塞上古城银川

1. 塞上古城银川 银川市是宁夏回族自治区首府，又称“凤凰城”、“湖城”，在半径50公里范围内有西夏王陵国家风景名胜区、苏峪口国家森林公园、青铜峡国家自然保护区、沙湖“4A”级风景名胜区、金水园旅游风景区，还可见贺兰山、黄河、草原、大漠、戈壁。

2. 银川民族团结碑

3. 东方金字塔——西夏王陵

4. 镇北堡影视城

5. 沙坡头

6. 塞上江南，鱼米之乡

7. 沙湖秋色

8. 春到沙湖

9. 清真寺

11. 美丽的回族姑娘

12. 万药之王 枸杞

13. 回族美食-手抓羊肉

14. 精敬于业乐融于群追求卓越 学校概况  宁夏银川一中,始建于1906年，历经百年风雨,现在是自治区教育厅直属的一级示范高中。学校于2002年11月迁入现址,新校区占地面积120亩，建筑面积50430平方米。学校有48个教学班，在校学生约3000人；教职工220余名。

15. 精敬于业乐融于群追求卓越 办学思想 :全面发展、科学与人文均衡、英语见长 学校的文化特征：精敬于业、乐融于群、追求卓越

16. 以人为本：尊重人的价值; 关注人发展;挖掘人的潜能 案例：银川一中教师评价制度 民主开放：听取群众的意见，凝聚群众的智慧，建立管理者和被管理者的互信

17. 尊重规律： 平行分班生；张弛有度、科学合理作息； 重视基础、夯实基础；开发学生潜能、给学生搭建顺利成长的舞台。 学习创新：善于学习先进的理念和经验；善于结合学校实际创新管理。

18. 坚信： “一直都不放弃，一个都不放弃”。 “一个都不能放弃” ：是平等公平的对待每一个学生，对学困生，呵护他们的自尊，树立他们的自信，特别要挖掘他们的闪光点 ，并以此为抓手带动他们全面成长。只有找到他们的亮点，学困生才能意识到自己存在的价值，才会觉得自己的人生有意义，才会从内在激发自己的学习和生活的热情。而不是从功利的目的出发，想各种办法提高他们的学习成绩。当然在学习上要给他们适当的帮助，为他们创造展示才华的舞台。

19. “一直都不能放弃” ：基于教育的复杂性和转化后进生的艰巨性，要求我们教育工作者对后进生要从教育的大爱出发，持之以恒的、真心的对待他们，要看到他们的点点滴滴的进步。对他们更要树人、立德为本，教育者对他们身上的一些消极因素的反复性要做好思想准备，要有足够的耐心。

20. 银川一中近年来教育教学质量 近十年高考:取得12位全自治区状元，考入清华、北大的学生达172名，一本上线率、二本上线率连续七年列全区第一。 学科竞赛:近十年来，我校学生在数、理、化、生、信息技术五项全国奥赛中，代表宁夏出省参加全国决赛的学生有54人次；获得宁夏赛区一等奖的学生有205人次；二等奖的学生有670人次；三等奖的学生有835人次。各等级获奖总人数遥居宁夏第一。因竞赛成绩优异而被保送到清华、北大等全国名牌重点大学的学生达69人，居全区各校之首。

21. 银川一中近年来教育教学质量 新课程六年高考:取得8位全自治区状元，考入清华、北大的学生达122名，一本上线率、二本上线率连续六年列全区第一。 银川一中近三年高考成绩统计

22. 精敬于业乐融于群追求卓越 银川一中英语特色的突出成绩: 近十年中李娜、杨辰玥、杜晓宇、杨铭谦、王心烨、张梦芸、吕晔、王珈玥共八人取得自治区高考英语单科第一,英语高考均分远远高于兄弟学校。 我校2003届学生周怡雪2002年在中央电视台第四届“希望英语”比赛中获得中学组第四名；2003年代表复旦大学参加中央电视台第五届“希望英语”比赛中获得成人组第一名的优异成绩。 我校2007届学生薛博洋在2006年“21世纪报杯”演讲比赛中获得全国第六名，2003年在第十届全国英语演讲比赛中获第4名。 2008年我校高二学生李扬、闫坤加雅思Ａ级考试中取得7.0分，被澳大利亚新南威尔士大学、英国伦敦大学学院(全球排名第九)提前录取.2011年我校学生杨凌被哈佛大学录取

23. 高考备考的几点思考与实践 宁夏银川一中 张剑云

24. 新课标卷的背景 2004年做为首批进入新课程的四个省之一宁夏进入新课程 2010年开始广东采用三+小综合考试方案 2012年山东委托考试中心命题

26. （五）宁夏新课程高考命题特点 • 宁夏作为第一批进入新课程高考的省（自治区），可以说风险与机遇并存。宁夏用小综合可以说命题最接近全国卷。四年的高考表明：

27. 宁夏高考的模式简介： 基本模式是3+文综（理综） 与过去的高考所不同的是：“选修选考”，必修必考；超量给题，限量做题。 选修选考：每个选修模块命一道等难度的题，学生根据自己的修习情况选做一道。如物理从2-（2）；3-（3）； 3-（4 ） ； 3-（5） ； 中选做一道。

