Prijímanie na SŠ

1. Prijímanie na SŠ Ako to má vyzerať ?

2. Prijímanie na SŠ • Dnešná vyhláška vychádza z filozofie výberu žiakov na štúdium. Predpokladá vyrovnanú bilanciu ponuky vzdelávacích služieb a počtu uchádzačov alebo prevys záujmu. • Nový návrh zákona Charakterizuje vzdelávanie ako službu a preto je potrebné akcentovať záujem zákazníkov o danú vzdelávaciu službu. Tu treba vnímať ako zákazníka občana/žiaka ale aj spoločnosť, ktorá si u škôl objednáva určitú štruktúru pracovnej sily. • Preto je potrebné zásadne zmeniť pohľad na prijímanie na stredné školy a namiesto akcentovania výkonu štátnej správy, akcentovať uspokojovanie požiadaviek žiaka a spoločnosti.

3. Ciele: • Odstrániť prijímacie skúšky • Rozšíriť možnosti výberu školy • Zvýšiť efektivitu vzdelávania v 9. ročníku • Zjednodušiť proces prijímania na stredné školy a odstrániť narušovanie VVP na ZŠ a SŠ

4. Náčrt postupu: • Vyššie územné celky nesú zodpovednosť za štruktúru absolventov, určovaním počtov žiakov v jednotlivých skupinách študijných odborov v regióne pre všetkých zriaďovateľov. • V obmezenom rozsahu vzniknú rozpory medzi školami, ktorá škola nebude môcť prijať ňou očakávaný počet žiakov. V týchto prípadoch rozhodnú KŠÚ o pláne výkonov jednotlivých škôl.

5. Náčrt postupu: • Riaditeľ strednej školy zverejní cca rok dopredu kritériá, podľa ktorých bude posudzovať uchádzačov. Bude zohľadňovať Monitor, študijné výsledky, súťaže a podobne. • Najprv prebehnú talentové skúšky na školách kde je to potrebné (to určí zákon)

6. Náčrt postupu: • Rodič požiada všetky školy o ktorých potenciálne uvažuje o zaradenie dieťaťa do poradovníka. Tým sa výrazne zvýšia príležitosti deťom vybrať si školu (dnes dve)

7. Náčrt postupu: • Stredné školy v určenom období aktualizujú poradovník. Očakávame, že základné školy by vydali vysvedčenie deviatakom začiatkom júna a tieto výsledky by sa započítali ( tým sa prakticky o pol roka predĺži obdobie na základných školách, keď má žiak motiváciu pracovať.

8. Náčrt postupu: • V určenom období môže rodič prenášať jednu prihlášku zo školy na školu podľa toho, ako sa obsadzujú miesta v poradovníku. Predpokladáme, že v minimálnom množstve prípadov nechajú rodičia prihlášku na škole, kde je dieťa „pod čiarou“

9. Náčrt postupu • Daným termínom sa uzavrie podávanie prihlášok, začne správne konanie a riaditeľ vydá rozhodnutia. Neumiestnené deti po odvolacom konaní umiestni krajský školský úrad.

10. Návrh možného postupu • VUC určí svoju objednávku v regióne na jednotlivé oblasti vzdelávacích služieb pre všetkých zriaďovateľov. Nie plány výkonov na jednotlivé školy, ale pre všetkých zriaďovateľov v súhrnných kategóriách napr: Gymnázium bilingválne, gymnázium 4 ročné, gymnázium 8 ročné, ÚSOV strojárskeho zamerania, SOV strojárskeho zamerania, ÚSOV obchod, služby, hotelierstvo,.... K tomu využijú informácie od zamestnávateľov, svoje stratégie rozvoja regiónov a hlavne prieskum záujmu rodičov o jednotlivé odbory vzdelávania , rešpektujú medzinárodné zmluvy (bilingválne vzdelávanie)a zmluvné záväzky škôl (dohody o príprave žiakov pre konkrétnych odberateľov). ( Zaradenie študijných a učebných odborov do kategórií je vec MŠ tak aby boli prehľadné a dobre kombinovateľné)T: v marci v roku predchádzajúcom PS • Školy zverejnia svoju ponuku „voľných miest“. • Krajské školské úrady posúdia primeranosť ponuky a v prípade veľkého prevysu ponuky požiadajú štátnu školskú inšpekciu, aby preverila podmienky a výsledky škôl. Školám s najhoršími podmienkami alebo najhoršími výsledkami zrušia v ponuke neperspektívne študijné odbory. ( Zrušenie treba chápať tak, že na štúdium môžu prijímať, normálne vzdelávať, no nedostanú na tieto odbory prostriedky z verejných zdrojov)T: jún v roku predchádzajúcom PS

11. Návrh možného postupu • RŠ zverejní kritériá na posudzovanie uchádzačov. Výrazná časť kritérií by mala byť garantovaná zákonom (monitor, súťaže,...) T: máj v roku predchádzajúcom PS. • Školy vyžadujúce overenie predpokladov spravia talentové skúšky. T: Január v roku PS. • Štát zverejní výsledky MONITORa, skončia súťaže.T: 10 máj • Školy zverejnia prvý poradovník T: 20. máj • ZŠ vydajú vysvedčenia pre 9. ročník T: 1.jún

12. Návrh možného postupu • SŠ zverejnia upravený poradovník zahrňujúci výsledky z II.polroka 9.ročníka T: 5.jún • Rodičia podávajú prihlášky na stredné školy (len jednu), kde podľa poradovníka majú šancu byť prijatí. Prihláška sa môže voľne presúvať. T: do 12. júna • Riaditeľ školy vydá rozhodnutie o prijatí alebo neprijatí žiaka . Prihlášky sa už presúvať nesmú.T: 12.jún. • Rodič si preberie osobne (ustanoví to zákon) rozhodnutie ak nie považuje sa za doručené.T do 15. júna. • Do 5. júla prebehne odvolacie konanie. Očakáva sa, že zavedením centrálneho registra žiakov by použitím IKT celá agenda, zverejňovanie, poradovníky mohli byť veľmi jednoduché

13. Záver • Musíme si povedať, či chceme takúto zmenu, • alebo ideme s čiastkovými zmenami „prepísať“ dnešnú vyhlášku do nového zákona, • alebo je ďalšia možnosť - predstava?