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实验室安全培训. 资源与环境学院. 主要内容. 化学品的正确使用和安全防护 消防安全 安全用电 加热设备安全使用 高压气瓶的使用 实验室防护与急救常识. 化学品的正确使用和安全防护. 在实验过程中,经常要接触各种试剂,包括无机和有机试剂,其中很多是有毒性的。在操作过程中反应所产生的某些气体或烟雾,也常常是有毒性的。另外在工作中还会偶尔发生烧伤、烫伤、炸伤等事故,所以应该对所使用的化学药品的性能及使用方法有所了解,并具备一定的安全防护知识,尽量避免事故的发生。一旦发生了事故,能采取紧急处理措施,减小损失。. 化学危险品及其分类. 1. 爆炸品
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实验室安全培训 资源与环境学院
主要内容 • 化学品的正确使用和安全防护 • 消防安全 • 安全用电 • 加热设备安全使用 • 高压气瓶的使用 • 实验室防护与急救常识
化学品的正确使用和安全防护 在实验过程中,经常要接触各种试剂,包括无机和有机试剂,其中很多是有毒性的。在操作过程中反应所产生的某些气体或烟雾,也常常是有毒性的。另外在工作中还会偶尔发生烧伤、烫伤、炸伤等事故,所以应该对所使用的化学药品的性能及使用方法有所了解,并具备一定的安全防护知识,尽量避免事故的发生。一旦发生了事故,能采取紧急处理措施,减小损失。
化学危险品及其分类 1. 爆炸品 2. 压缩气体和液化气体
易燃液体 • 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品
5. 氧化剂和有机过氧化物 6. 毒害品
7.腐蚀品 8.放射性物品
化学药品—正确摆放 • 药品标签朝外,方便查取
严格认真登记 • 所有人姓名 • 药品名称 • 存放时间
化学品的一般使用原则和注意事项 • 实验前应了解所用药品的毒性、性能和防护措施,不能使用不了解性质的化学药品。 • 使用化学试剂前应核对标签。对没有标签的试剂,未经确切验证之前决不能使用。 • 进行有毒物质实验时,保持室内通风良好。必要时应带防护面具。 • 药品的安放要井然有序,取用方便。剧毒药品如汞盐、镉盐、铅盐等应妥善保管。 • 用嗅觉检查样品时,应用手轻拂器皿上方,将少量气体扇向自己再嗅。不可用鼻子直接接接近容器上方。
有机溶剂能穿过皮肤进入人体,应避免直接与皮肤接触。有机溶剂能穿过皮肤进入人体,应避免直接与皮肤接触。 • 实验室内不得放置食物、饮料、餐具。严禁在实验室内进食、烹煮,不得用烧杯或其它实验用具喝水。离开实验室要洗手。 • 严禁将毒品、化学品带出实验室,拿到家中或其它生活场所。 • 实验操作过程中如发现头晕、无力、呼吸困难等症状,即表示可能有中毒现象,应立即离开实验室,必要时应到医院诊治。
常见化学毒物及预防措施 有毒气体——一氧化碳(CO) 无色无臭气体,对空气比重是0.967,毒性很大。它是燃料燃烧不完全时的产物。CO进入血液后,与血色素结合力较氧大200~300倍,使血色素丧失运输氧的能力,以致全身组织尤其是中枢神经严重缺氧,发生中毒。 中毒症状: 轻度:头痛、眩晕、耳鸣、有时有恶心呕吐,全身疲乏无力等。 中度:除上述症状外,迅速发生意识障碍,嗜睡,全身显著无力。 重度:迅速陷入昏迷状态,呼吸微弱而浅表,很快因呼吸停止而死亡。 急救措施: 立即将中毒者抬到新鲜空气处,但需保暖,不使中毒者受害。 呼吸衰竭者立即进行人工呼吸,并给以氧气。
