1 / 9

Ciri-ciri peserta didik dalam kehidupan yang perlu dikembangkan melalui pendidikan

Pendidik harus memahami ciri-ciri khusus yang dimiliki oleh peserta didik

siuddin
Download Presentation

Ciri-ciri peserta didik dalam kehidupan yang perlu dikembangkan melalui pendidikan

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CIRI CIRI PESERTA DIDIK YANG PERLU DIKEMBANGKAN DALAM KEHIDUPAN MELALUI PENDIDIKAN DOSEN PENGAMPU : NURUDDIN ARANIRI

  2. HakikatPendidikanuntukMembangunKarakter Menurutajaranislampadahakikatnyapendidikanadalahmengembalikannilai-nilaiIlahiahpadamanusia (fitrah) denganbimbinganAlqur’andanassunnah (hadis) sehinggamenjadimanusia yang berakhlakmulia (insankamil). Padadasarnyahakikatpendidikanmerupakanupayadalammembentukkarakterbangsa. Hal tersebutsangatditentukanolehsemangatmotivasinilai-nilaidantujuandaripendidikan. Apabiladirumuskanhakikat. Pendidikan yang mampumembentukkarakterbangsa (berkeadaban) adalah: • Pendidikanmerupakankiatdalammenerapkanprinsip-prinsipilmupengetahuandantekhnologibagipembentukanmanusiaseutuhnya. • Pendidikanmerupakan proses interaksimanusiawi yang ditandaikeseimbanganantarakedaulatansubjekdidikdengankewibawaanpendidik. • Pendidikanpadaprinsipnyaberlangsungseumurhidup. • Pendidikanmerupakanusahapenyiapansubjekdidikmenghadapilingkungan yang mengalamiperubahansemakinbesar. • Pendidikanmeningkatkankualitaskehidupanpribadidanmasyarakat.

  3. HakikatPendidikanuntukMembangunKarakter Sementara orang yunanimemberikanpengertianhakikatpendidikansebagaiusahamembantumanusiamenjadimanusia. Adapuntujuanpendidikansesungguhnyaadalahmemanusiakanmanusisa. Maksudmemanusiakanmanusiaadalahmenjadikanmanusiasebagaimanusia seutuhnyayaitu: • Memilikikemampuanmengendalikandiri • Berpengetahuan • Cintatanah air

  4. Nilai-NilaiKarakter yang HarusDimilikiOlehPesertaDidik

  5. Nilai-NilaiKarakter yang HarusDimilikiOlehPesertaDidik • Religius: sikapdanperilaku yang patuhdalammelaksanakanajaran agama yang dianutnya, toleranterhadappelaksanaanibadah agama lain, danhiduprukundenganpemeluk agama lain. • Jujur : Perilaku yang didasarkanpadaupayamenjadikandirinyasebagai orang yang selaludapatdipercayadalamperkataan, tindakan, danpekerjaan. • Toleransi : Sikapdantindakan yang menghargaiperbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dantindakan orang lain yang berbedadaridirinya. • Disiplin : Tindakan yang menunjukkanperilakutertibdanpatuhpadaberbagaiketentuandanperaturan. • KerjaKeras : Perilaku yang menunjukkanupayasungguh-sungguhdalammengatasiberbagaihambatanbelajardantugas, sertamenyelesaikantugasdengansebaik-baiknya. • Kreatif : Berpikirdanmelakukansesuatuuntukmenghasilkancaraatauhasilbarudarisesuatu yang telahdimiliki.

  6. Nilai-NilaiKarakter yang HarusDimilikiOlehPesertaDidik • Mandiri : Sikapdanperilaku yang tidakmudahtergantungpada orang lain dalammenyelesaikantugas-tugas • Demokratis : Cara berfikir, bersikap, danbertindak yang menilaisamahakdankewajibandirinyadan orang lain • Rasa InginTahu: Sikapdantindakan yang selaluberupayauntukmengetahuilebihmendalamdanmeluasdarisesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dandidengar. • SemangatKebangsaan: Cara berpikir, bertindak, danberwawasan yang menempatkankepentinganbangsadannegara di ataskepentingandiridankelompoknya • Cinta Tanah Air : Cara berfikir, bersikap, danberbuat yang menunjukkankesetiaan, kepedulian, danpenghargaan yang tinggiterhadapbahasa, lingkunganfisik, sosial, budaya, ekonomi, danpolitikbangsa. • MenghargaiPrestasi: Sikapdantindakan yang mendorongdirinyauntukmenghasilkansesuatu yang bergunabagimasyarakat, danmengakui, sertamenghormatikeberhasilan orang lain. 

  7. Nilai-NilaiKarakter yang HarusDimilikiOlehPesertaDidik • Bersahabat/Komunikatif: Tindakan yang memperlihatkan rasa senangberbicara, bergaul, danbekerjasamadengan orang lain. • CintaDamai : Sikap, perkataan, dantindakan yang menyebabkan orang lain merasasenangdanamanataskehadirandirinya. • GemarMembaca: Kebiasaanmenyediakanwaktuuntukmembacaberbagaibacaan yang memberikankebajikanbagidirinya. • PeduliLingkungan: Sikapdantindakan yang selaluberupayamencegahkerusakanpadalingkunganalam di sekitarnya, danmengembangkanupaya-upayauntukmemperbaikikerusakanalam yang sudahterjadi • PeduliSosial : Sikapdantindakan yang selaluinginmemberibantuanpada orang lain danmasyarakat yang membutuhkan. • Tanggung-jawab : Sikapdanperilakuseseoranguntukmelaksanakantugasdankewajibannya, yang seharusnyadialakukan, terhadapdirisendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosialdanbudaya), negaradanTuhan Yang MahaEsa.

  8. Hal Sederhana yang BisaDilakukan Guru UntukMembangunKarakterMurid Sebagai orang tuakeduabagimurid di sekolah, guru tentumempunyaiperananbesardalammemberikanbekalilmu. Terlebihlagi, guru dinilaisebagaisosok yang berpendidikan yang diharapkanmampumendidikanakbangsauntuk masa depan. hal-halsederhana yang bisadilakukan guru untukmembangunkarakterpadaanakdidik, yaitu : • Jadikandirisebagaicontoh • Jadilah guru yang tidakhanyasekedarmementingkannilaiakademis, tetapijugamengapresiasiusahamurid • Lebihdarisekedarmengajar, ajarkanjuganilai moral padapelajaran • Jujurpadadirisendiridanterbukapadakesalahan • Mengajarkansopansantun • Berikesempatanmuriduntukbelajarmemimpin • Berbagipengalamansebagaiceritainspiratif

  9. Thank you … WASSALAAMU’ALAIKUM WR. WB

More Related