando ambientes educacionais inclusivos

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Presentation Transcript

    1. Leitura e Acessibilidade: criando ambientes educacionais inclusivos

    2. O LAB Tendência atual - configuração inclusiva dos ambientes sociais e escolares Unicamp - necessidade de adequação à legislação brasileira Dezembro de 2002 - Na Biblioteca Central Cesar Lattes – inauguração do Laboratório de Acessibilidade - LAB Ambientes: Sala de Acesso à Informação: bibliotecária - Laboratório de Apoio Didático: Pedagoga Bolsistas SAE – digitalização de textos

    3. Informações Gerais Localização 1º andar da BC Horário de atendimento 2ª a 6ª - das 9h às 17h Público-alvo Comunidade interna e externa à universidade

    4. Serviços Orientação à pesquisa bibliográfica Levantamentos bibliográficos Localização e obtenção de materiais bibliográficos Orientação aos usuários no uso das Fontes de Informação disponíveis e Tecnologias Assistivas Orientação e normatização de dissertações e teses, trabalhos de graduação, artigos para publicação em periódicos científicos Produção de material acessível (textos, avaliações, mapas, gráficos, tabelas, etc.)

    5. Serviços Incentivar a autonomia e a independência acadêmica dos usuários Promover apoio didático Atender aos pesquisadores e estudiosos em inclusão e acessibilidade Equiparar oportunidades: serviços e produtos da BCCL Demanda maior tem sido digitalização de textos para pessoas com deficiência visual Criação de Acervo (página do LAB)

    6. Acessibilidade e Leitura Lei Nº 9.610: direitos autorais: 19  fev. 1998 altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais O Capítulo IV, Das Limitações aos Direitos Autorais, em seu art. 46 afirma que Não constitui ofensa aos direitos autorais, no inciso I - a reprodução, alínea d: “de obras literárias, artísticas ou científicas, para uso exclusivo de deficientes visuais, sempre que a reprodução, sem fins comerciais, seja feita mediante o sistema Braille ou outro procedimento em qualquer suporte para esses destinatários.”

    7. Acessibilidade e Leitura Lei Nº 10.753 - Lei do Livro - 30/10/ 2003 institui a Política Nacional do Livro: assegurar ao cidadão o pleno exercício do direito de acesso e uso do livro; promover e incentivar o hábito da leitura e assegurar às pessoas com deficiência visual o acesso à leitura. Aguarda regulamentação através de decreto presidencial, ainda em 2009 Intensa mobilização da sociedade civil para sua concretização - Movimento pelo Livro e Leitura Acessíveis no Brasil. (MOLLA) Acordos com editores para que os livros sejam vendidos em meio digital às pessoas com deficiência visual

    8. Acessibilidade e Leitura Formatos de Livros Livros Digitais em Texto Livros formatados para impressão braille (com ou sem representações gráficas) Livros formatados para audição (com ou sem representações gráficas) Audiolivros Livros no formato DAISY Livros com letras ampliadas Livros formatados e traduzidos em Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS

    9. Livros Digitais em Texto Cópias do conteúdo de qualquer livro para um arquivo de computador Reconhecido por editores de texto A leitura é feita por meio de leitores de tela, que, sintetizando a voz, têm a propriedade de ler o conteúdo do arquivo para o usuário Possibilitam ampliação das fontes Beneficiam: pessoas com baixa visão, cegueira, dislexia e tetraplegia Podem ser formatados para audição e/ou impressão em braille Devem ser fiéis ao texto original Cuidados na preservação de direitos autorais

    10. Livros formatados para impressão braille Processo: digitação / escaneamento Correção / conferência com o original para garantir a qualidade do texto Conversão para o alfabeto braille via programas de conversão automática (por exemplo, Braille Fácil) Uso de técnicas de transcrição e descrição das ilustrações, fotos, desenhos, gráficos e tabelas Elaboração conforme Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille (http://portal.mec.gov.br/seesp) Beneficiam pessoas com cegueira e surdocegueira

    11. Audiolivros Gravados por pessoas voluntárias ou profissionais Disponíveis no mercado livreiro: poucos títulos, bem aceitos Gravados por atores profissionais ou pelos próprios autores, que eventualmente imprimem um teor de dramatização aos seus conteúdos Beneficiam todas as pessoas; ampliam possibilidades às pessoas com deficiência visual, idosos, múltiplos leitores Reproduzível por vários meios, dos computadores a outros equipamentos de reprodução de CDs, DVDs, MP3, etc Facilidade de armazenamento em bibliotecas Versatilidade de uso

