1 / 16

"Matematica de Ieri si de Azi"

Colegiul Tehnic “Train”, Bucuresti. la Sesiunea Interna ţ ională de comunic ă ri ş tiin ţ ifice. "Matematica de Ieri si de Azi". “Modele matematice în ştiinţă, tehnică şi artă”. Ediţia a XV-a 26 martie 2011. 2011- Anul Matematicii î n Europa de Sud- Est.

slone
Download Presentation

"Matematica de Ieri si de Azi"

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Colegiul Tehnic “Train”, Bucuresti la Sesiunea Internaţională de comunicări ştiinţifice "Matematica de Ieri si de Azi" “Modele matematice în ştiinţă, tehnică şi artă” Ediţia a XV-a 26 martie 2011

  2. 2011- Anul Matematicii în Europa de Sud- Est Sesiunea internationala “Matematica de Ieri si de Azi”este inscrisa in: • CalendarulActivitǎţilor Educative Naţionale al MinisteruluiEducatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului din Romania– anul 2011, la domeniul tehnico- ştiinţific, poziţia 53; • in Programul activitǎţilor Societǎţii de Ştiinţe Matematice din România şi Inspectoratelor Şcolare Judeţene, în perioada ianuarie – iunie 2011; • in Calendarul activitǎţilor educative extraşcolare al Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti pe semestrul al II-lea, an şcolar 2010-2011

  3. ARGUMENT: • ,,Achiziţia unei formaţii matematice – spunea academician Nicolae Teodorescu - trebuie să fie, în mod integral un rezultat al activităţii elevilor. Este nepedagogic confruntarea dintre elev şi o matematică gata făcută şi trebuie aplaudată ideea fundamentării învăţământului matematicii pe activitatea spontană a elevului. Dar pentru aceasta, elevul trebuie învăţat să analizeze situaţii reale şi să construiască modele care derivă din acestea, pentru a le matematiza. Plecând de la realitate şi străbătând el însuşi, ca explorator, toate etapele, elevul poate ajunge să aplice matematica la realitate.’’

  4. OBIECTIVE : • Promovarea strategiilor ce asigură stimularea creativităţii în şcoala românească şi sporirea interesului pentru disciplina Matematică; • Diseminarea practicilor pozitive în utilizarea strategiilor didactice interactive, dezvoltarea unui învăţământ centrat pe elev şi orientat spre formarea capacitatilor cognitive, creative şi acţionale; • Încurajarea cadrelor didactice in utilizarea unor strategii didactice inovative, pentru a raspunde nevoilor elevilor şi societăţii; • Promovarea bunelor practici privind integrarea tehnologiilor multimedia în şcoală; • Inovaţii în educaţie, auxiliare didactice, soft-uri educaţionale proprii, reviste şcolare; • Încurajarea şi evidenţierea caracterului formativ al actului didactic; • Deprinderea elevilor cu munca de cercetare; • Familiarizarea elevilor cu munca de selectare a materialului pentru realizarea unei lucrări ştiinţifice; • Coordonarea elevilor pentru întocmirea unei lucrări ştiinţifice; • Formarea deprinderii de muncă individuală a elevilor; • Sporirea creativităţii prin munca individuală; • Prezentarea unei lucrări ştiinţifice; • Dobândirea deprinderii de a se prezenta în faţa unui public.

  5. SCOPUL SESIUNII DE COMUNICARI STIINTIFICE: „Învătând matematică, înveţi să gândeşti.” (Grigore Moisil) • Modernizarea lecţiilor de matematică folosind metode active de lucru; • Prilejuirea schimburilor de experienţă în domeniul strategiilor didactice interactive; • Valorizarea şi promovarea demersurilor didactice şi iniţiativelor de succes; • Perfecţionarea deprinderii de a asimila matematica în maniera modernă, solicitarea abilităţilor intelectuale și stimularea imaginaţiei creatoare; • Prin această sesiune de comunicari dorim să realizăm un vast schimb de experinţă între profesori cu discipline de predare diferite. Modul de abordare a diverselor teme, modul de gândire diferit al participanţilor vor deveni surse de inspiraţie pentru întregul auditoriu. • Promovarea imaginii şcolii.

