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Psicometría

Psicometría. Psicometría. La psicometría es una rama de la psicología que estudia la medición de los atributos psicológicos, como la inteligencia, el aprendizaje, la personalidad, las actitudes, entre otros. Psicometría.

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Presentation Transcript

  1. Psicometría

  2. Psicometría • La psicometría es una rama de la psicología que estudia la medición de los atributos psicológicos, como la inteligencia, el aprendizaje, la personalidad, las actitudes, entre otros.

  3. Psicometría • A un nivel práctico, la psicometría hace uso del análisis estadístico para validar y construir instrumentos. • A un nivel conceptual y abstracto, la psicometría ha hecho evolucionar mucho la parte del álgebra matemática conocida como Teoría de la Medida. • Se entiende por método psicométrico el conjunto de procedimientos que conducen a la valoración cuantitativa de los fenómenos psicológicos

  4. Aplicaciones de la psicometría • Investigación: construcción de teoría psicológica. • Escenarios clínicos • Contextos de orientación • Escuelas e instituciones educativas • Empresas y organizaciones • Situaciones legales • Centros penitenciarios y reclusorios • Hospitales e instituciones de salud • Oficinas de inmigración

  5. Perspectiva histórica Antecedentes remotos • Pruebas de destreza para funcionarios de gobierno (China 2200 a.C) • Exámenes para el servicio civil (China 1115 a.C – 1905) • Aristételes: rasgos y capacidades humanas 1840 a 1880 • Horace Mann propuso la adopción de exámenes escritos formales en Boston.

  6. Breve desarrollo histórico 1880-1915 Raíces de la psicometría • Francis Galton (1822-1911) exploró y cuantificó las diferencias individuales entre las personas. • James Catell (1890) acuñó el término “prueba mental” • Alfred Binet (1857-1911) diseño pruebas para la medición de la inteligencia. • Charles Spearman, propuso maneras nuevas de procesar y analizar datos numéricos. • Hermann Ebbinghaus, desarrolló métodos para medir la capacidad de la memoria humana.

  7. Breve desarrollo histórico 1915-1940 • Lewis Terman propuso una versión revisada de la escala Binet, dando lugar a la prueba Stanford-Binet. • Arthur Otis creó una versión para la aplicación a grupos. • Primera Guerra Mundial (1914-1918) Desarrollo de test para medir el funcionamiento intelectual y personalidad de los reclutas

  8. Breve desarrollo histórico 1940-1965 Consolidación • Segunda Guerra Mundial (1939-1945) Desarrollo de test para medir la inteligencia, personalidad y actitudes de los reclutas. • Época de la posguerra: desarrollo de pruebas de reclutamiento y pruebas clínicas. • Desarrollo de diversos trabajos sobre recomendaciones y lineamientos para la aplicación y análisis de pruebas. • Lee Cronbach publicó Essentials of Psychological Testing • Surge la teoría clásica de las pruebas.

  9. Breve desarrollo histórico 1965- 2010 Escenario Actual • Surgió la teoría psicométrica moderna (teoría de respuesta al reactivo). • Difusión y uso de las pruebas en múltiples contextos • Críticas sobre el uso de pruebas (diferencias de género y étnicas). • Influencia de las computadoras en la aplicación y calificación de las pruebas.

  10. Teoría de los rasgos • La teoría de los rasgos propone estructuras subyacentes que explican el comportamiento. • Los rasgos se refieren a las formas de conducta relativamente constantes que distinguen a un individuo. • Los rasgos son sensibles a la cultura y al contexto.

  11. Teoría de los rasgos Supuestos: Medición de los rasgos 1. Los rasgos psicológicos son constructos 2. Los rasgos pueden cuantificarse y medirse 3. Pueden existir varias maneras de medir un mismo rasgo 4. Existen fuentes de error en la medición de los rasgos

  12. Ética y medición • Es necesario desarrollar instrumentos sensibles a las cuestiones de género, nivel socioeconómico y etnia • La medición es dependiente de la cultura y momento histórico • Es importante considerar quien administra, califica e interpreta los tests y también tomar en cuenta a la población que se administran

  13. Ética y medición • El derecho al consentimiento infromado de quien responde el test • El derecho a ser informado de los resultados del test • El derecho a mantener la privacidad y la confidencialidad • El derecho a una clasificación no estigmatizadora

  14. Definición de prueba o test • Es una situación estandarizada que sirve de estímulo para un comportamiento. • El comportamiento del individuo durante la prueba se compara con otros individuos en la misma situación. • Una prueba es el proceso de medir variables psicológicas por medio de procedimientos estandarizados para obtener una muestra de comportamiento.

  15. Primeros objetivos de la evaluación psicométrica 1) Personalidad 2) Inteligencia 3) Otras funciones mentales

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