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Biodiversite et pollution

Biodiversite et pollution : Les lichens et la qualit de l air

sandra_john
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Biodiversite et pollution

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Presentation Transcript


    1. Biodiversité et pollution : Les lichens et la qualité de l’air

    2. Table des Matières 1. Mise en situation 2. Introduction: Les polluants et leurs sources 3. Evolution de la qualité de l’air 4. Les bio-indicateurs 5. Exemple: Les Lichens et la qualité de l’air

    3. Les polluants et leur sources

    4. Les polluants et leur sources

    5. Les polluants et leur sources En résumé, les sources de pollution proviennent essentiellement : Des combustions (trafic routier, aérien, chauffage, industries, …) De l’agriculture intensive (pesticides, insecticides, herbicides, engrais, …)

    6. Facteurs influençant la qualité de l’air Conditions météorologiques (vent, pluie, ensoleillement…) Nos modes de production et de consommation : chauffage, transports, industries… Processus naturels (érosion, éruptions, émissions par la végétation…) Variations saisonnières et journalières

    7. Table des Matières 1. Mise en situation 2. Introduction : Les polluants et leurs sources 3. Evolution de la qualité de l’air 4. Les bio-indicateurs 5. Exemple: Les Lichens et la qualité de l’air

    8. Evolution de la qualité de l’air L’air ambiant est de plus en plus contrôlé - 180 points de mesure en Wallonie Diminution générale des rejets de polluants en Région wallonne

    9. Evolution de la qualité de l’air

    10. Adresses utiles : Pour la Wallonie: http://fluidmach.fpms.ac.be/WebAirQuality3/Accueil.aspx http://etat.environnement.wallonie.be/ Cellule interrégionale de l’Environnement http://www.irceline.be/~celinair/french/homefr_java.html

    11. Table des Matières 1. Mise en situation 2. Introduction : Les polluants et leurs sources 3. Evolution de la qualité de l’air 4. Les bio-indicateurs 5. Exemple: Les Lichens et la qualité de l’air

    12. Les bio-indicateurs Le passage des polluants dans la biomasse Les polluants existant dans un milieu vont contaminer les êtres vivants. Si le polluant est stable, la chaîne alimentaire sera contaminée. Exemple Rennes - Tchernobyl. Bioaccumulation = phénomène par lequel une substance, présente dans un biotope, s’accumule en surface et/ou pénètre dans un organisme même si elle n’a aucun rôle métabolique, voire si elle est toxique à ce dernier. (Ramade 1993) Chez les plantes = absorption par les stomates + assimilation par les racines Chez les animaux = inhalation (respiration) + absorption par la peau + ingestion

    13. Les bio-indicateurs Définition : D’après le Larousse: Espèce vivante qui, par sa présence ou son absence, son abondance ou sa rareté, permet d'apprécier le degré de pollution de l'eau ou de l'air.

    14. Les bio-indicateurs Définition (suite) Lichen = Bio-indicateur + Bio-accumulateur Définition CNRS:

    15. Les bio-indicateurs Avantages Les organismes vivants sont de précieux révélateurs des perturbations de l'environnement car ils intègrent l'ensemble des stress environnementaux (pollution chimique, état physique du biotope, variations climatiques, modifications biologiques...) et renseignent ainsi sur l'état global d’un écosystème/environnement. Les mesures physico-chimiques: prennent en compte les polluants que l’on choisit de mesurer et ne peuvent rendre compte du devenir et de la toxicité des polluants dans les systèmes biologiques. Méthodes simples, faciles et pas chères = ++ pour pays en voie de développement

    16. Les bio-indicateurs: Avantages et limites Avantages: 4. Les micropolluants (composés qui expriment une nocivité élevée à de très faibles concentrations) ne sont pas analysables directement. Bio-accumulateurs oui. 5. Suivi pollution dans l’espace et dans le temps: modification de la pollution atmosphérique en fonction des activités humaines (cf. Evolution qualité air) => nature, dispersion, concentrations, interactions, identification… 6. Détection de nouveaux polluants non pris en compte par les capteurs mis en place Modification de la pollution atmosphérique en fonction des activités humaines (cf. Evolution qualité air): Modifications nature Modification concentrations Modification modalités de dispersion Modification interactions (entre eux + avec environnement, climat, occupation territoire, …) Tous les polluants ne sont pas identifiés Modification de la pollution atmosphérique en fonction des activités humaines (cf. Evolution qualité air): Modifications nature Modification concentrations Modification modalités de dispersion Modification interactions (entre eux + avec environnement, climat, occupation territoire, …) Tous les polluants ne sont pas identifiés

    17. Les bio-indicateurs Les Limites Il existe tellement de paramètres biologiques => comment savoir si les modifications sont d’origine anthropique ou d’origine « naturelle »? Ou autre? « Demandeurs » veulent des réponses précises Maîtriser la biologie et l’écologie des êtres vivants choisis Présence des bio-indicateurs dans le milieu étudié Temps de réponse et seuil parfois élevés Certains pics de pollution auront un impact plus important que de faibles niveaux de pollution

    18. Table des Matières 1. Mise en situation 2. Introduction : Les polluants et leurs sources 3. Evolution de la qualité de l’air 4. Les bio-indicateurs 5. Exemple: Les Lichens et la qualité de l’air

    19. Qu’est-ce qu’un lichen?

    21. Les lichens bio-indicateurs, pourquoi eux?

    22. Les lichens et la pollution atmosphérique Impact pollution sur lichens: Ratio surface/volume très élevé => absorption élevée des polluants gazeux et/ou dissous dans l’eau de pluie. De nombreuses espèces disparaissent lorsque la qualité de l’air se dégrade L’étude des associations permet d’étudier la progression ou la régression de la qualité de l’air

    23. L’écologie des lichens

    24. Caractéristiques des lichens: Pouvoir LITHOGENE = permet de s’installer en pionnier sur des substrats difficiles RESISTANCE aux températures extrêmes REVIVISCENCE = capacité de vivre à l’état sec vie au ralenti

    25. Chaque espèce a besoin pour survivre de conditions écologiques très strictes! luminosité nature du substrat (roche, arbre, arbres morts, ...) pH substrat (acide, neutre, basique) présence de certaines substances: azote (rochers fréquentés par les oiseaux), fer ou autres métaux, etc. etc. Et....

    26. Ils sont partout! Dans les déserts froids et chauds A la limite des neiges éternelles dans les montagnes Sur les côtes (sel) Dans les bois Dans votre jardin: sur les arbres, les murs, les vieilles tôles, des vieux pneus, ...

    27. La morphologie des lichens Le Thalle = le corps du lichen

    29. La morphologie des lichens Les organes: Les apothécies Les rhizines, les cils Les soralies et les isidies

    30. Physcia

    31. Le matériel Carte I.G.N (1/25 000) Livret de détermination des arbres et des lichens loupes Grille de relevé Fiches terrain Fascicule enseignants

    32. Protocole expérimental Choix de 2-3 stations: il faut 6 arbres de même espèce et de diamètre > à 20 cm Dénombrement et/ou identification des lichens sur chacun de ces 6 arbres Compléter les fiches terrain Évaluer la qualité de l’air

    33. Protocole expérimental Disposition de la grille de relevés:

    37. Le temps Choix de la station: fait par l’enseignant fait par les élèves Sur le terrain (avec la classe): vérification des critères de choix de la station dénombrement et identification des lichens (fiche arbre) (fiche station)

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