    12. Livros no formato DAISY Digital Accessible Information System Padrão internacional para produção de livros acessíveis Permite a navegação no texto escrito e falado via aplicativo de leitura instalado no computador Possibilita reprodução de arquivos em áudio em equipamentos específicos Permite configuração para a impressão braille e para acesso com a linha braille Segurança para a proteção dos Direitos Autorais

    13. Livros no formato DAISY Formato completo: em um único dispositivo, contempla todos os demais formatos Alinhado ao processo global de acessibilidade para pessoas com deficiência visual e pessoas idosas, com dislexia e com deficiências físico-motoras DAISY-DDR: Fundação Dorina Nowill para Cegos MEC-DAISY: lançamento em Brasília-MEC/SEESP dia 24/06/2009 – Seminário Nacional de Formação para Produção do Livro Acessível para os CAPs (Centros de Apoio Pedagógico)

    14. Livros com letras ampliadas Livro convencional, ou digital, em fonte cujo tamanho seja adequado às necessidades do leitor com baixa visão Vantagens: pode adotar o formato de livro convencional, com fonte em tamanho ampliado; solução implementável no formato DAISY Desvantagem: alto custo marginal no caso de produção do livro convencional em fonte ampliada

    15. Livros formatados e traduzidos em LIBRAS A produção: em DVD; livro legendado e com tradução simultânea em LIBRAS Benefícios às pessoas surdas Há livros com fotos em Libras e/ou um DVD no final do livro - com o conteúdo em vídeo/LIBRAS Materiais impressos e em CDs do INES – Instituto Nacional de Educação de Surdos/RJ Editora : LSB vídeo: http://www.lsbvideo.com.br (proprietário: Nelson Pimenta, pessoa com surdez)

    16. Produção formal de Livros Acessíveis no Brasil:destaques Instituto Benjamin Constant – IBC - Rio de Janeiro: vinculado ao MEC. Entre outras atribuições, imprime livros didáticos em braille para todo o País Fundação Dorina Nowill para Cegos – FDNC – São Paulo: produção de livros em braille, livros e revistas falados e obras acadêmicas no formato digital acessível (LIDA e DDR); distribuição gratuita para pessoas com deficiência visual, escolas, bibliotecas e organizações de todo o Brasil Gráfica Braille Civiam – São Paulo: produção gráfica de livros dimensionada conforme demanda do cliente. Comercializa software, equipamentos e produtos diversos às pessoas com deficiência visual Centros de Apoio Pedagógico – CAPs

    17. Recursos utilizados Equipamentos Computadores Impressoras braille e tinta Scanners Máquina Perkins Lupa Eletrônica Lupas em régua e de apoio Rotuladora braille Soroban Reglete

    18. Recursos utilizados Software Ampliadores de Tela MAGic - www.freedomscientific.com ZoomText - www.aisquared.com Lente de Aumento do Windows LentePro do Sistema Dosvox http://intervox.nce.ufrj.br

    19. Recursos utilizados Software Leitores de Tela Virtual Vision - www.micropower.com.br Jaws - www.freedomscientific.com NVDA - www.nvda-project.org

    20. Recursos utilizados Software Reconhecedor Óptico de Caracteres (OpenBook) www.freedomscientific.com - opção para gravar em mp3 Sintetizador de Voz (DeltaTalk) www.micropower.com.br Sistema Dosvox http://intervox.nce.ufrj.br Editores Braille (Winbraille e Braille Fácil) Editores Gráficos (Braille Pintor e TGD)

    21. Algumas Demandas Atendidas Exames Mestrado e Doutorado Preparação de material curso de inglês Impressão textos curso de Pedagogia e de Química Digitalização de textos do curso de Doutorado em Ciência Política Adaptação Laptop e testes Jaws – JAVA – usuário externo

    22. Algumas Demandas Atendidas Avaliação e apresentação do uso de soluções para baixa visão – usuários externos e internos Apoio a usuário na utilização de software para digitalização de textos curso de Pós em Economia Outras instituições e universidades Participação em eventos Prêmios Produção Científica

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