有毒气体——氯气(Cl2) • 草绿色气体,比空气重2.49倍,有窒息臭,是强氧化剂,溶于水。 • 中毒症状: • 吸入氯气后,粘膜受刺激引起咳嗽、咯血、胸部有有压迫感,呼吸困难。 • 空气中氯含量达3毫克/升时,则会由于呼吸中枢突然麻痹,肺内化学性灼伤而迅速死亡。 • 急救措施: • 立即离开现场,让中毒者吸稀薄的氨气。 • 如眼受刺激,可用2%碳酸氢钠洗眼。咽喉受刺激疼痛时可吸入2%碳酸氢钠热蒸气。
有毒气体 ——氮氧化物(NO、NO2) • 一氧化氮:为无色气体,对空气的比重是1.037,在空气中很快变成二氧化氮。 • 二氧化氮:为红棕色气体,对空气的比重为1.539。 • 中毒症状: • 对深部呼吸道的刺激作用,能引起肺炎、支气管炎和肺 水肿等。严重者可导致肺坏疽。 • 吸入高浓度的氮氧化物可迅速出现窒息,痉挛而死亡。 • 急救措施: • 立即离开现场,呼吸新鲜空气或吸氧。
有毒气体 - 硫化氢(H2S) • 中毒症状: • 轻度:头晕、头痛、恶心、呕吐。 • 重度:意识突然丧失,昏迷窒息而死亡。 • 急救措施: • 立即离开现场,呼吸新鲜空气或吸氧。 • 如眼受刺激,可用2%碳酸氢钠冲洗。 • 送医院处理。
有毒气体 ——二氧化硫(SO2)、三氧化硫(SO3) • 中毒症状: • 对粘膜和呼吸道有强烈的刺激作用,能引起结膜炎、支气管炎等。 • 急救措施: • 立即离开现场,呼吸新鲜空气或吸氧。 • 如眼受刺激,可用2%碳酸氢钠冲洗。
接触有毒气体的一般防护措施 • 在通风柜内进行操作,保持良好的通风条件 • 操作人员应带上口罩、橡皮手套、防护眼镜或防 护面罩等。
酸类 ——硫酸、硝酸、盐酸 • 呼吸道吸入蒸气、侵害皮肤粘膜最为多见。 • 中毒症状: • 触及皮肤,轻者局部发红肿痛,重者烧成水疱,皮下组织坏死。 • 眼粘膜、鼻粘膜等受酸蒸气刺激都可引起急性炎症。 • 误食会引起全身中毒,口腔、咽喉、食道、胃等被强烈灼伤。 • 三种酸的腐蚀性:硫酸 硝酸 盐酸 急救措施: • 皮肤、眼、鼻、咽喉受伤可用大量温清水或2%碳酸氢钠溶液冲洗或含之漱口。 浓酸溅到皮肤上可先擦拭,再用大量清水冲洗。 • 如误服酸类,立即洗胃。可用温水7~10升,每次少量多次灌洗,或用2%碳酸氢 钠水洗胃,洗胃后急送医院。
操作酸类注意事项: • 操作时要谨慎小心,防止溅伤和腐蚀皮肤、衣物等。 • 要穿好工作服,戴好手套等。操作氢氟酸时必须戴橡皮手套。 • 要在通风柜中操作,尤其是用它们进行热分解试样时。 • 如果溅到身上应立即用水冲洗,溅到实验台上或地面上时要用水稀释擦掉。 • 稀释硫酸时,必须在硬质耐热烧杯或锥形瓶中进行。只能将浓硫酸慢慢注入水中。边倒边搅拌。温度过高时,应等冷却后再继续进行。严禁将水倒入硫酸中。
强碱 ——氢氧化钠和氢氧化钾 • 白色固体,易溶于水,有强烈的腐蚀性。 • 中毒途径: • 操作不慎而腐蚀皮肤或误食。 • 症状: • 皮肤局部变白,周围红肿,有刺痛感,起水疱。重者可引起糜烂。 • 如误服,可使口腔、食道、胃粘膜糜烂,形成食道、胃狭窄。 • 措施: • 皮肤被烧伤,迅速用水冲洗,再用稀醋酸或2%硼酸充分洗涤烧伤处。 • 误服,避免洗胃和用催吐剂,应服用稀醋酸、酸果汁或柠檬酸等以中和碱。
