LED 的检测知识

LED的检测知识

LED相关的单位术语 光通量、光通量密度、照度光通量及单位定义：表征辐射通量而产生光感觉的量。单位：流明（lm）光通量密度及单位定义：单位面积上的光通量。单位：流明/米2（lm·m-2）照度及单位定义：单位面积上接受的光通量。单位： lx，音译为勒克斯，1 lx=1 lm·m-2 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

弧度 • 弧度又称弪度，在数学和物理中是角的量度单位，也是国际单位制导出单位。单位弧度定义为圆弧长度等于半径时的圆心角。角度以弧度给出时，通常不写弧度单位，有时记为rad。 • 一个完整的圆的弧度是2π，所以2π rad = 360°，1 rad = 180/π°（约57.29578°），1°=π/180 rad。以度数表示的角度，把数字乘以π/180便转换成弧度；以弧度表示的角度，乘以180/π便转换成度数。 • 微积分的三角函数中，角度以弧度为单位，以获得简洁的结果。 • 弧度其实只是一个比率，不存在单位，而弧度只是一个名称而已,弧度是一个不标准的角度表示法,标准应为角度表示法,但用起来比较方便,前人都是这摸用的,也就沿用下来了,比较通用,它是一个数,跟"派"差不多,如果需要一个单位,那么就是"1"了. 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

立体角 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

立体角 • 一个锥面所围成的空间部分称为“立体角”。立体角是以锥的顶点为心，半径为1的球面被锥面所截得的面积来度量的，度量单位称为“立体弧度”。和平面角的定义类似。在平面上我们定义一段弧微分S与其矢量半径r的比值为其对应的圆心角记作dθ=ds/r；所以整个圆周对应的圆心角就是2π；与此类似，定义立体角为曲面上面积微元ds与其矢量半径的二次方的比值为此面微元对应的立体角记作dθ=ds/r^2；由此可得，闭合球面的立体角都是4π。决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

圆锥、球冠 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

光视函数（视觉函数） 光视效率V（ λ）是用来表示人眼对各种波长光的相对灵敏度的物理量。白天：555nm 夜晚：507nm V（ λ）= 1 同一个光源在明视觉和暗视觉下对人眼造成的刺激值明显不同。光谱光视效率决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

光强光源在给定方向上单位立体角内辐射的光通量 I 单位 : 坎德拉 cd 符号 : I w Φ=4 π I 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

发光强度:坎德拉：符号为cd。 国际单位制(SI)7个基本单位中的单位,是中国法定计量单位。是指光源在指定方向的单位立体角内发出的光通量。光源辐射是均匀时，则光强为I=F/Ω，Ω为立体角，单位为球面度（sr）,F为光通量，单位是流明，对于点光源由I=F/4 。光亮度是表示发光面明亮程度的，指发光表面在指定方向的发光强度与垂直且指定方向的发光面的面积之比，单位是坎德拉/平方米。对于一个漫散射面，尽管各个方向的光强和光通量不同，但各个方向的亮度都是相等的。电视机的荧光屏就是近似于这样的漫散射面，所以从各个方向上观看图像，都有相同的亮度感。部分光源的亮度值：单位cd/㎡; 　　太阳：1.5*105；日光灯：(50—100)*10;；月光（满月）：0.25;黑白电视机荧光屏：120左右；彩色电视机荧光屏：80左右。决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

色品图 traffic signal AlInGaP AlInGaP InGaN AlGaN 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

LED的光学特性——X，Y色坐标光谱纯度 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

国标照明委员会（CIE）第二分部（D2）于2001年5月在美国华盛顿国家标准局（NIST）召开CIE第二次LED专家会议，共有美国、法国、英国、中国、日本等17个国家，约200人参加。此会议的主题是讨论LED的光学特性和相关的计量方法。国标照明委员会（CIE）第二分部（D2）于2001年5月在美国华盛顿国家标准局（NIST）召开CIE第二次LED专家会议，共有美国、法国、英国、中国、日本等17个国家，约200人参加。此会议的主题是讨论LED的光学特性和相关的计量方法。关于LED计量测试国际标准的介绍决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

LED测量的分类 • LED的主要的光学、电学和热特性 • LED的发光强度、总光通量和光谱分布测量 • 测试实例分析决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

