春秋戰國的政治及社會變動

1. 春秋戰國的政治及社會變動

2. 課題重點

3. 課題重點 • 西周與春秋的差異? • 春秋與戰國的差異? • 政治與社會 • 春秋戰國諸子百家爭鳴局面的形成原因?

4. 春秋 割據(爭霸) 河水不犯井水 君臣關係衰弱 制度漸崩潰，仍相對安定 戰國 兼併 只能活一個 君臣關係崩潰 天子權力不能發揮 新生出現前夕，超級混亂 新事物興起 平民、商業、知識份子 春秋戰國的差異?

5. 天子 封建體制 諸侯 卿大夫 士 平民 宗法制度 封建制度 禮樂制度 井田制度

6. 西周時代的封建體制 • 特點﹕ • 穩定而有序 • 4大制度分別規範了個人在物質生活、行為、宗族地位及權利與義務等層面的準則 • 要求人們「各守本份」

7. 春秋戰國時代的政治特色 • 春秋時代的特色﹕爭霸 • 戰國時代的特色﹕兼併 • 競爭日益激烈 • 為何一個「穩定的社會」會起變化? • 有一些事件發生? • 社會本身有缺陷/ 弱點?

8. 優點 王室的力量凌駕諸侯，足以維護封建體制 王室以簡單和可靠的血緣關係來維護秩序 有明確而可依循的標準和運作模式，體制相對穩定 給予諸侯較大的自主權去發展 缺點 過份依賴王室的力量來維繫 分封越多，王室越弱 過份依賴血緣關係作封建制的秩序穩定的前題 時間越久，親情越疏 過份穩定嚴謹，彈性不足，難以應付社會環境的變化，欠缺靈活性。 對諸侯的監控不夠強 封建體制有何利弊?

9. 霸政出現的背景 • 象徵性事件﹕ • 上集﹕烽火戲諸侯(短片) • 下集﹕平王東遷 • 這反映了… • 天子帶頭不守「規矩」，破壞「信譽」 • 這導致「上樑不正下樑歪」的連鎖反應… • 周天子權威下降 • 諸侯力量提升 • 宗法及禮樂制度的鬆弛 • 以大欺少的國際環境形成 • 外族的侵凌

10. 周天子權威下降 • 周平王放棄鎬京遷往洛邑(平王東遷) • 外族乘機「踩過界」，步步進逼，天子無力還擊，唯有在諸侯的協助下退避 • 象徵意義… • 繼位不正，且有弒父之嫌(不能服眾) • 由諸侯所擁立，不依秩序繼位 • 平王受部份諸侯質疑其合法性部份 • 土地資源下降，實力下降，政令不行 • 諸侯自恃擁立有功，開始跋扈(囂張) • eg.鄭莊公(參見書p27練習)

11. 諸侯力量提升 • 諸侯不受天子約束，自由發展 Q ﹕邊疆諸侯與中原諸侯何者的發展較有利? • 參考p.30地圖，分析當時的國際形勢 • 齊、晉、秦、楚、宋、吳、越 • 邊疆諸侯容易透過對付較落後的戎狄而擴充地盤，相對有更多發展空間和潛力 • 中原諸侯則受困於四周近鄰，發展空間有限

12. 宗法及禮樂制度的鬆弛 • 各級貴族不守本份，自恃實力而有所僭越 • 不守禮法的規定 • 迂腐者的下場(短片) • 以下犯上，篡位弒君層出不窮 • 禮樂征伐由天子出，變成自諸侯出 • 卿大夫專權(eg. 魯之三桓) • 國內不穩令統治者恐慌

13. 以大欺少的國際環境形成 • 諸侯之間的內訌(內憂) • 兼併戰爭增加，國家的數目銳減，很多貴族失去本身尊貴的身份地位 • 外族的侵凌(外患) • 犬戎入侵後，平王東遷，主動放棄西方故土，無力收復 • 沒有領導人統籌及協調各封國的行動，各諸侯容易變成孤軍作戰 • 南方的楚國，向北發展，大量消滅了西周以來漢水流域的周人據點，令防線萎縮 • 戎狄入侵中原，威脅小國的生存