操作碱类注意事项 • 操作时要谨慎小心,防止溅伤和腐蚀皮肤、衣物等。 • 要穿好工作服,戴好手套等。 • 用它们进行热分解试样时,要在通风柜中操作。 • 如果溅到身上应立即用水冲洗,溅到实验抬上或地面上 时要用水稀释擦掉。
有机化合物种类繁多,毒理作用复杂。在分析中经常要用有机化合物作溶剂、萃取剂、掩蔽剂和显色剂等,所以有必要了解其毒性。以下介绍几种常用有机物。有机化合物种类繁多,毒理作用复杂。在分析中经常要用有机化合物作溶剂、萃取剂、掩蔽剂和显色剂等,所以有必要了解其毒性。以下介绍几种常用有机物。 • 有机化合物 ——氯仿(CH3Cl) • 无色液体。主要作用于中枢神经系统,具有麻痹作用,并可造 成对心、肾、肝的损害。 • 急性中毒症状是头晕、恶心、呕吐,严重者抽搐,血压上升, 昏迷等。 • 遇紫外线和高热可形成光气,光气有剧毒。可在储存的氯仿中 加入1~2%的乙醇消除。
有机化合物 ——四氯化碳(CCl4) • 无色液体,有轻度麻醉作用,对内脏特别是肝和肾有严重损害。 • 中毒症状: • 吸入少量会引起恶心、呕吐、肠胃道障碍。吸入高浓度要引起急性中毒,意识不清、抽搐、昏迷,以至迅速死亡。 • 急救措施: • 同一般急救处理,并让患者离开现场。 • 眼和皮肤受损害时,可用2%碳酸氢钠水冲洗。
有机化合物——苯 • 症状: • 急性中毒:出现多汗,心动过速或过慢,血压波动等。 • 慢性中毒:常见的有神经衰弱症和造血系统的损害。严重中毒会发生再生障碍性贫血。 • 措施: • 急性中毒应立即进行人工呼吸、吸氧,送医院治疗。 • 有机化合物——丙酮 • 中毒症状: • 轻度中毒:眼及上呼吸道粘膜受刺激,可引起流泪、头晕、头痛及呕吐等。 • 重度重度:昏厥、嗜睡、尿中出现蛋白和红血球。 • 急救措施: • 移患者于新鲜空气处,必要时施行人工呼吸。
有机化合物 ——甲醇 • 吸入蒸气中毒时,主要为神经系统症状。剧烈头痛,头 昏、呕吐、视力减退等。 • 将患者移至新鲜空气处,使其安卧,给以保暖。送医院 救治。 • 甲醇具有积蓄作用,毒性较其他醇类为高,实验室内应 尽量用其他试剂代替。
有机化合物 ——酚 危害: 能使蛋白质变性,对皮肤和粘膜有强烈腐蚀作用。酚的危害以皮肤灼伤为多见,如酚的热液溅到皮肤上除引起烧伤外,并由皮肤吸收中毒。酚溅入眼内,立即引起结膜和角膜灼伤、坏死。 急救措施: 如皮肤弄上苯酚,立即用浸过甘油、聚乙二醇或聚乙二醇酒精混合液(7∶3)的棉花擦去,至少擦10分钟,然后用清水洗净。若皮肤灼伤,用饱和硫酸钠溶液湿敷。
致癌物 某些物质能在一定条件下诱发癌症。大量研究表明,以下一些化学物质有较明显致癌作用:多环芳烃、3,4-苯并芘、亚硝胺、砷、镉等。所以在操作这些物质时必须穿工作服,戴手套和口罩,以免侵入体内。 513实验室 EB污染区 EB(溴化乙锭,强致癌物),用于DNA染色
513实验室的EB污染区 水池 凝胶成像系统/DGGE/电泳仪器
进入EB污染区的防护 • 一定避免皮肤与污染区实验台面直接接触 • 佩戴手套—PE手套或乳胶手套 • 穿实验服 • 如果进行DGGE染胶,最好要戴两层手套