一. LED 测量的分类 • A. 实验室测量对于大多数生产商和LED的大批量使用者，通常首先在设备完善的实验室中获得LED的特性参数。由此，得到各种不同类型的LED工作参数，用于生产过程中的质量控制。 • B. 试验测量试验测量用于生产控制或检验入货的质量。由于要处理大量单元，试验的装置应能高速运作。我们考虑更多的是A类试验。在实验室获得一套工作特性参数之后，生产商和使用者的责任是确保用于常规生产检验的测试装置能正确地测量。值得再次重申的是，在测试装置被安装之前，应对理论依据和可能的误差来源进行仔细的研究。决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

二.LED的主要的光学、电学和热特性 • 辐射的空间分布 • 辐射的光谱分布 • 辐射的主波长、峰值波长和光谱宽度等参数 • 辐射的发光面和角分布 • 电特性 • 标准参考光源 • 工作环境温度 • 温度对LED的影响决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

空间分布不均匀性。 LED辐射的空间特性取决于封装半导体芯片的形式。因为，封装内可能带有内部反射杯、透镜以及一些散射和滤色材料。 LED的光学特性——辐射的空间分布决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

LED光辐射光谱分布有其独特的一面。它不是单色光（如激光），也不是宽光谱辐射（如白炽灯），而是介于两者之间：有几十纳米的带宽、峰值波长位于可见光或近红外区域。LED光辐射光谱分布有其独特的一面。它不是单色光（如激光），也不是宽光谱辐射（如白炽灯），而是介于两者之间：有几十纳米的带宽、峰值波长位于可见光或近红外区域。 LED的光学特性——辐射的光谱分布决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

LED的光学特性 光谱的主波长、峰值波长决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

LED的光学特性——发光面和角分布 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

LED的电特性 • 恒定电流下工作 • LED工作电流恒定为IF，相应电压UF可由LED两边触点测得。建议采用四脚LED。LED消耗的电功率可由下式计算得到： • 对于LED特性参数的测量，恒定的工作电流是至关重要的。 • 恒定电功率下工作 • 恒定光输出下工作 • 需要“控制线路”的光线反馈系统决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

方法特点调制电流方式（恒流方式）辐射效率（辐射功率/电功率）受电流影响单脉冲方式 10s 毫秒不影响温度（用于生产控制）多重反复方式（使用复合电路）短时间重复加大电流信号，测量取平均值（结果等同与恒流方式） LED的电特性——测量方法决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

LED的电特性——正向电压 • 正向电压的大小取决于LED的半导体材料。 • 单个LED的电压与电流IF和半导体芯片的温度TC有关： • 正向电压的全微分dUF可分为两部分：决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

标准参考光源 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

工作环境温度 • LED测量的环境温度一般为Ta＝25oC。 • 温度变化的速度取决于输入电功率的大小和LED封装的热容量。 • 当达到热平衡后，LED主要通过管脚向周围环境传递疏散热量。决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

温度对LED的影响 • 温度与正向电压的关系 • 温度对光辐射的影响 • 主波长的偏移公式 • 温度对辐射的辐射效率和光效影响决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

平均光强测量 • 一个新的物理量：平均LED光强 • 测量标准环境 • 对于CIE标准环境A： 316mm • 对于CIE标准环境B： 100mm • 计算公式决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

总光通量的测量方法 分布光度计法和积分球法 1）分布光度计法。是用分布光度计测定被测光源在空间各个方向上的发展强度，计算后得到总光通量。光度计法是测试光通量最精确的方法,但是由于其耗时较长。所以一般采用积分球法测试光通量。 2）积分球法。积分球又称为光通球，是一个中空的完整球壳。内壁涂白色漫反射层，且球内壁各点漫射均匀。光源在球壁上任意一点上产生的光照度是由多次反射光产生的光照度叠加而成的。由积分学原理可得，球面上任意一点的光照度为与光源光通量成正比，因此可利用已知光通量的标准灯与被测灯进行比较得到被测灯的光通量。使用积分球将使LED总光通量的测量更加简单。决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

总光通量的测量——积分球法 现有的积分球法测ＬＥＤ光通量中有两种测试结构,一种是将被测ＬＥＤ放置在球心,另外一种是将其放在球壁。决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

四. 测试实例分析 商品化仪器测试实例

商品化仪器 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

LED-1100光谱/角度分析仪 • 光谱特性 • 色度学坐标，主波长和纯度 • CIE-127 平均发光强度 • 测定 LED 角度分布：- 80°-- + 80 ° • 计算视角21/2，绘制极坐标图决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

远方公司生产的LED光色电检测系统 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

远方公司生产的LED光色电检测设备 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

测试实例：LED灯 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

THE END 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

学习永无止境！ END 决不要把学习看成是任务，而应看成是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

LED 的检测知识

LED 的检测知识

Presentation Transcript