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Valores fundamentales para la practica de psicologia comunitaria Isaac Prilleltensky Decano,

Valores fundamentales para la practica de psicologia comunitaria Isaac Prilleltensky Decano, Facultad de Educacion Universidad de Miami isaac@miami.edu. Que es la psicologia basada en valores?.

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Valores fundamentales para la practica de psicologia comunitaria Isaac Prilleltensky Decano,

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Presentation Transcript


  1. Valores fundamentales para la practica de psicologia comunitaria Isaac Prilleltensky Decano, Facultad de Educacion Universidad de Miami isaac@miami.edu

  2. Que es la psicologia basada en valores? La psicologia basada en valores se ocupa de la promocion de teorias y practicas que reflejan una serie de principios morales. Esta psicologia se ocupa no solo de lo que ES, sino tambien de lo que DEBE SER

  3. Presentacion Justificacion Propuesta Fundamentos Aplicaciones Desafios

  4. Justificacion • La psicologia se ocupa de descripcion y prediccion de conducta • La psicologia es ambivalente con respecto a lo que DEBE SER Sin embargo, estamos siempre recomendando conducta, lo querramos o no. Si nadie se preocupa de lo que debe ser, lo unico que podemos hacer es reproducir el status quo.

  5. PROPUESTATRES TIPOS DE BIENESTAR Bienestar colectivo Bienestar personal Bienestar interpersonal

  6. Equilibrio Colectivo Personal Interpersonal

  7. Principios para la aplicacion de valores • Para avanzar en el bienestar de las comunidades pobres debemos avanzar todos los valores conjuntamente. • En algunos contextos, algunos valores predominan y otros se relegan. Debemos mover los valores relegados al frente de la conciencia. • Actualmente el valor de la justicia sufre de negligencia. • Debemos diferenciar entre mejoramiento y transformacion. • Debemos expandir la implementacion de valores desde el entorno microsocial al macrosocial.

  8. Progresion de esferas Meso Macro Micro

  9. Proximal Empatia Terapia Asistencia Distal Justicia Igualdad Liberacion Accion social Dos formas de compasion

  10. Fundamentos • Estudios empiricos • Analisis historico • Analisis filosofico

  11. Estudios empiricos Resultados de estudios en Canada, EEUU, Cuba y Australia

  12. Valores basicos para el bienestar personal

  13. Valores basicos para el bienestar interpersonal

  14. Valores basicos para el bienestar colectivo

  15. Fundamentos historicos

  16. Fundamentos filosoficos • Equilibrio entre teoria y conocimientos de campo. • Equilibrio entre estudio y accion. • Equilibrio entre procesos y resultados. • Equilibrio entre distintas voces con distintos niveles de poder.

  17. Aplicaciones • Practica psicologica • Programas y politicas

  18. Aplicaciones en la practica

  19. Aplicacion de valores en programas y politicas

  20. DESAFIOS 1. Negligencia del contexto 2. Negligencia de diferencias de poder

  21. Stokols dice…. • La salud de una situacion y el bienestar de sus participantes esta influenciada por factores multiples en medio ambiente fisico y social. Ademas, la salud de la gente esta influenciada por caracteristicas personales que incluyen genetica y predispocisiones psicologicas y de conducta.

  22. Stokols continua….. • Por lo tanto, los esfuerzos para promover bienestar humano deben estar basados en una comprension de la interaccion entre factores del medio ambiente y factores personales, en vez de analisis que enfocan exclusivamente en los comportamientos, lo biologico o lo medio-ambiental (Stokols, 2000, p. 27)

  23. Seligman por otro lado…… • Dice que “cambiar las circuntancias externas no es practico y es muy caro” (2002, p. 50) • Es mas, dice Seligman, “si pudiera cambiar todo lo externo, no lo ayudaria mucho por que lo externo explica solo muy poco de su felicidad (entre 8 y 15 %)(Authentic Happiness, 2002, p. 61). • En realidad?

  24. Contexto del Bienestar: Tiempo y Espacio Colectivo Cuadrante I Desarrollo comunitario Vivienda, escuelas, servicios de salud Cuadrante IV Refugios, carceles Reactivo Proactivo Cuadrante II Desarrollo de abilidades, Resistencia a la droga Cuadrante III Terapia, crisis, remedios Individual

  25. Afirmacion Emocional en el Bienestar Habilidades Cuadrante VIII Diga no a la droga! Usted puede mejor! Cuadrante V Voz y voto, celebrar abilidades Enajenamiento Empoderazgo Cuadrante VI Participacion en decisiones que afectan el tratamiento Cuadrante VII Pacientismo y clientismo, estereotipos Deficiencias

  26. Riesgo etico Colectivo Reactivo Proactivo Cuadrante II Desarrollo de abilidades, Resistencia a la droga Individual

  27. Seligman comete el error de la minimizacion del contexto • “Tendencia de ignorar el impacto del contexto comunitario en la conducta. Este error tiene resultados negativos para la comprension de procesos psicologicos y para el cambio social.” (Shinn and Toohey, 2003, p. 428).

  28. Es como Venecia

  29. Leccion de Venecia • “El terapeuta o trabajador social que se ocupa solo de los problemas de su cliente excluyendo la sociedad, adopta la actitud del cuidadano de Venecia que se preocupa solo de su casa, y no se da cuenta que si no se hace algo colectivo, todos se van a hundir juntos. (Badcock, 1982)

  30. ¿Como tratar diferencias de poder? • Valores no existen fuera del poder • Validez psicopolitica • Epistemica • Transformacional

  31. Validez psicopolitica • Deriva de la consideracion de dinamicas de poder en al ambito psicologico y politico que afectan al bienestar • El objetivo es desarrollar en las profesiones conciencia del papel del poder, justicia y bienestar

  32. Validez epistemica • Se logra cuando el poder se toma en cuenta en fenomenos sociales o psicologicos. • Se debe tomar en cuenta el papel del poder en bienestar, justicia y opresion a nivel personal, interpersonal y colectivo.

  33. Validez de transformacion • Se logra cuando se reducen diferencias de poder a nivel personal, interpersonal y colectivo.

  34. “Antes que respondan con entusiasmo, deben considerar si ustedes no actuan como magos para lograr que todos no vean la crisis. Ustedes deben considerar que mas barato es emplear mil psicologos en vez de hacer un cambio minusculo en las estructuras sociales y economicas (Juez Bazelon).

  35. De mejoramiento Deficiencias Reactivas Enajenamiento Soluciones individuales A transformacion Destrezas Prevencion Empoderazgo Soluciones comunitarias ¿Por que necesitamos un nuevo paradigma?

  36. Estructura de Proyecto

  37. Contribuciones del estudio

  38. Conclusion • Valores guian pero no cambian el mundo • Son las personas las que cambian el mundo • A su vez, las personas estan influenciadas no solo por valores, si no tambien por intereses y poder. • ¿Como resolver ese conflicto? • Para otra charla…..

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