化学三废处理与试剂回收 • 实验过程中会产生“三废”,其中大多数废气、废液、废渣都是有毒物质,其中还有些是剧毒物质和致癌物质,如果直接排放,就会污染环境,损害人体健康。所以尽管实验过程中所产生的废液、废气量少且复杂,仍需经过必要的处理才能排放。作为环境工作者,更应注重此类问题的处理。 • 废弃物质处理、收集、贮存时的一般注意事项: • 可燃性有机毒物可于燃烧炉中供给充分的氧气使其完全燃烧,生成二氧化碳和水。 • 对于较纯的有机废液可收集后采取蒸馏等方式进行提纯,回收再用。 • 普通废弃试剂,可由实验室暂时集中存放,存放一定量后,与有毒试剂处理单位联系处理。要选择没有破损及不会被废液腐蚀的容器进行收集。将所收集的废液的成份及含量,贴上明显的标签,并置于安全的地点保存。特别是毒性大的废液,尤要十分注意。
对硫醇、胺等会发出臭味的废液和会发生氰、磷化氢等有毒气体的废液,以及易燃性大的二硫化碳、乙醚之类废液,要把它加以适当的处理,防止泄漏,并应尽快进行处理。对含有过氧化物、硝化甘油之类爆炸性物质的废液,要谨慎地操作,也应尽快处理。 • 下面所列的废液不能互相混合:①过氧化物与有机物;②氰化物、硫化物、次氯酸盐与酸;③盐酸、氢氟酸等挥发性酸与不挥发性酸;④浓硫酸、磺酸、羟基酸、聚磷酸等酸类与其它的酸;⑤铵盐、挥发性胺与碱。 • 随着废液的组成不同,在处理过程中,往往伴随着产生有毒气体以及发热、爆炸等危险。因此,处理前必须充分了解废液的性质,然后分别加入少量所需添加的药品。同时,必须边注意观察边进行操作。 • 沾附有有害物质的滤纸、包药纸、棉纸、废活性炭及塑料容器等东西,不要丢入垃圾箱内。要分类收集,加以焚烧或其它适当的处理,然后保管好残渣。 • 含有放射性物质的废弃物,用另外的方法收集,并必须严格按照有关的规定,严防泄漏,谨慎地进行处理。
含Cr(Ⅵ)的废液 • 处理方法[还原、中和法(亚硫酸氢钠法)] • Cr(Ⅵ)不管在酸性还是碱性条件下,总以稳定的铬酸根离子状态存在。因此,可按照下式将Cr(Ⅵ)还原成Cr(Ⅲ)后进行中和,使之生成难溶性的Cr(OH)3沉淀而除去。 • [操作步骤] • 于废液中加入H2SO4,充分搅拌,调整溶液pH在3以下(采用pH试纸或pH计测定。对铬酸混合液之类废液,已是酸性物质,不必调整pH)。 • 分次少量加入NaHSO3结晶,至溶液由黄色变成绿色为止,要一面搅拌一面加入。 • 废液只含Cr重金属时,加入浓度为5%的NaOH溶液,调节pH至7.5~8.5(注意,pH过高沉淀会再溶解)。 • 放置一夜,将沉淀滤出并妥善保存(如果滤液为黄色时,要再次进行还原)。
含酸、碱、盐类物质的废液 • 查明即使将酸、碱废液互相混合也没有危险时,可分次少量将其中一种废液,加入另一种废液中。 • 用pH试纸(或pH计)检验,使加入的酸或碱的废液至溶液的pH约等于7。 • 用水稀释,使溶液浓度降到5%以下,然后把它排放。 有机类实验废液的处理方法 • 尽量回收溶剂,在对实验没有妨碍的情况下,把它反复使用。 • 为了方便处理,其收集分类往往分为:a)可燃性物质;b)难燃性物质;c)含水废液;d)固体物质等。 • 可溶于水的物质,容易成为水溶液流失。因此,回收时要加以注意。但是,对甲醇、乙醇及醋酸之类溶剂,能被细菌作用而易于分解。故对这类溶剂的稀溶液,经用大量水稀释后,即可排放。
