國立臺北科技大學工業工程與管理系

1. 國立臺北科技大學工業工程與管理系 103學年度增設碩士在職專班簡報

2. 一、設立理由： 1.根據行政院經建會統計資料指出，「工業工程」人才市場供需仍呈現不足的現象，未來工業工程類碩士以上程度之高級人力需求相當殷切。根據民國94-104人力需求調查，碩士級工業工程人才淨供給每年為1200人，淨需求為2450人，每年不足1250人，因此，工業工程人才被列入加強人力培育的重點系所第二名。 2.隨著國家社會不斷地發展，國際化競爭壓力日益嚴重，亟需大量具備國際觀、資訊化、系統化與系統整合能力之高級管理人才，得以在整體國家發展、國際分工、科技提昇、及產業經營與拓展上，提供現在與未來所必需的研發與領導人力。因此本所設立旨在培育具國際觀、實務研究之製造與供應鏈、產業電子化與資訊應用、管理科學與決策等領域實務專長之高階工業工程與管理人才，以因應當前企業人才需求、促進產業升級、與協助國家發展。

3. 二、設立後發展重點及特色： 1.製造與供應鏈領域： 著重於強化創新設計與研發管理流程，利用解決問題之創意激發與訓練、品質機能展開、DFM-設計易製化、產品穩健性設計等方法縮短產品設計到上市之時間。導入精實策略、生產計畫與管制、排程與存貨理論、設施規劃、系統模擬等方法，以因應大量客製化及需求變更之生產環境。運用實驗設計、可靠度分析、製程技術整合與六標準差管理，達到提昇生產良率並確保產品品質的目的。並考量供應商、製造業、物流中心、經銷商到顧客端，整個供應鏈之配銷通路體制。最後，落實全球運籌架構下之整合設計、製程能力、生產規劃、品質技術、供應鏈與物流管理，提升製造業及其上下游產業之整體競爭力。 2.產業電子化與資訊應用領域： 著重於強化學生資訊收集、資訊處理及其在產業電子化方面之應用能力。以製造資訊與商業智慧課程建構學生應用資訊於生產管理與生產決策之基礎能力；電子化管理、電子化企業整合與人機互動課程讓學生學習企業電子化之資訊需求；人因與萃思課程訓練學生以人為本之創新思維；機器視覺、企業資源規劃、電子商務與網路行銷課程乃企業電子化之一般應用，知識工程與資料探勘乃製造資訊之進階應用。希望透過這些課程，訓練學生能應用資訊技術來提升將來任職企業之競爭力。 3.管理科學與決策領域： 結合決策原理、決策過程與決策方法，利用電腦化資訊系統、資料收集分析技術、決策制訂與分析、資料管理系統、專家系統等資訊科技技術，結合計量方法來建構適合的決策系統，以最佳化為目標協助管理者制定相關決策。輔助學生將來在企業中擁有有效決策制定與分析的能力，以提升決策品質與經營效率，準確達成預期目標。本領域課程著重於理論與實務之配合與應用，透過學術研究、實務經驗等多方學習，專注精研、求其深度，進而提昇決策管理的知識與技術，並藉由專業課程、共同參與及實作經驗，培養學生成為具有積極主動精神、決策處理能力與管理知識的科學管理人才。 為配合國家政策及經濟發展，掌握科技與產業發展趨勢，未來成立之「工業工程與管理系碩士在職專班」將以製造與供應鏈、產業電子化與資訊應用及管理科學與決策三個領域為主要人才培育方向。

4. 三、專任教師名單：

5. 100學年度 第1學期 工業工程與管理系專任教師授課時間表 19位專任教師 8位教授 9位副教授 2位助理教授 僅有6位老師在日間部及進修部開課鐘點數超過10個鐘頭 有8位老師沒在進修部開課 平均:8.83 平均:9.62

6. 100學年度 第2學期 工業工程與管理系專任教師授課時間表 19位專任教師 8位教授 9位副教授 2位助理教授 僅有6位老師在日間部及進修部開課鐘點數超過10個鐘頭 有11位老師沒在進修部開課 平均:7.76 平均:8.63

7. 各校設有「在職專班」調查

9. 四、研發成果統計： 註：1.論文及專利件數的統計以第一作者/通訊作者為準。2.研究計畫及經費的統計以主持人為準。

10. 五、空間規劃

14. 合計:659.58(m2)