水的醫生

1. 水的醫生

4. 我們發現了一條河 我們發現了一條河，一條美麗的河；我們愛上了一條河，一條溫柔的河；我們擁抱一條河，一條美麗溫柔的河；他像母親一樣，唱著柔和慈祥的歌，我們走進溪， 我們走進河他像母親一樣緊緊的擁抱著我。

6. 世界水質監測日緣由及宗旨 • 「世界水質監測日」是一個全球性關懷水環境品質的活動 • 美國清水基金會及美國環保署於2003 年共同發起並選定每年的9 月18 日為世界水質監測日。 • 邀請各國民眾全球同步檢測環境水質之方式，來關心地球水環境的品質，共同為保護地球水資源而努力，期讓全世界每一位用水人－無論大人或小孩永遠都能有乾淨、安全的水可以使用。

7. 檢測項目 • 世界水質監測日活動水質檢測之主要對象是環境水域中之水體，因此，舉凡河川、溝圳、湖泊、池塘，甚至水庫等水域都是本活動可以檢測的對象

8. 觀察方式 感官 眼、鼻、手 生物 魚、水生昆蟲、藻類、細菌﹙墊板﹚  理化 美國試劑、日本試劑

10. 美國試劑﹙1/6﹚

11. 美國試劑﹙2/6﹚

12. 溫度 • 表示水的冷熱程度。溫度的對水質監測來說是非常重要的，水溫可影響水的密度、黏性、蒸氣壓、表面張力等物理特性，在化學方面可影響微生物的活動及生化反應的速率等。 • 溫度的變化同時將影響水中溶氧值，水生植物的光合作用或者是微生物對於毒性廢棄物、寄生蟲、病害等的敏感性。因此，對於水質的研判，溫度為一簡單而必要的檢驗項目。 • 如將較高溫度之廢污水排放到水體，不僅使得水中的溶解氧急劇減少，並將使得水體中的生物加速生殖及呼吸作用，使得好氧生物快速死亡，導致於水體生態系統受到影響，而使得水體自淨作用無法進行。

13. 溶氧 • 溶氧（DO）對於判斷水體生態系統的健康狀況是一個相當重要的參數，因為所有的水生動物都需氧氣才能生存。一般在自然水體中，若溶氧值高，則水質較為良好並有助於維持水中微生物的多樣性。 • 當下水道污水中含有數量龐大的細菌或大量腐爛植物的 污水，都將降低水體的溶氧值，因而也會對動植物的繁殖造成影響。 • 一般河川之溶氧量低於3.0 mg/L 時，對大多數魚類不利或甚至導致死亡，只剩吳郭魚及大肚魚等耐污染之魚類，溶氧量低於2.0 mg/L時，大多魚類已不能生存。欲維持魚類之良好棲息環境，水中溶氧量至少須高達5.0 mg/L 以上。

14. 酸鹼值 • pH 值試驗即為量測水質呈酸性或鹼性的程度。 • pH 值的範圍從0（非常酸）~14（非常鹼） 7 則為中性 • 一般自然水體的pH 值通常介於6.5～8.2 之間。

15. 濁度 • 濁度試驗則是測量水質的相對清澈程度。水質混濁的主要原因與懸浮物和膠體物質如泥土、泥沙、有機及無機物質等有關。 • 深色的水樣濁度並不一定較高，外觀乾淨的水濁度也不見得較低。 • 水質的混濁可能是來自土壤的腐蝕、都市逕流、藻華，由船引起的底泥擾動或大量底棲魚類活動所造成。

16. 美國試劑﹙4/6﹚ 溶氧 水溫 滿水 2顆 蓋緊 搖晃 5分 比色

18. 美國試劑﹙3/6﹚ 溫度 低於14℃ 高於14℃ 綠色溫度 水面下10cm

19. 美國試劑﹙5/6﹚ 酸鹼 水10ml 10 取1錠 旋緊搖晃 溶解比色 0

20. 美國試劑﹙6/6﹚ 濁度 撕下 貼偏 水位 比色

21. 日本試劑﹙1/3﹚

22. 日本試劑﹙2/3﹚ 好氧 氨氣 亞硝酸 亞硝酸菌

23. 日本試劑﹙3/3﹚ COD、NH4、NO2、NO3、PO4     7ml 抽掉埋線 擠出空氣 負壓吸水 搖勻比色 ※使用完後請包好丟入「可燃性垃圾」！

24. 補充知識+﹙2/4﹚ 乾淨的河川水質（日本國標準）

26. 你期望我們的河川水質是什麼樣子呢？ 就一起關心並採取行動吧！

27. 水的檢驗師-水質檢測記錄表 • ____年____班 小組成員_________________________ • 我們的家鄉母河生病了嗎？這是一個值得我們思考的因果問題。 • 現在，我們將化身為「小柯南」，一起來監測家鄉附近的溪河，並將監測結果之數據記錄下來： • 一、監測地基本資料 • （一）監測日期：________年________月_______日 星期_________ • （二）監測時間：________時_________分 • （三）監測河川名稱：_________________________________________________ • （四）監測地點周圍環境狀況〈有無養雞、養豬戶？住家？〉：______________________________________________________________ • 二、監測數據資料 • 水體外觀水體顏色對水體感受水溫（C）溶氧（mg/L）酸鹼值（pH值）濁度（JTU） • 三、（一）小朋友，你所監測出的水質如何？良好？尚可？或待改善？____________________________________________________________ • （二）如果水質良好，則要繼續維護？如果水質待改善，你認為要怎麼做？（對的v） • □向親朋好友宣導維護溪河乾淨的正確觀念 □儘量使用環保洗潔液 • □請村長廣播，請村民一起維護溪河乾淨 □不亂丟垃圾、廢棄物 • □看到有人亂丟垃圾，立刻禁止 □利用假日到溪河邊撿垃圾 • □其他_____________________________________________________________________ • 四、你覺得維護溪河的乾淨很重要嗎？為什麼？ • _____________________________________________________________________ • 五、對於這次的水質監測活動，你有什麼想法或心得呢？ • ____________________________________________________________________ • _____________________________________________________________________