الاستماع

1. الاستماع سيقراْْ استاذك القصة الاتية.اسمع قراءته جيدا

2. للمسلمين مناسبات دينيّة. منها سنة جديدة فى التاريخ الاوّل من شهر محرّم ومولد النبىّ صلى الله عليه وسلم فى التّاريخ الثّانيّ عشر من شهر ربيع الاؤّل واسراء النبيّ صلى الله عليه وسلم ومعراجه فى التّاريخ السّابع والعشرين من شهر رجب ونزول القران فى التّاريخ السّابع والعشرين من شهر رمضانولآن نحن فى شهر ربيع الاوّل. سيقوم الّتلاميذ من المدراسة الثّانوية الاسلاميّة بحفل ذكرى مولد النّبيّ صلى الله عليه وسّلم.هم يجتمعون فى الفصل الثّالث وينتظرون حميدا.هو رئيس لجنة الحفل ولم يحضر الآن.تحدّس التّلاميذ عن الحفل. هم مستعدون باستعداد تام لهاذا الحفل لانّهم لايريد الفشل في هذا الحفل. جاء حميد ثم يلقي كلاما امام اصدقائه. هو يوزّع الاعمال لاعضائه. عليّ يرسل رسالات الدّعوة الى المدعوين. صالح ومنير ومروان ينظّّم الكراسى في مكان الحفل ليجلس الحضارون والحاضرات عليها. زيّن التّلاميذ حول المنبر بالازهار الجميلة.تقدّم فاطمة وصالحة وزهرة الاطعمة والمشروب للحاضرين والحاضرت.أما حسن ومنيرة فيستقبلان المدعوين والمدعوات.وزّع حميد عملا لكل من اعضاء اللّجنة ولم يكن احدعاطل. هم يعملون هذه الاعمال بكل سرور. يحبّ التّلاميذ ان يّنال المسلمون الحاضرون والمسلمات الحاضرات رحمة وبركة من هذا الحفل.

3. للمسلمين مناسبات دينيّة منها سنة جديدة فى التّاريخ الاوّل من شهر محرّم ومولد النبىّ صلى الله عليه وسلم فى التّاريخ الثّاني عشر من شهر ربيع الاؤّل واسراء النبيّ صلى الله عليه وسلم ومعراجه فى التّاريخ السّابع والعشرين من شهر رجب

4. ونزول القران فى التّاريخ السّابع عشر من شهر رمضان

5. ولآن نحن فى شهر ربيع الاوّل. • سيقوم التّلاميذ من المدراسة الثّانويّة الاسلاميّة بحفل ذكرى مولد النّبي صلى الله عليه وسلم. • هم يجتمعون فى الفصل الثّالث وينتظرون حميدا • هو رئيس لجنة الحفل ولم يحضر الان

6. تحدّس التّلاميذ عن الحفل. • هم مستعدّون باستعداد تام لهاذا الحفل لأنّهم لايريد الفشل في هذا الحفل. • جاء حميد ثمّ يلقي كلاما امام اصدقائه. • هو يوزّع الاعمال لاعضائه. • عليّ يرسل رسالات الدعوة الى المدعوين. • صالح ومنير ومروان ينظّم الكراسى في مكان الحفل ليجلس الحضارون والحاضرات عليها • زيّن التلاميذ حول المنبر بالازهار الجميلة.

7. تقدّم فاطمة وصالحة وزهرة الاطعمة والمشروب للحاضرين والحاضرات • أما حسن ومنيرة فيستقبلان المدعوّين والمدعوّات.

8. وزّع حميد عملا لكل من اعضاء اللجنة ولم يكن احدعاطل. • هم يعملون هذه الاعمال بكلّ سرور. • يحبّ التّلاميذ ان يّنال المسلمون الحاضرون والمسلمات الحاضرات رحمة وبركة من هذا الحفل.

9. التدريب۲: اجب عن الاسئلة الاتية ! • ۱. اذكر المناسبة الدينيّة في شهر ربيع الاوّل ؟ • ۲. ايّ مناسبة ادينيّة في شهر رمضان ؟ • ۳. ماذا سيحتلف التّلاميذ ؟ • ۴. لماذا يجتمع التّلاميذ في الفصل ؟ • ۵. من رئيس اللجنة؟ • ۶. بماذا يستعدّ التلاميذ ؟ • ۷. ماذا يحتمل المسلمون فى التاريخ السابع والعشرين من شهر رجب ؟ • ۹. من الّذي يرسل رسالات الدعوة الى المدعوّين ؟ • ۱۰. اي العمل لمروان؟

