1 / 22

Дальневосточный федеральный университет Открытый университет ДВФУ Приморский краевой ЦНИТ

Дальневосточный федеральный университет Открытый университет ДВФУ Приморский краевой ЦНИТ. ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПРОЕКЦИЯХ ШКОЛА – ВУЗ. Вовна Виталий Иванович, vovna @ vido . dvgu . ru Морев Игорь Авенирович, morev @ vido . dvgu . ru.

shing
Download Presentation

Дальневосточный федеральный университет Открытый университет ДВФУ Приморский краевой ЦНИТ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Дальневосточный федеральный университет Открытый университет ДВФУ Приморский краевой ЦНИТ ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПРОЕКЦИЯХ ШКОЛА – ВУЗ Вовна Виталий Иванович, vovna@vido.dvgu.ru Морев Игорь Авенирович, morev@vido.dvgu.ru ПРИМОРСКИЙ ФОРУМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ – 2010 (ЦИФРОВОЙ) 2–3 ноября 2010, Владивосток

  2. ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ Заседание Государственного совета «О развитии образования в Российской Федерации» 24 марта 2006 года Медведев Д. А. Доклад «Инновационное развитие образования – основа повышения конкурентоспособности России» …Широкое использование новых образовательных технологий, в том числе технологий открытого образования, интерактивных форм обучения, проектных и других методов, стимулирующих активность познавательного процесса, формирующих навыки анализа информации и самообучения; увеличение роли самостоятельной работы учащихся и студентов.

  3. ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ Традиционная Открытая система система ДПО1.Принципы ВПО2.Технологии ОСО3.История 4. Норм.база

  4. ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ • История – II съездЮНЕСКО (г. Москва, 1996 г.) • Совещания экспертов ЮНЕСКО (1994-1996 гг.) • ДПОЗФМШ, и тп. • ВПО • ОСО • Технологии - • Компьютерные технологии учебных демонстраций и контроля 2. Телекоммуникационные технологии доставки учебных материалов 3. Дистанционные технологии обучения 4. Компьютерные технологии управления и документооборота

  5. ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ПРИНЦИПЫ 1. Открытость к национальной образовательной системе. Свобода участия в национальных образовательных ассоциациях. 2. Открытость к мировой образовательной системе. Свобода участия в межнациональных образовательных ассоциациях. 3. Свобода участия в объединениях образовательных, промышленных, научных, общественных и других организаций, когда это не противоречит действующему законодательству. 4. Открытость к формам обучения, свобода их выбора и смены. Свобода конвертируемости кредитов, дипломов и квалификаций. Свобода использования корпоративных информационных ресурсов. 5. Открытость и единство административной среды. 6. Свобода использования корпоративных административных ресурсов

  6. ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ПРИНЦИПЫ (2) 7. Свобода межвузовского перехода учащихся и преподавателей (академическая мобильность). 8. Свобода опережающего получения образования (экстернат). 9. Открытость учебных программ к потребностям региона. Свобода выбора направления образовательной поддержки развития региона. 10. Открытость к индивидуализации образования (гуманизм). Свобода выбора места, длительности, языка и графика обучения, вариативной части учебного плана. Свобода выбора учащимся направления образования. Свобода выбора индивидуальной образовательной траектории (плюрализм). 11. Открытость к реализации потребностей и развития возможностей учащегося. Отсутствие ценза на начальные знания, возраст, национальность, язык общения, вероисповедание (толерантность). 12. Открытость к контролю качества образования. Свобода выбора технологии контроля качества. Независимость аттестации качества образования. Открытость информации о качестве выпускников.

  7. ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – элементы системы Профессиональная переподготовка и повышение квалификация педагогических кадров по месту жительства. Заочная подготовка школьников к поступлению в учебные заведения. Помощь школьникам в углубленном изучении разделов школьной программы или дополнительных учебных дисциплин. Помощь в диагностике и ликвидации пробелов в обученности. Обучение учащихся, не имеющих возможности посещать школу. Помощь школьникам в выборе своей образовательной траектории. Организация образовательных региональных и международных образовательных проектов. Организация системы качества образования путем создания независимых мониторинговых центров

  8. ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – вуз в школе Дистанционное обучение по месту жительства по дисциплинам школы Подготовка к обучению в вузе Обучение на основе прокторинга на территории РФ и за рубежом Применение гипертекстовых электронных учебных пособий Массовое компьютерное тестирование знаний Массовая компьютерная диагностика обученности и обучаемости Игровое обучение и игровой контроль Обучение вузовским дисциплинам (упреждающее образование)

  9. Проект: «МедиацентрДВГУ» Проект: Образовательный спутниковый телеканал «Открытое образование» Проект: «Телепедагогика» Проект ДВГУ: «Научно-образовательный ресурсный центр технологий повышения качества жизни на Российском Дальнем Востоке»

