Современный образовательный контент или как заинтересовать студента

1. Современный образовательный контент или как заинтересовать студента Михаил Ананьев Коммерческий директор +7(495)721-04-96 sale@optimusconsult.ru www.optimusconsult.ru Skype:mxeduh ООО “ОптимусКонсалт”

2. К чему сейчас стремятся практически все университеты в нашей стране? • Привлечение студентов!

3. Как привлечь студента с помощью • e-learning? • Так ли важно,каким СДО/LMS пользуется или не пользуется вуз? • Нет, главное – удобство пользования • Главное – качественный контент

4. Вариант 1 • Электронный курс – это файл doc/docx/pdfифайлppt/pptx • Таких курсов много, они закрывают всю или большую часть программы • Студенты их распечатывают

5. Вариант 2 • Электронный курс – это качественный УМК,включающий в себя текст с гиперссылками и глоссарием, мультимедиа (видео и флеш), контроль знаний • Таких курсов очень мало, они не закрывают всю или большую часть программы • Студентам они интересны, но принципиально они не влияют на ситуацию!

6. Можно ли быстро и не дорого создать большое количество контента, которое будет интересно студентам?

7. Пример 1 • Омаха, Небраска (США) • 8000 студентов • За 16 месяцев: • Записано 10,283мин. Лекций • Просмотрено 217,259 – в среднемэто более 27 просморовкаждым студентом • Часов просмотра всего: 101,148=4,214.5 дней = 11.5 лет • 2,7 ТБ лекций

8. Пример 2 • г.Гамильтон,(Новая Зеландия) • 12,500 студентов • Июнь- декабрь 2010 – 19 часов просмотра лекций в неделю • Январь-декабрь 2011 – 109 часов в неделю • Январь-Апрель 2012 - 4,736 часов в неделю или в среднем 90 минут на студента в месяц

9. Эти организации использовали

10. Давайте попробуем! • Приглашаем всех попробовать записать • свою лекцию на нашем стенде D04 !

11. Спасибо за внимание! Михаил Ананьев Коммерческий директор +7(495)721-04-96 sale@optimusconsult.ru www.optimusconsult.ru Skype:mxeduh