含汞废液 处理方法之一(硫化物共沉淀法) 先调节PH至8-10,加入过量硫化钠使其生成硫化汞沉淀,再加入硫酸亚铁作为共沉淀剂共沉淀而分离除去。 处理方法之二(活性炭吸附法) 先稀释废液,使 Hg浓度在1ppm以下。然后加入NaCl,再调整pH值至6附近,加入过量的活性炭,搅拌约2小时,然后过滤,保管好滤渣。此法也可以直接除去有机汞。 含砷废液 在含砷废液中加入氧化钙,调节并控制PH值为8,生成砷酸钙和亚砷酸钙沉淀。也可将含砷废液PH调至10以上,加入硫化钠,与砷反应生成难溶、低毒的硫化物沉淀。
消防安全知识 • 报警 • 每层对应楼梯口处的火警报警器 • 119 • 疏散撤离通道——楼梯 • 用湿毛巾蒙住口鼻可减少烟毒危害,或伏地前行。
火灾发生后应采取的措施 实验室如果着火不要惊慌,报警,在确保能安全撤离的情况下采用正确的灭火方法积极进行扑救。 灭火的基本原则: • 应尽快切断电源或燃气源,移走火点附近的可燃物,隔绝空气,降低温度。用石棉布或湿抹布、砂土等压盖扑灭。 • 设法阻拦流散的易燃、可燃液体。 • 对密闭条件较好的小面积室内火灾,在未作好灭火准备前,应先关闭门窗,以阻止新鲜空气进入,防止火灾蔓延。 • 若敞口的器皿中发生燃烧,应尽快先切断加热源,设法盖住器皿口(最好用石棉布)隔绝空气,使火熄灭。 • 扑救产生有毒蒸气的火情时,要特别注意防毒。
碳酸氢钠干粉灭火器 • 位置:每层楼道中 • 使用方法: • 将开启把上的保险销拔下 • 然后握住喷射软管前端喷嘴部,另一只手将开启压把压下,打开灭火器对准火焰根部进行灭火。 • 一手应始终压下压把,不能放开,否则会中断喷射。
消防栓 • 位置:每楼层楼梯口处 • 使用方法: • 打开消防栓 • 取出消防水带,向着火源点延伸展开 • 接上水枪 • 连接水源 • 手握水枪头及水管,打开水阀门,即可灭火
电流强度 1~10mA 10~25 mA 25~100 mA 100 mA以上 人体反应 麻木感 肌肉强烈收缩 呼吸困难,甚至停止呼吸 心脏心室纤维性颤动,死亡 安全用电 实验室里使用的电器较多,所以要特别注意安全用电。违章用电常常可能造成人身伤亡,火灾,损坏仪器设备等严重事故。 触电的危险程度,随通过人体的电流量的大小和触电时间的长短而定,但也与当时的电路情况有关。同时,还随触电者的体质、年龄、性别的不同而异。即便是同一个人,也随其当时的状态不同而有不同的影响。 下表列出了50Hz交流电通过人体的反应情况。
防止触电的基本措施 • 不得用潮湿的手或湿布接触电器。 • 所有电器的金属外壳都应保护接地。 • 停电时,要断开全部电气设备的开关,供电恢复正常后,再按仪器 设备的操作程序工作,以防损坏仪器。 • 修理或安装电器时,应先切断电源。 • 不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。 • 对于有固定位置的电气设备,用后除关闭电源外,还应拔下插头, 以防长期通电而损坏仪器。 • 如有人触电,应迅速切断电源,然后进行抢救。
用电注意事项 防止引起火灾 • 使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。 • 室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体,应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时,易产生电火花,要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时,应及时修理或更换。 • 如遇电线起火,立即切断电源,用沙或二氧化碳、干粉灭火器灭火,禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。 防止短路 • 线路中各接点应牢固,电路元件两端接头不要互相结触,以防短路。 • 电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中。
触电的急救措施 • 迅速切断电源,如果不能切断电源,用绝缘器具(如干木棒、干衣服等)使触电者与之脱离。但要当心,不要碰伤触电者。 • 救护未脱离电源的触电者时,应戴上胶皮手套,穿好胶底鞋或踩踏干木版进行抢救,使触电者脱离电源。 • 检查触电者呼吸及心跳情况,若呼吸停止,立即进行人工呼吸。对心脏也停止跳动者,同时进行心脏按摩,并迅速送医院抢救。被高热火花烧伤的皮肤要注意防止感染。
加热设备安全使用 • 电 炉 • 电源电压应与电炉本身规定的电压相符,如110V的电炉接在220V电源上,炉丝会很快烧断。 • 加热的容器如是金属制的,应垫一块石棉网,以防金属容器触及电炉丝发生短路和触电。 • 耐火砖炉盘凹槽中要经常保持清洁,及时清除灼烧焦糊物(断电清除),以保持炉丝导电良好。 • 电炉连续使用时间不应过长,否则会缩短炉丝寿命。
高压灭菌锅 • 高压,高温 • 使用前,检查锅内水位是否合适 • 使用时必须时刻注意锅内压力,防止压力过高 • 使用完毕,及时关闭电源
电热恒温干燥箱 • 待烘物必须放在架板上并应定期清理,以防事故。 • 带有易燃液体(如乙醇、丙酮、苯等)的物件不得放入烘烤,应先用电吹风吹干后再放入。易燃易爆物严禁放入烘烤。 • 注意检查自动控温装置工作是否可靠,以免因失灵而造成事故。 • 烘箱开启后应经常照看,不应放置不管。工作结束或停电时,应切除电源。 • 烘箱周围不得放置可燃物、腐蚀、挥发性物质、气瓶等。
高温电炉(马福炉) • 灼烧完毕后,应先拉下电闸,不应立即打开炉门,以免炉膛骤然受冷碎裂。可将炉门开一条小缝,温度降下来后,取出灼烧物。 • 在使用时要经常照看,防止自控失灵,造成电炉丝烧断等事故。晚间无人看管时切勿开启高温炉。 • 炉膛内要保持清洁,炉子周围不要堆放易燃易爆物品。 • 不用时要切断电源,关好炉门,防止耐火材料受潮气侵蚀。
电热恒温水浴 • 用于蒸发和恒温加热。 • 切记水位要保持不低于电热管,否则将烧坏电热管。 • 控制箱内部不可受潮,以防漏电损坏。 • 使用时注意水箱是否有渗漏现象。
高压气瓶的使用 化学实验常用到高压储气钢瓶,使用不当,会导致爆炸,需掌握有关常识和操作规程。 一.气体钢瓶的颜色标记 国家法规和标准规定气瓶要漆色,包括瓶色、字样、字色和色环。气瓶漆色的作用除了保护气瓶、防止腐蚀、反射阳光等热源,防止气瓶过度升温以外,还为了便于区别、辨认所盛装的介质,防止可燃或易燃、易爆介质与氧气混装,形成混合气体,而发生爆炸事故,有利于安全。一般来讲,减压表与瓶身应使用同一颜色。我国气体钢瓶常用的标记见下表。
气体类别 瓶身颜色 标字颜色 字样 氮气 黑 黄 氮 氧气 天蓝 黑 氧 氢气 深绿色 红 氢 压缩空气 黑 白 压缩空气 氦 灰 白 氦 氯 草绿 白 氯 乙炔 白 红 乙炔 二氧化碳 黑 黄 二氧化碳 甲烷 红 白 甲烷 气体钢瓶的颜色标记