14. 小結﹕ • 以「信譽」為核心的封建秩序崩潰後，人人開始「不守本份」，以「智謀」和「實力」作為本錢來競爭「上位」或求自保 • 鄭莊公是這個時代的「典型人物」 • 鄭伯克段於鄢 • 莊公滅胡 Q ﹕封建體制能否「適應」時代的變化? • 逐漸被時代「淘汰」 • 其原意亦因時代的轉變而逐步偏離/ 消失

15. 弱國提出甚麼訴求? • 希望有人領導大家共同合力應付日益嚴重的國際危機 • 以下犯上 • 以強凌弱 • 群龍無首 • 外族入侵 • 希望強國能夠負起更大的國際責任(代天行道) • 主持公道，剷除亂臣賊子 • 抑制大國兼併小國的野心 • 團結各國共抗外敵

16. 強國的回應(4大口號) • 尊周室 • 禁篡弒 • 抑兼併 • 攘夷狄 • 帶頭做好榜樣，從以取得合法的地位，同時主動擔當領導角色，去團結眾諸侯國際

17. 霸主的身份? • 取代了周天子原有的職能，成為「國際警察」 • 國際法庭仲裁者﹕調停諸侯間的糾紛 • 軍事同盟統帥﹕帶領盟友共同抵抗外敵 • 召開國際高峰會(會盟)﹕討論國際要事 • 結論﹕「霸主是變相的封建核心」 • 霸政是順理成章地產生的，眾諸侯均渴望以有力服人的諸侯為中心，維繫原來已搖搖欲墜的秩序

18. 反思﹕霸政是「好事」還是「壞事」? • 封建體制有賴霸主的出現才得以延續，並維持了一定的秩序，避免中原陷入「無政府狀態」，得以團結起來對付外患。 • 孔子﹕「微管仲，吾其為披髮左衽矣。」 • 如果沒有管仲的事業(齊桓公稱霸)，我等定會淪為夷狄了。 • 但同時在過程中進一步架空了周天子的權力，出現了「挾天子以令諸侯」的局面，並且加劇了社會體系的崩解。

19. 770B.C 平王東遷(春秋開始) 757-701 B.C 鄭莊公 685-643 B.C 齊桓公 650-637 B.C 宋襄公 636-628 B.C 晉文公 659-621 B.C 秦穆公 613-591 B.C 楚莊王 495-473 B.C 吳王夫差 497-465 B.C 越王勾踐 453 B.C 三家分晉(戰國開始) 386 B.C 田氏代齊 泓水之戰(638)楚勝宋 城濮戰役(632)晉勝楚 崤之戰(627)晉勝秦 邲之戰(597)楚勝晉 鞍之戰(589)晉勝齊 第一次弭兵大會(579-575) 鄢陵之役(575)晉勝楚 第二次弭兵大會(546-506) 柏舉之戰(506)吳滅楚 越滅吳(473) 大事年表與「五霸」

20. 齊桓公 • 　春秋時期第一位霸主 • 　以「尊王攘夷」為號召，擁立周襄王。 • 擊退戎狄，阻止楚國北進。　 宋襄公 春秋霸政概況 • 企圖稱霸，與楚交戰時中箭而死，霸業未成 晉文公 • 　繼齊桓公之後稱霸 • 　平定周室內亂 • 　率領諸侯擊敗楚國，解除楚軍對宋國的圍困。

21. 秦穆公 • 　向東發展為晉國所敗，故轉向西方發 展，成為西方霸主。 楚莊王 • 擊敗晉國，稱霸中原。 春秋霸政概況 吳王闔閭及夫差 • 　吳國崛起，一度打敗楚國。 • 　擊敗越國，更俘擄越王勾踐。 • 　在黃池大會諸侯，稱霸中原。 越王勾踐 • 　乘吳王夫差北上爭霸之際，攻滅吳國。(短片) • 　北上徐州與諸侯會盟，成為春秋末期的霸主。

