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我所理解的 教育技术

我所理解的 教育技术. 任淑敏. 我所理解的教育技术. 教育技术的含义 信息技术与教学 在信息条件下的教学 教育技术与电化教育的区别 我的直接感知. 教育技术的含义. AECT ’ 94 定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。因此教学技术的主要研究对象是学习资源和学习过程 教学技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。. 信息技术与教学. 与教学相关的技术 传统教具：黑板、粉笔、挂图、模型 传统电教技术：录音机、幻灯机、放映机 现代信息技术：计算机、网络.

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我所理解的 教育技术

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Presentation Transcript

  1. 我所理解的教育技术 任淑敏

  2. 我所理解的教育技术 • 教育技术的含义 • 信息技术与教学 • 在信息条件下的教学 • 教育技术与电化教育的区别 • 我的直接感知

  3. 教育技术的含义 • AECT’94定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。因此教学技术的主要研究对象是学习资源和学习过程 • 教学技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

  4. 信息技术与教学 与教学相关的技术 • 传统教具：黑板、粉笔、挂图、模型 • 传统电教技术：录音机、幻灯机、放映机 • 现代信息技术：计算机、网络

  5. 在信息技术条件下的教学 • a、老师的教学变化 知识的传授者 导师型 • b、学生学习的变化 接受式学习 自主性学习、研究性学习

  6. 教育技术与电化教育的区别 最早电化教育是教育教学中使用了需要“电”支持的教学设备而得名的，电化教育与电教媒体的关系密切。而教育技术却不一定非要用到电教媒体，甚至不涉及媒体。比如，你设计或开发出一个可以重复使用的有效的教学方案、教学方法或策略，就未必用到媒体。设计或开发的教材、教学辅导材料也被认为是教育技术，就未必用到电教媒体。不过国内教育技术学术界有时也互用这样两个术语，只是电化教育的含义更丰富些。

  7. 我的直接感知 • 教学设计：应用广泛 • 教学模式：评价重要 • 信息化教学：以学为主 • 信息化教学设计的目的是为了合理利用资源，优化教学过程，提升教学效果，而并不是替代传统教学方法

  8. 谢谢指导再见！

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