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背景分析

背景分析. 背景分析 - 大環境. 創校於民國前八年，至今 104 年。. 背景分析 - 教師年齡層偏高. 全校教師 111 人，女教師 93 人，男教師 18 人，學生約 2200 人，共有普通班 62 班，平均年齡 40.41 歲。. 統計時間： 97 年 4 月. 統計時間： 97 年 4 月. 五年前 (92 年 ) 教師平均年齡高達 44 歲。. 背景分析 - 硬體設備不足. 93 年全校僅有一部教學用的投影機及筆記型電腦。 二間電腦教室，一間 88 年建置，一間 90 年建置。 班級無單槍投影機、無液晶電視。. 設備老舊、不足.

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Presentation Transcript

  1. 背景分析

  2. 背景分析-大環境 • 創校於民國前八年，至今104年。 2/63

  3. 背景分析-教師年齡層偏高 • 全校教師111人，女教師93人，男教師18人，學生約2200人，共有普通班62班，平均年齡40.41歲。 統計時間：97年4月 統計時間：97年4月 五年前(92年)教師平均年齡高達44歲。 3/63

  4. 背景分析-硬體設備不足 • 93年全校僅有一部教學用的投影機及筆記型電腦。 • 二間電腦教室，一間88年建置，一間90年建置。 • 班級無單槍投影機、無液晶電視。 設備老舊、不足 4/63

  5. 背景分析-人力、能力、觀念缺乏 • 學校缺乏資訊專長教師。 • 僅六年級每週安排一節電腦課。 • 師資來源由資訊能力較佳教師擔任。 • 電腦課程、教師資訊能力提升無妥善規劃。 • 教師普遍資訊能力不足。 • 教師對電腦有恐懼感。 • 習慣舊有教學方式，不勇於嘗試新觀念、新思維。 5/63

  6. Thank You

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