28. 1、宁夏普通高等学校招生全国统一考试命题工作，认真贯彻了“坚持正确导向，注重能力考查，力求平稳推进，确保命题质量”的指导思想，坚持“有利于高校选拔新生，有利于中学素质教育、有利于推进高中新课程”的原则，严格遵循了《普通高等学校招生全国统一考试大纲》，考试内容没有超过“考试大纲”及其“考试说明”的范围，坚持能力立意，命题导向正确，思路清晰，特色鲜明，稳中有进。

29. 2、试题难度不大、试题不脱离课程标准、题型稳定、灵活2、试题难度不大、试题不脱离课程标准、题型稳定、灵活 3、在确保试题的科学、公平、准确、规范的前提下，注重立足于教材，注重对学科主干知识及知识内在联系的综合考查，注重对考生运用所学知识分析问题、解决实际问题能力的考查；

30. 4、注重对考生学习潜能的考查； 5、理论联系实际，贴近时代，贴近社会，贴近考生； 6、命题材料新颖，具有时代特色，渗透科学和人文精神。 7、试题具有较高的信度、效度，适当的难度和较好的区分度。

31. 银川一中高考科目必考、选考开设情况

41. （四）对新课程高考的认识 1、课标、教材在变，学科知识体系稳定。 2、高考模式在变，试题呈现方式在变，考查的指导思想不变 3、理念、观念在变，高考选拔的方式不变

42. （一）高考备考要有明确的指导思想 （二）高考备考要有运行有效的管理保障体系 （三）高考备考中的教学策略 （四）高考备考中的几个原则 （五）高考备考月考制度 （六）小班辅导制度 （七）高考重大常规活动 （八）合理安排三模后时间

43. 一、高考备考要有明确的指导思想 思想是行动的先导，是实践的指南。一个符合自己学校实际情况的科学合理的高考指导思想对高考备考的实效性非常重要。 银川一中的高考备考指导思想： 团结协作，奋力拼搏；狠抓基础，注重训练；培养尖子，分层推进；调适心理，关注非智；面向实战，决胜细节。

44. 团结协作 ●　高考是一个复杂的系统工程，学校必需调动各方面的力量，整合各方面的资源来组织高考的备考。所以单靠教师个人的努力是不够的，靠少数人的参与和努力也是不行的，全校教职工特别是全体高三教师必需同心协力； 和则多赢 斗则群伤 和的基础是尊重，学会包容 ，与人为善合作的内容：班主任与老师；老师与老师：老师与学生。 案例：学生的合作学习小组

45. 奋力拼搏 ●　随着高考竞争的日益激烈，要想在高考中取得好成绩，必需要付出艰苦的努力。只有用的精力比别人多，才能取得比别人好的成绩； 经过实践检验对提高成绩确实有效的措施即使需要耗费我们的一些时间和精力我们也要去做 如数学周四的检测试卷的批阅 物理、文综每周一题规范训练

46. 狠抓基础 要大面积提高教学质量，必需夯实学生的知识与能力的基础。高考试题的难度分配比例有3：5：2的分配，这就要求我们要抓好基础。高考中的高分也是在基础扎实的同学中产生的，因此在组织高考复习时一定要抓住基础。

47. 注重训练 ● 高考是最受人们关注的选拔性考试，考生要在较短的时间里应对三年所学的内容，必需要有较强的应试能力。而学生的这种能力必需通过系统有效的训练才能获得。 抓基础要认真落实, 抓训练要舍得投入不能有不讲不放心思想 重要知识的训练要系统、要反复 .

48. 培养尖子 分层推进 ● 近年来，各重点中学之间的竞争越来越体现为尖子学生的竞争。社会和媒体也特别关注高考尖子。我们一定要在抓好学生基础的同时，采取科学有效的措施培养尖子学生。 ● 教师在组织高考复习时一定先了解自己学生的基础，所制定的复习计划一定要有针对性。对班里不同层次的同学提出不同的要求，确定不同的目标，采取不同的复习策略。只有适合学生的复习和才是有效的。

49. 落实好小班 辅导制度 第一学期配餐；第二学期点餐 理综的仿真训练 专家诊断 聚焦解决的落实 办好理综答题训练营

50. 宁夏银川一中2012年高考理综答题训练营方案 一、理综答题训练营目的 帮助高三理综成绩失常的同学形成良好的答题心态，合理分配物理、化学、生物三学科答题时间和合理的答题顺序；强化理性答题意识，促进学生有效得分；培训理综答题答题技巧；帮助学生提高理综成绩。 二、训练营活动形式 每周二理综训练时间，参加学生提前十五分钟到考场，由辅导教师进行答题策略的指导（根据存在的问题辅导内容有所侧重），最后共同高呼训练口号。（理综训练营口号：理性答题 学会放弃 合理用时 会题写对 从容自信 乐观应试） 三、理综训练营训练参加人选及安排 1、本周各班推荐学生，自愿报名、成绩在150分以下的同学。 2、训练时间为周二下午理综训练之前。 3、考试结束后请各任课教师进行试卷批阅并及时反馈存在的问题。