22. 霸主興起的先後次序及發展趨勢 Q﹕哪個才是真正的霸主? • 「真正的霸主」需要甚麼條件? • 宋襄公困於中原，求霸不成。 • 晉、楚兩國為長期霸權，其他屬短期霸權(一代而止) • 晉、楚均以爭取諸侯依附自己為目標，因此戰爭均在鄭、宋等中原諸侯之間。 • 秦稱霸西戎，屬區域性霸權。(晉阻礙其東出) • 齊、秦即使不能稱霸，亦是不可忽視的二線國家 • 由北到南，由黃河下游向西發展，再由內陸向長江下游發展 • 所有稱霸的國家均在中國勢力範圍的邊緣

23. 戰國時代(453 B.C -221 B.C) • 標誌性事件﹕卿大夫奪權 • 三家分晉 (453 B.C) • 田氏代齊 (386 B.C) • 「戰國七雄」成型 • 齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦 • 這些下屬「上位」以後最怕甚麼? • 下屬「有樣學樣」 • 有何對策才能避免坐以待斃? 加強自己實力，嚴格控制下屬

24. 春秋戰國的社會變遷 • 禮樂規範的喪失 • 道德制約的消失，人欲橫流 • 遊俠風氣的盛行 • 戰爭規模及形態的改變 • 中央集權體制的逐步形成 • 兼併上升，郡縣制的出現 • 世卿世襲制崩潰 (官僚制度出現) • 各國積極圖強(eg. 實行變法，聘請人才) • 社會階級變動，教育的普及化 • 貴族沒落，平民得以受教育和參政(布衣卿相) • 生產力的上升 • 土地私有制和稅制的出現 • 商業和城市興起，商人階層的崛起

25. 春秋(250年) 割據(爭霸) 河水不犯井水 君臣關係衰弱 制度漸崩潰，仍相對安定 戰國(250年) 兼併 只能活一個 君臣關係崩潰 新生出現前夕，超級混亂 春秋戰國的差異? 競爭白熱化

26. 禮樂規範的喪失 • 道德制約消失，人欲橫流，不講信義 • 兼併上升(弱肉強食，以暴易暴) • 篡弒上升 • 僭越增加 • 魯國的卿大夫季氏觀賞天子專享的八佾舞 • 戰國君主擅自稱王稱帝(禮樂征伐自諸侯出) • 只講智謀及實力 • 韓非子「上古競於道德，中世逐於智謀，當今爭於氣力。」 • 追求即時的效益(功利主義當道) • 魏惠王問孟子﹕「何以利吾國?」 • 君主實行以法(刑)治國(eg.刑書)

27. 戰爭形態的改變，規模的發展 春秋與戰國主要戰役比較

28. 春秋時代 以下層貴族(士)為兵，平民不得參與。(兵員較少) 只分勝負，不決生死，作戰時間較短 講求常規(正面)戰，重禮節，不講詭計，因此形式比較單一 戰國時代 戰爭動員人數增加 戰爭的時間較長，以消滅對手為目的。 為求取勝，不擇手段，不再講禮節。孫子兵法有云﹕「兵者詭道也。」 戰爭規模的發展

29. 作戰方式以車戰為主體 (馬車，三人為一個作戰單位)，因此只有受過戰車操作訓練(御)的「士」方可應付。 單靠「士」不足以補充頻密戰爭造成的損耗，因此必須徵集平民為兵，因此形成新的兵種「步兵」 步兵以及後來「騎兵」(胡服騎射)的出現，令軍隊的靈活性和戰術變化增加，出現專業的「兵家」 戰爭形態的改變

30. 中央集權體制的逐步形成 • 兼併上升，郡縣制出現 • 諸侯國的新佔地增加，諸侯置郡縣並派員直接治理，不再分封子弟(廢除地方官員世襲的傳統) • 世卿世襲制的廢除，出現階級變動 • 兼併戰爭下，大量的貴族失去原來的地位，淪為平民(王官失守) • 郡縣制下，管理人員的需求增加，官僚制度漸見雛型，打破貴族壟斷。 • 列國在競爭的環境之下，爭相招聘人才(布衣卿相，養士風盛)，商鞅變法提倡軍功爵制