  6. 2011- Anul Matematicii în Europa de Sud- Est ORGANIZATORI: • COLEGIUL TEHNIC “TRAIAN” , BUCUREŞTI. PARTENERI: • Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului din România; • Societatea de Ştiinte Matematice din România – filiala Bucureşti; • Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti; • Casa Corpului Didactic Bucureşti; • Inspectoratul Şcolar al Sectorului 2, Bucureşti ;

  7. INVITATI: • prof. univ. dr. Doru ŞTEFĂNESCU, prim vicepreşedinte al Societătii de Ştiinţe Matematice din România; • Magda STAVINSCHI, membru Institutul Astronomic al Academiei Române, preşedinta Asociaţiei "Astronomia XXI"; • prof. univ. dr. Toma ALBU, Institutul de Matematica al Academiei Romane (IMAR) ; • prof. univ. dr. Ion MIHAI, Facultatea de Matematică si Informatica, Universitatea Bucureşti ; • lector univ. dr. Cristian NECULǍESCU, Facultatea de Cibernetica, Academia de Studii Economice, Bucuresti; • prof. Cristian ALEXANDRESCU, Inspector Şcolar General al Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti ; • prof. Monica ANISIE, Inspector Şcolar General Adjunct, Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti ; • prof. Mihaela CIHO, Inspector Şcolar General Adjunct, Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti ; • prof. Mirela ŞIŞMAN, Inspector pentru activitate educativǎ formalǎ şi nonformalǎ, Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti ;

  8. INVITATI: • Mihai GEANGU, Director General Direcţia Generală pentru Administrarea Patrimoniului Imobiliar Sector 2, Bucuresti; • prof. Viorica DRǍGAN, director Casa Corpului Didactic Bucureşti ; • Ing. Florin POPA, coordonator naţional al reţelei Centre Regionale Oficiul de Stat pentru Invenţii si Marci (O.S.I.M.), Bucureşti; • prof. Cristina IANCU, Inspector de Matematică, Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucuresti; • prof. Gabriel VRÎNCEANU, Inspector de Matematică, Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti; • prof. Mihaela IACOBAN, Inspector şcolar cu managementul educational, evaluare si dezvoltare instituţionalǎ şi asigurarea calitǎţii al Inspectoratului Sector 2, Bucureşti; • Prof. Ioana- Irinel CHIRAN, Colegiul Naţional "Iulia Haşdeu" Bucureşti, partener  Visiting International Faculty Program (VIF), North Carolina, U.S.A; • prof. Maria POPESCU, metodist Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti; • prof. Alina PREDA, metodist Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucureşti;

  9. COMITETUL ŞTIINTIFIC: Secţiunea I - referate si lucrari elevi: • prof. Cristina IANCU, Inspector ISMB; • prof. Gabriel VRÎNCEANU, Inspector ISMB; • prof. Maria POPESCU, metodist ISMB; • prof. Alina PREDA, metodist ISMB, • prof. Victoria MIRICĂ; • prof. Elena POPESCU; • prof. Victoriţa DUŢU; • prof. Cristina VĂCARU; Secţiunea a II-a – comunicari stiintifice cadre didactice: • prof. univ. dr. Doru ŞTEFĂNESCU; • prof. univ. dr. Ion MIHAI; • lector univ. Cristian NECULǍESCU; • prof. Lidia ANGELESCU; • prof. Gabriela CHIRCA

  10. ECHIPA DE ORGANIZARE: • prof. ing. Carmen ŞTEFAN, director Colegiul Tehnic „Traian”; • prof. Lidia ANGELESCU, coordonator proiect; • prof. Victoria MIRICĂ; • prof. Gabriela CHIRCA; • prof. Brînduşa MUNTEANU; • prof. Cristina VǍCARU;

  11. SECŢIUNI Referate şi comunicări metodico-ştiinţifice susţinute de cadre didactice; Sala A 1; Moderator: prof. Lidia ANGELESCU Sala A 2; Moderator: prof. Gabriela CHIRCA Sala A 3; Moderator: prof. Marcela MIHAI

  12. SECŢIUNI Concurs de referate si comunicari susţinute de elevii participanţi. • clasele IX- XII: Laboratorul de biologie; Moderatori : prof. Victoria MIRICĂ, prof. Victoriţa DUŢU • clasele V- VIII: Sala A 4; Moderatori: prof. Elena POPESCU; prof. Cristina VǍCARU

  13. PROGRAMUL DE DESFĂŞURARE AL SESIUNII DE COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE

  14. PROGRAMUL DE DESFĂŞURARE AL SESIUNII DE COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE

  15. Multumesc pentru atentie! • Mult succes tuturor elevilor inscrisi in concurs!

More Related