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Mapas mentales

Mapas mentales. Depto. Informática Médica Octubre, 2004. Diagramación mental. Es una innovadora técnica gráfica. Es una representación mental de cómo procesa el cerebro la información. Aplica un enfoque creativo y otro analítico. Tipos de diagramación mental.

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Presentation Transcript


  1. Mapas mentales Depto. Informática Médica Octubre, 2004

  2. Diagramación mental • Es una innovadora técnica gráfica. • Es una representación mental de cómo procesa el cerebro la información. • Aplica un enfoque creativo y otro analítico.

  3. Tipos de diagramación mental • Mapa mental de generación de ideas Organiza nuestras propias ideas; profundiza en conocimientos y experiencia previos, reorganiza. • Mapa mental a partir de ideas predeterminadas Organiza ideas propias o ajenas; parte de materiales lineales (libro, informe, conferencia, apuntes, y las representa en un diagrama colorido.

  4. ¿Qué es un mapa mental? • Es un diagrama que por medio de colores, lógica, ritmo visual, números, imágenes y palabras clave, reúne los puntos importantes de un tema e indica, en forma explícita, la forma en que éstos se relacionan entre sí. (Cervantes; 1999)

  5. toma en cuenta la manera como el cerebro recolecta, procesa y almacena información Origen del mapa mental • Mindmapping o mapa mental es una estrategia desarrollada por el psicólogo británico Tony Buzan en 1969. • Se fundamenta en la psicología, neurofisiología, la semántica, la teoría de la información, la percepción, el pensamiento creativo, la mnemotecnia y la neurolinguística

  6. Características del mapa mental • Sobre cada rama, se puede encontrar una imagen o palabra clave. • Los puntos de menor importancia también están representados como ramas adheridas a las ramas de nivel superior. • El resultado final es una estructura nodal conectada (diagrama mental).

  7. Características del mapa mental • Toma en cuenta la manera como el cerebro recolecta, procesa y almacena información. • La idea principal se cristaliza en una “imagen central”' • Los temas más importantes relacionados con la idea central “irradian” de la imagen central, de forma ramificada.

  8. Beneficios • Desarrolla la memoria, el pensamiento rápido, creativo, ahorra tiempo, papel, energía; aumenta la productividad, la rentabilidad, involucra todo el cerebro, facilita el recuerdo, la comprensión, es placentero. Estimula la lectura, el estudio y la investigación.

  9. Funciones intelectuales x hemisferio

  10. Pensamiento irradiante • Son procesos de pensamiento asociativos que proceden de un punto cerebral o se conectan con él. • El cerebro es una máquina de asociaciones ramificadas.

  11. Cómo se construye? • Se aconseja tomar como centro una imagen. Que sea dimensional e incorpore por lo menos tres colores, así el cerebro usa las distintas habilidades corticales potenciando su capacidad. • Utilizar ideas ordenadoras

  12. Guía para identificar cuáles pueden ser las ideas ordenadoras: ¿Qué conocimiento se requiere? :.Si este fuera un libro ¿cuáles serían los capítulos? ¿Cuáles son las siete categorías másimportantes en el área que estoy considerando? Cuáles son mis interrogantes básicas: ¿Por qué?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Quién?, ¿Cómo?,¿Cuál?.

  13. Sugerencias de elaboración • Papel horizontal • Idea central creativa, inolvidable. • Ideas secundarias escritas en ramas más delgadas. • Un color por bloqueinformativo. • Se lee en sentido de las agujas del reloj. • Utiliza palabras claves (adjetivos, sustantivos, verbos).

  14. Sugerencias........ • Una palabra por línea • Escrita en letra de imprenta, la palabra se anota sobre la línea • Un símbolo por idea. • Utiliza colores e imágenes con creatividad. • Letras diferentes (Forma y tamaño) • Símbolos, Códigos, Flechas.

  15. Ejemplos

  16. Ejemplo mapa mental programa Visimap

  17. Ejemplo

  18. Riesgos en los mapas mentales • Mapas mentales que no lo son • La idea de que las frases son más significativas • La idea de que un mapa mental “desordenado” no sirve. • Reacción negativa ante un mapa mental cualquiera.

  19. No es un mapa mental

  20. Las frases no son más significativas…. limitan

  21. La creatividad no tiene orden

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