10. التدريب۳ : اسأل صاحبك عن احوال التالية ! • اتباعه في لجنة • وظيفته فى اللجنة • حضوره فى حفل • موضوع محاضرة الحفل • الشيخ الذي القى المحاضرة

11. التركيب لا النهي LAA NAHI لم النفي LAM NAFI فعل المضى FI’IL MADLI

12. فعل المضى فعل المضى FI’IL MADLI Adalah fi’il atau kata kerja yang menunjukan masa lampau

13. فعل المضى BEBERPA POLA/WAZAN FI'IL MADI استفعل Contoh استكبر(telah bersikap sombong) فعل Contohnyaخرج telah keluar فعّل Contoh كلّم(telah berbicara) أفعلContoh أخرج{mengeluarkan} فاعل Contoh بارك(telah memberkahi)

14. PERUBAHAN FI'IL MADLI KE FI'IL MUDLORI • فَعَلَ-يَفْعُلُ • أَفْعَلَ-يُفْعِلُ • فَعَّّلَ-يُفَعِّّلُ • فَاعَلَ-يُفَاعَلُ • إَِسْتَفْعَلَ-يَسْتََفْعِلُ

15. لم النفي lam nafi adalah lam yang berarti tidak atau belum. Lam nafi masuk pada fi’il mudhori’ dan menyebabkan fi’il mudhori’ yang dimasukinya berkedudukan I’rob jazm atau majzum . contoh penggunaanya adalah sebagai berikut لم > فعل المضارع > جزم /سكون • اَفْهَمُ الدَرْسَ di masukii لم menjadi لَمْ أَفْهَمْ الدَرْسَartinya (saya tidak /belum memahami pelajara itu) لم > فعل المضارع > جزم /سكون

16. لاالناهية la yang berarti melarang.la nahiyah masuk pada fi’il mudhori’ dan menyebabkan fi’il mudhori’ yang di masukinya berkedudukan I’rob jazm dan majzum.

17. Contoh penggunaan sebagai berikut : • لاَتَجْلِسْ عَلى الْكُرْسِيjasngan duduk di atas kursi itu • لاتَقُمْ جَانِبَ الشَارِعِjangan berdiri di samping jalan itu لا > فعل المضارع > جزم /سكون

18. BUTLAH KALIMAT DI BAWAH INI DENGAN MENGGUNAKAN LA NAFI DAN LAM NAHI • لتتكلم مع صديقك عند خطبة الخاطب • أحضر الى مدرسة حتى رنّ الجرس • علي يرسل رسالات الدعوة الى المدعوين • تحدث تلاميذ عن الحفلة • تخف يا إسحاق, سيصاحبك منير

19. التدريب۱ : ضع فى المكان الخالى باختيار كلمة مناسبة بين القوسين! • المسلمون بتكرى مولد النبي صلى الله عليه وسلم.(احتفل – استغفر ) • ..........التلاميذ بحفل ذكرى نزول القرأن.(قال – قام ) • اجتمع......في الفصل لتوزيع الاعمال.(التلاميذ – التلاميذ ) • .........حميد الاعمال لاعضاء اللجنة.(يوزع – وزع ) • التلاميذ ......حضور رئيس اللجنة.(انتظروا – انتظر ) • ........رئيس اللجنة الكلام امام اعضاءه.(القى – لقي ) • علي .........رسالة الي المدعوين.(ارسال – ارسل ) • ........الحاضرون والحاضرات على الكراسي. (اجلس – جلس ) • التلاميذ..........المنبر بالازهار الجميلة. (زينوا – زيانوا ) • ........المسلمون بركة ورحمة من الله. (نال – انال )

20. ۵ : صل بين الكلمات المضادة فى المعنى! التدريب

21. التدريبة۶: اكمل الجمل الاتية بالكلمات المناسبة ! • ۱.ياحسين ! لا...جانب المنبر. أ. َتقُمْ ب. تقومُ ج. تقومَ • ۲.حميد لم.....الى المشاورة. أ. تَحْضُرْ ب. يحضرُوْا ج. يحضرْ • ۳. يا ايها التلاميذ لا.......فى الفصل ولكن.....في مكان الحفل! أ. تَجْتَمِعُ - يَجْتَمِعُ ب. تجتمعوا – اجتمعوا ج. تجتمعون – يجتمعون

22. ۴. جلس فوزان فى الجزء الخلفي وهو لم ....محاضرةالشيخ! أ. يَسْمَعْ ب. يسمعُوْا ج. يَسْمَعْنَ • ۵. .......الشيخ على المنبر خاطبا و .....الحاضرون على الكراسى سامعا. أ. قال - حدث ب. قام – جلس ج. جلس - قام

23. Selamat Mengerjakan مع النجاح فى كل عمل