הספריה הדיגיטלית

1. הספריה הדיגיטלית ד"ר דפנה רבן ביה"ס למוסמכים במנע"ס אוניברסיטת חיפה

2. ראשי פרקים למיפגש • הגדרות: ספריה דיגיטלית, מאגר מידע, הרשת הנסתרת • דוגמאות לספריות דיגיטליות בארץ ובעולם • תהליך ההטמעה של הספריה הדיגיטלית • מרכיבי הספריה הדיגיטלית: חומרה, תוכנה, תוכן, אונשה • תהליך איתור המשאבים • התנסות בכיתת המחשבים • טכנולוגיות שיתופיות • התנסות בכיתת המחשבים

3. הגדרות, דוגמאות תשתית תיאורטית E-Anything is more complex than anything Prof. Rob Kling, doctoral consortium 2002 מבנה, תכנים, טכנולוגיות פעילויות ומשימות

4. הגדרות • ספריה דיגיטלית:אוסף של אמצעי מידע מסוגים שונים(ספרים, מאגרי מידע, אתרי אינטרנט, מסמכים שונים)ובפורמטים שונים(pdf, doc, xls)האגורים בצורה דיגיטלית וניתנים לשליפה בעזרת מחשב וגישה מרחוק בעזרת רשת • תוספת שלי להגדרה הסטנדרטית:אמצעי המאפשר בניית ידע בצורה שיתופית ואינטראקטיבית. Standing on the shoulders of giants • ובקיצור:מקום התומך בלמידה ע"י קיצור הדרך לתשובות ענייניות ואם אפשר, ע"י גרוי הסקרנות. • שאלה לדיון: אם אחרים כבר הכינו ספריה דיגיטלית מדוע אני/האירגון שלי צריך גם?

5. מדוע צריך ספריה דיגיטלית? • קירוב הסוס למים • מידע מרוכז ומאורגן • תוכן מותאם לצרכים • בשפה שלנו • כוללת מסמכים יחודיים שלנו • תמיכה באוכלוסיות מיוחדות • מאפשרת תקשורת פנימית • מסייעת בפיתוח קהילות לומדים ומורים • מאפשרת מחקר על קהילות המשתמשים חודשיים במעבדה יכולים לחסוך שעתיים בספריה

6. דורשת מחוייבות ומעורבות גדולה של מורים מחייבת תיקשוב באירגון /ביה"ס ובבית מחייבת מיומנות מחשב מקלה על העתקה ומקשה על שמירת זכויות יוצרים דורשת עידכון טכנולוגי מתמיד, לא רק תוכני קריאת מידע מן המחשב לא תמיד נוחה סיכון כלכלי גבוה חיסכון במקום ובעלויות (כ"א) נגישות מכל מקום ובכל זמן עותק לכל דורש – אין טיפול בהשאלות אינטראקטיביות מאפשרת שיתוף בין מורים מותאמת לקהל ולדור הלומדים מדגישה אוריינות מידע תומכת בתיקשוב קורסים מרחיבה אופקים (שפות, נושאים נוספים) מעודדת לביטוי עצמי שת"פ עם ישראלים או קהילות יהודיות בחו"ל גיבוי ושימור רפורמה? אינטגרציה? ספריה דיגיטלית: יתרונות וחסרונות

7. דוגמאות לספריות דיגיטליות http://www.edugov.org.il/site/edugov/index.asp

8. דוגמאות לספריות דיגיטליות http://lib.cet.ac.il/

9. דוגמאות לספריות דיגיטליות http://www.snunit.k12.il

10. דוגמאות לספריות דיגיטליות http://www.halachabrura.org/alephlink.htm

11. דוגמאות לספריות דיגיטליות http://www.refdesk.com

12. דוגמאות לספריות דיגיטליות

13. ומה לגבי אלה???