31. 天子 諸侯 貴族 卿大夫 士 平民 階級變動 • 根據西周封建制度，社會階級十分嚴格，不易改變。 • 貴族壟斷土地，擁有政治和經濟特權。 • 典籍集中在貴族手中，只有貴族才可接受教育。 • 「六藝」﹕禮、樂、射、 • 御、書、數

32. 階級變動﹕教育的普及化 • 由於兼併戰爭和篡奪使部分貴族淪為平民，為了謀生而將自己所學教授他人，因而令貴族的典籍、學術流入民間(eg.孔子辦私學) • 學術專業化，平民學者湧現(百家)，官辦學府(稷下學宮) • 人才在各國自由流動「東家不打打西家」(遊士群體﹕客卿的出現) 貴族、平民的界限日漸消失

33. 人才湧現 • 靠過人武藝及人事關係 • 游俠﹕荊軻 • 靠眼光獨到，把握時機 • 商人﹕呂不韋 • 憑個人學識及才幹 • 布衣卿相﹕李斯 • 食客﹕毛遂 有能走遍天下

34. 生產力的發展 • 井田制度破壞的關鍵原因是「制度本身的漏洞」還是「生產力的發展」? • 生產工具及技術的發展與普及 (鐵農具、牛耕、水利工程) 增加生產力 • 土地私有制度的出現「廢井田，開阡陌」 • 各國均鼓勵生產、墾荒，發展出法家的「農戰」口號 • 各國採用較為直接的方法徵集物資，以支持國家財政。(賦稅制度的出現) • 魯國的「初稅畝」政策，開創了履畝而稅的先河 • 人民亦有餘錢及時間從事學術研究及手工業生產，商業活動日趨繁榮。

35. 臨淄 郢 商業、都市、商人階級的興起 • 隨著農業、手工業的發展，商業活動增多，城市和貿易也發展起來，貨幣使用日益普遍 • 商人富比王侯，周遊列國，甚至參政 • 春秋時期﹕子貢 • 呂不韋「奇貨可居」 趙 邯鄲 齊 楚

36. 霸政出現的背景 春秋戰國的社會變遷 霸政的本質及其發展趨勢 禮樂秩序的崩壞 生產力上升 戰爭規模及形態的改變 階級變動，教育普及 中央集權體制的形成 諸侯力量提升 宗法及禮樂秩序鬆弛 周天子權威下降 嚴峻的國際危機形成 本課題腦圖 封建體制的崩潰 競爭白熱化(醞釀新體制)

37. 課題總結﹕填表

38. 春秋戰國學術思想發達的背景

39. 春秋戰國學術思想發達的背景 • 文化基礎深厚(典章制度、禮樂傳統) • 傳統制度的瓦解，社會秩序失衡 • 知識份子積極尋找「救世」良方 • 列國招攬人才，諸侯養士成風 • 思想言論自由 • 經濟發展，生活水平提高 • 交通日趨便利 • 士人的見識、交流增長 • 私學興起，教育普及化 • 書寫工具進步

40. 學術發展的供求關係 • 有供應 • 學術不再被「少數人」壟斷，有人願意教授學問 • 有條件 • 平民生活改善，有餘力供養子弟求學 • 交通技術、書寫方式的進步，方便學術交流 • 思想開放，提供了自由空間 • 有需求 • 有出路讓知識份子發揮所長，研究學問有「市場價值」 • 形成學術發達「百家爭鳴」的良性競爭環境

41. 百家爭鳴的概況 • 主流﹕儒、道、墨、法四家 • 中心思想﹕重建社會秩序 • 儒家﹕強調「仁」，恢復舊的禮樂秩序 • 代表人物﹕孔子、孟子、荀子 • 道家﹕強調順應「自然」，主張減少干預 • 代表人物﹕老子、莊子 • 墨家﹕強調「博愛」，反對戰爭(以暴易暴) • 代表人物﹕墨子 • 法家﹕強調「君權」，以「法、術、勢」來 維持統治 • 代表人物﹕商鞅、韓非子

42. 完