1 / 27

БИОНИКА

БИОНИКА. ПЛАН УРОКА:. Бионика ( разделы,взаимосвязи ) Биомиметика История развития Основные направления работ Моделирование живых организмов Направления бионики Применение знаний бионики Проверь себя . .

sabina
Download Presentation

БИОНИКА

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. БИОНИКА

  2. ПЛАН УРОКА: • Бионика (разделы,взаимосвязи) • Биомиметика • История развития • Основные направления работ • Моделирование живых организмов • Направления бионики • Применение знаний бионики • Проверь себя.\

  3. Био́ника (от греч. βίον — элемент жизни, буквально — живущий) — прикладная наука о применении в технических устройствах и системах принципов организации, свойств, функций и структур живой природы, то есть формы живого в природе и их промышленные аналоги.

  4. Разделы бионики Биологическая бионика, изучающая процессы, происходящие в биологических системах. • Теоретическая бионика, которая строит математические модели этих процессов; • Техническая бионика, применяющую модели теоретической бионики для решения инженерных задач.

  5. Бионика тесно связана с  • биологией,физикой, химией, кибернетикой и инженерныминауками: • электроникой, навигацией, • связью, морским делом и • другими.

  6. Биомиметика (от лат. bios— жизнь, иmimesis— подражание) в значении — подход к созданию технологических устройств, при котором идея и основные элементы устройства заимствуются из живой природы.

  7. Одним из удачных примеров биомиметики является широко распространенная «липучка», прототипом которой стали плоды растения репейник, цеплявшиеся за шерсть собаки швейцарского инженера Жоржа де Местраля.

  8. История развития Идея применения знаний о живой природе для решения инженерных задач прпринадлежит Леонардо да Винчи, который пытался построить летательный аппарат с машущими крыльями, как у птиц: орнитоптер.

  9. Появление кибернетики, рассматривающей общие принципы управления и связи в живых организмах и машинах, стало стимулом для более широкого изучения строения и функций живых систем .

  10. Основные направления работ - изучение нервной системы человека и животных и моделирование нервных клеток (нейронов); -исследование органов чувств и других воспринимающих систем живых организмов.

  11. -изучение принципов ориентации, локации и навигации у различных животных; -исследование морфологических, физиологических, биохимических особенностей живых организмов.

  12. Моделирование живых организмов(этапы) • Создание модели . • Разработка методов расчёта.

  13. Строится математическое описания модели . • Составляется компьютерная программа- бионическая модель . • Обрабабатываются различные параметры и устраняются конструктивные недостатки.

  14. Направления бионики Архитектурно-строительное Нейробионика

  15. Архитектурно-строительная бионика изучает:

  16. - разработка эффективных и безотходных строительных технологий ,создание слоистых конструкций

  17. Нейробионика • Изучает работу мозга, исследует механизмы памяти. • Интенсивно изучаются органы чувств животных, внутренние механизмы реакции на окружающую среду и у животных, и у растений.

  18. Направления изучения нейробионики Изучение нервной системы человека и животных Моделирование нервных клеток-нейронов и нейронных сетей даёт возможность совершенствовать и развивать электронную и вычислительную технику развитие нейробионикиприведет к созданию искусственного интеллекта 

  19. ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ БИОНИКИ

  20. М Е Д И Ц И Н А

  21. Т Р А Н С П О Р Т

  22. А Р Х И Т Е К Т У Р А

  23. Б Ы Т

  24. И Н С Т Р У М Е Н Т Ы

  25. ПРОВЕРЬ СЕБЯ Расположите указанные технические решения около тех организмов, у которых их подсмотрели инженеры. Стебель злака . Дельфин. Семя одуванчика. Насекомое. Гусеница. Останкинская телебашня Подводная лодка Парашют Луноход Гусеничный трактор http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a2411d2a-593d-922b-8649-ce1a73e0e1b0/view/

  26. ИСТИЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ: http://factopedia.ru/publication/4097 http://roboting.ru/uploads/posts/2011-07/1311632917_bionicheskaya-perchatka2.jpg http://novostey.com http://images.yandex.ru/yandsearch http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a2411d2a-593d-922b-8649-ce1a73e0e1b0/view/

  27. МБОУ ЛИЦЕЙ № 10 • г.Советска Калининградской области • учитель биологии • Туманова Светлана Геннадьевна

More Related