  10. Разработанные программные продукты • "Дидактор", Мультидисциплинарный тренажер - деловая игра • "STeacher", Мультидисциплинарный тренажер - деловая игра • "Диалог", Мультидисциплинарный тренажер - деловая игра • "PhraCon", для тренировки по составлению словарных конструкций английского языка, уравнений химии и математики • "FindErr" - Тренажер для тренировки в поиске синтаксических и орфографических ошибок в текстах на английском, русском, французском. немецком языках, уравнениях химии и математики • "Кроссворд", Тренажер по определениям учебных дисциплин • "Конструктор-кроссворд", Инструмент для изготовления учебного наполнения тренажера "Кроссворд" • "Ковер-самолет", Тренажер по истории, регионоведению, географии, геологии, экологии • "Толмач", Тренажер переводчика (английский, французский, немецкий языки) • "БД Мониторинг", База данных для хранения и анализа результатов тестирования знаний учащихся • "КЭРИН", Экзаменатор для иностранцев по русскому языкукак иностранному • "Петр-1", Тренажер по истории России • "Пушкинистика", Тренажер по русской литературе • "Дидактор-3", Мультидисциплинарный тренажер • "Таблица Менделеева", Тренажер по химии

  11. “Русский диктант”, Мультимедийный тренажер • “Мировая экономика”, Мультимедийное учебное пособие с тренажером • “Российский Дальний Восток: история освоения и развития”, Мультимедийное учебное пособие по истории и регионоведению с тренажером • “Деловой английский”, код регистрации – 20010227141354, Мультимедийный комплекс - пособие по английскому языку с тренажером • “WorDic” - Мультимедийный тренажер в восприятии на слух и правильном написании слов и выражений английского языка, включен в комплекс “Деловой английский” • “PhraCon-3” - Мультимедийный тренажер в конструировании фраз английского языка, включен в комплекс “Деловой английский” • “Дагерромедия” - Мультимедийный броузер для просмотра озвученных лекционных демонстраций • “ММ Лектор” - Комплекс для просмотра мультимедийных лекций с тренажером • “Дидактор-4”, мультидисциплинарный тренажер • “Русский язык для жителей стран АТР”, первая версия ориентирована на японский язык, находится в производстве, Мультимедийное учебное пособие Разработанные программные продукты

  12. Информационные банки • Банк тестовых заданий, более 20 тыс. единиц хранения, объединяющий 92 тренажера по дисциплинам средней школы (2-11 классы) • Банк тестовых заданий по дисциплинам высшей школы, более 25 тыс. единиц хранения, включающий 120 дисциплин (для студентов более 30 специальностей) • База данных результатов тестирований учащихся учреждений общего среднего образования Приморского края • База данных результатов тестирований студентов всех факультетов ДВГУ в классах открытого доступа по общим учебным дисциплинам (более 140 тыс. единиц хранения) • "Электронная библиотека учителя" - банк книг, статей, журналов, иллюстраций, ссылок из области педагогики, психологии, тестологии, новых информационных образовательных технологий на электронном носителе Информационные банки

  13. Internet-программы • Программы ориентированы на русскоязычных студентов, проживающих за рубежом и в других регионах России • 24 онлайновые программы высшего образования • Более 300 онлайновых курсов • Полнотекстовый доступ к электронным учебникам • Учебно-административная оболочка разработана в ДВГУ на основе опыта совместной Internet-программы с Мэрилендским университетом

  14. Проект «ДВ–Телепорт» Проект ДВГУ: «Научно-образовательный ресурсный центр технологий повышения качества жизни на Российском Дальнем Востоке»

  15. Технологическая схема обучения в Открытом университете ДВГУ Отдел информатизации Лабораторияучебных пособий Библиотека Отдел территориальныхпредставительств Студент Тьютор Отдел учебных программ Кафедра Факультет Институт Руководительучебной программы Отдел маркетингаи набора Кафедра технологийоткрытого образования

  16. Количество электронных учебных материалов, созданных преподавателями ДВГУ для ДО-обучения

  17. Нормативно-правовая база ДО в России Федеральный закон № 11-ФЗ от 10 января 2003 г.«О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»: «образовательное учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования…»

  18. Сравнение итоговых оценок дипломников-заочников и дипломников-дистанционников

  19. Формирование сети региональных отделенийРесурсного Центра ДВГУ • Задачи: • предоставление компьютерной техники студентам, обучающимся на базе филиалов и представительств, для самостоятельной работы; • предоставление студентам, обучающимся на базе филиалов и представительств, доступа в сеть Internet; • обеспечение студентов филиалов и представительств электронными обучающими ресурсами, периодическими и справочными изданиями; • предоставление каналов связи для общения с преподавателями в режимах online-и offline-консультаций.

  20. Международные программы ДВГУ с использованием ДО-технологий ДВГУ – Университет Васеда (Япония) ДВГУ – Мэрилендский университет (США) ДВГУ – Университет Сиэтла (США) ДВГУ – Университет Южного Квинсленда(Австралия) ДВГУ – Университет Висконсин-Мэдисон (США) ДВГУ – APRUNet (АТР) Интернет-программы ДВГУ для индивидуальных зарубежных студентов

  21. Сотрудничество ДВГУс APRUNet • ДВГУ - единственный российский представитель APRU, ведущей университетской ассоциации АТР в области Internet-обучения • ДВГУ - единственный российский университет, участвующий в международных Polycom-видеоконференциях, организуемых APRU • ДВГУ принял конференцию APRUNet «Дистанционное обучение и Internet» 4-7 октября 2005 г., www.fenu.ru/dli2005- первую конференцию APRU на территории России

  22. Признание заслугОткрытого университета ДВГУв развитии российской системы открытого образования Золотая медаль ВВЦ, 2005 г.

More Related