14. רשימת כתובות לדוגמאות שהוצגו • http://www.edugov.org.il/site/edugov/index.asp?r=0&pid=10 • http://lib.cet.ac.il • http://www.snunit.k12.il • http://www.halachabrura.org/alephlink.htm • http://www.refdesk.com • http://vlib.org • http://www.ipl.org • http://scholar.google.com; http://print.google.com; http://www.a9.com • שאלה לדיון: מה אפשר ללמוד מהדוגמאות שראינו?

16. מהו החזון של הספריה הדיגיטלית? מקום מיפגש אינטלקטואלי בין מורים לתלמידים ומשאב איכותי ועדכני של תכנים ויישומים טכנולוגיים לשני הציבורים מה צריך כדי לממש את החזון?

17. מרכיבים נדרשים • חומרה: מחשבים המשמשים כשרתים + גיבוי • תוכנה: שרת, אבטחה, מיפתוח אוטומטי, מנועי חיפוש, תוכנה לניהול ושיתוף תוכן, תוכנות לקשר בין-אישי, תוכנה למעקב אחר פעילות, ניהול זכויות יוצרים • עפ"י רב רצוי להשתמש בפלטפורמה קיימת העובדת עפ"י תקנים מקובלים (למשל רשיון GPL). דוגמא: Greenstone • תוכן: מיגוון עשיר ברמות עדכניות משתנות...בקרוב... • אונשה: אחראי טכני, אחראי תוכן, נאמנים, מורים איך מתמודדים עם הפן הכלכלי?

18. שעה קלה על כלכלה: ערך המידע • מידע יקר לייצור וזול לשיכפול • ערך המידע אינו ברור, הוא סובייקטיבי • המשאב הנדיר ביותר: קשב אנושי • בעבר: ספרי לימוד, ספרי יעץ, מחברות, שעורים פרונטליים • כיום: מה שהיה בעבר + בליל דיגיטלי אינסופי “A wealth of information creates a poverty of attention” Herbert Simon • שאלה: האם ספריה דיגיטלית תתרום להשגת קשב של התלמידים?

19. כמה מידע יש בשוק המידע? צמיחה בקצב של 75% בשנתיים! ההיצע גדל במהירות מסחררת והביקוש כמעט סטטי

20. היצף מידע?

21. קשב: נקודות למחשבה • בניית רמה גבוהה של אינטראקטיביות: צ'אטים, פורומים, בלוגים, שיתוף סימניות ועוד ועוד • עדכון בתדירות גבוהה, למשל ע"י "חדשות הנוער" • העצמת חוויית הביקור, למשל ע"י: • שימוש בסרטוני פלאש ווידאו (טריילרים) • הוספת משחקים כגון לימונדה, חוליה • חידונים, תחרויות, פרסים (ספר, כרטיס קולנוע) • פינה אישית לכל תלמיד ומורה: Personalization: MyPlace • גיוס "כוכבים" ואנשים אהודים על הנוער, שיווק...

22. מדינת ישראל: משרד החינוך ערים? מחוזות? שכבות גיל? נושאים? כיתות? בתי ספר? • ספריות הן מטיבען "טובין ציבוריים": מניעה, יריבות, שקיפות • האם גם ספריות דיגיטליות הן "טובין ציבוריים"? • מהי היחידה הכלכלית הנאותה לבניית ספריה דיגיטלית? • איך מממנים "טובין ציבוריים"?

23. משימה קבוצתית • התחלקו לקבוצות של 3-5 איש • ערכו דיון בין חברי הקבוצה בשאלה: מהי היחידה המתאימה ליישום ספריה דיגיטלית? קבלו החלטה עפ"י קריטריונים שתגבשו או עפ"י יתרונות וחסרונות של כל אפשרות או עפ"י נסיונכם בשטח. הכינו טיעונים להצגה בפני הכיתה. • בסיום הדיונים הקבוצתיים, נציג מכל קבוצה יציג את ההחלטה שהתקבלה