1 / 23

Воспитатель высшей категории Колобова Наталия Владимировна

МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №161» города Перми Образ родной природы в детских рисунках (нетрадиционные техники рисования). Воспитатель высшей категории Колобова Наталия Владимировна.

salma
Download Presentation

Воспитатель высшей категории Колобова Наталия Владимировна

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №161»города ПермиОбраз родной природы в детских рисунках(нетрадиционные техники рисования) Воспитатель высшей категории Колобова Наталия Владимировна

  2. «Красота родного края, открывающаяся благодаря сказке, фантазии, творчеству, - это источник любви к родине… Пусть ребенок чувствует и восторгается ею, пусть в его сердце и памяти навсегда сохраняются образы, в которых воплощается Родина»В.А.Сухомлинский

  3. Цель: Становление у детей познавательного, нравственного, эстетического отношения к природе родного края.

  4. Задачи: 1. Формировать у детей умения и навыки наблюдения, эстетического отношения к природе родного края;2. Учить видеть красоту, изменчивость и неповторимость окружающего мира;3. Формировать у детей умение отображать природную красоту через использование нетрадиционных техник рисования;4. Воспитывать чувство глубокой привязанности и любви к природе родного края;5. Воспитывать бережное отношение к природе родного края.

  5. Достичь цели и решить поставленные задачи помогают правильно подобранные инструменты. Наилучшим образом им соответствуют нетрадиционные техники рисования.

  6. Рисование восковыми мелками и акварелью.

  7. Партнерство воска и акварели несет в себе эффект неожиданного преобразования рисунка.

  8. Печать поролоном.

  9. Печать поролоном добавляет воздушность и динамику водной стихии, безошибочную передачу природных образов.

  10. Техника тычкового рисования позволяет передать фактурность природных объектов.

  11. Мазковая живопись позволяет рисовать не только кистью, но и пальцами. При этом ребенок не только видит, но и чувствует краски при написании своей картинки.

  12. Техника точкования формирует у ребенка чувство ритма при создании пейзажа.

  13. Техника монотипии позволяет показать природные объекты в зеркальном отражении.

  14. Рисование на мятой бумаге придает изображению объем.

  15. С помощью контурных красок в технике витраж идет изучение свойств разных красок. «Зимние узоры» с использованием контуров и акварели выглядят наиболее достоверно.

  16. «Деревья смотрят в воду» название недавней выставки детских работ выполненных в технике монотипии.

  17. «На дне реки Камы». Восковые мелки и акварель.

  18. «Букет сирени». Рисование акварелью на мятой бумаге.

  19. «Под радугой». Рисование по мокрому.

  20. «Февральская метель». Гуашь с использованием техники набрызга.

  21. «Однажды в лесу нашел зайца и лису». Рисование восковыми мелками на тонированном акварелью листе.

  22. «Набережная Камы». Размытый фломастер, техника точкования жесткой кистью.

  23. Спасибо за внимание!

More Related