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第四議題 : 追求學術卓越 , 強化社會關懷 子題二 : 推動基礎科學及創新研究 題綱一 : 強化 基礎科學 卓越 研究 主辦機關 : 國科會 協辦機關 : 中研院、教育部

第八次全國科學技術會議 北部預備會議提案. 第四議題 : 追求學術卓越 , 強化社會關懷 子題二 : 推動基礎科學及創新研究 題綱一 : 強化 基礎科學 卓越 研究 主辦機關 : 國科會 協辦機關 : 中研院、教育部 報告人 : 古煥球教授 / 清華大學物理系 中華民國 97 年 12 月 2 日. 壹 . 前言. 追求我國 基礎科學 之 卓越研究 ，需要政府 : 1. 加強 培育基礎科學研究人才 2. 支援 學術研究 及改善 基礎設施 3. 鼓勵 合作團隊 及建構 尖端共用研究平台 4. 推動 大型基礎科學國際合作研究

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第四議題 : 追求學術卓越 , 強化社會關懷 子題二 : 推動基礎科學及創新研究 題綱一 : 強化 基礎科學 卓越 研究 主辦機關 : 國科會 協辦機關 : 中研院、教育部

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  1. 第八次全國科學技術會議 北部預備會議提案 第四議題:追求學術卓越, 強化社會關懷 子題二:推動基礎科學及創新研究 題綱一: 強化基礎科學卓越研究 主辦機關: 國科會 協辦機關: 中研院、教育部 報告人: 古煥球教授/清華大學物理系 中華民國97年12月2日

  2. 壹. 前言 追求我國基礎科學之卓越研究，需要政府: 1. 加強培育基礎科學研究人才 2. 支援學術研究及改善基礎設施 3. 鼓勵合作團隊及建構尖端共用研究平台 4. 推動大型基礎科學國際合作研究 5. 推動基礎科學與應用科技跨領域研究

  3. 貳. 現況檢討 • 問題及現況說明 • 1. 加強培育基礎科學研究人才 • 2. 支援學術研究及改善基礎設施 • -- 國科會歷年來持續補助個別型基礎科學研究計畫，並推 • 動大型整合研究計畫如[奈米國家型科技計畫]等。 • -- 近年最顯著的支援卓越研究計畫為教育部推動，由相關 • 大學執行之五年五百億[頂尖大學及研究中心計畫]。 • -- 中央研究院在最近十年來獲得大量科學研究經費及大力 • 延攬海外傑出人才，大幅提昇基礎科學卓越研究水準。

  4. 貳. 現況檢討 3. 鼓勵合作團隊及建構尖端共用研究平台，如 -- 近年最重要的工程之一為建 造[3-GeV台灣光子源(TPS)] (預計2013年完工)，進行尖 端凝態科學、先進材料、奈 米科技及生物科技研究。 -- 成立[台灣海洋科技研究中心]，將建造新一代多功能海洋研究船，進行尖端海洋地質、大氣、物理、化學、生物等綜合性海洋研究。

  5. 貳. 現況檢討 4. 推動大型基礎科學國際合作研究，如 -- 較大型的有[CERN大強子對撞機(LHC)實驗物理計劃] (LHC於2008年正式運轉) -- 智利[Atacama大型毫米/次毫米陣列(ALMA)-台灣計劃] 5. 推動基礎科學與應用科技跨領域研究，如 -- 尖端基礎科學方法探索生物系統及地球系統跨領域研究

  6. 貳. 現況檢討 二. 問題檢討 -- 問題之核心癥結: 具備科學創新能力的種子人力培育仍然不足。 -- 研究論文因學術研究人口的規模與限制，量的提升已達上限瓶頸，但質的提昇仍有待加強。國家補助質優的個別型研究計畫，及創新跨領域整合型研究計畫，仍需持續加強。 -- 研究平台或設施建置仍有亟待強化及提昇。

  7. 貳. 現況檢討 -- 研究環境與資源分配，各研究單位差異仍有待改善。 -- 跨領域研究組成團隊，是目前極需加強推動的方向。 -- 目前經費補助明顯不足，以致政府相關單位在推動各項工作時常力有未及。 -- 需揚棄狹窄的SCI指標，以社會貢獻指標(Social Contribution Index)為真正指標，以科技為本，善盡科技研究人員之社會責任，普及科技教育，積極關懷社會。

  8. 參. 未來展望 -- 近程之目標為厚植基礎科學能力，建立研究團隊，突破現有之研究環境與條件，創造新研究成果，如推動[學術攻頂計畫]等。 -- 基礎科學研究，已取得 一定的成果。但研究質 量，仍有大量進步空間。 -- 長程展望，通過科技發 展中長程綱要計劃，強 化基礎科學卓越研究。 (ex) Professor A. K. H. Kong (江國興) (IoS, NTHU) Nature 453, 469 (2008), “An extremely luminous X-ray outburst at the birth of a supernova” (超新星誕生瞬間所產生的強烈X光爆)

  9. 肆. 建議可行方案 1. 加強培育基礎科學研究人才 (一). 激發大學生興趣，提昇研究生水準，強化助理人 員，使基礎科學研究往下紮根。吸引優秀年輕人 員，培養具科學創新能力的種子人員。 (二). 長期培植新進優秀研究人員，提昇研究人才水 平，促進人才與資訊流通。重點補助研究表現傑 出人才，促使其研究成果達到世界水準。 (三). 教育部持續推動[頂尖大學及研究中心計畫]，加 強培育基礎科學研究人才及延攬國外傑出學者。

  10. 肆. 建議可行方案 2. 支援學術研究及改善基礎設施 (一). 基礎科學研究需循序漸進，應持續補助個別型、自 由或目標導向研究，使個別研究發展成跨領域績優 團隊，朝卓越研究拓展。鼓勵多年期計畫，使能持 續穩定的專注研究。 (二). 在改善基礎設施方面，整合國內有限資源，主動支 援資源匱乏之中堅團隊、購置共同使用研究設備， 補助系所中型儀器，積極改善研究環境，有效提昇 儀器利用效率，突破現有環境與條件。

  11. 肆. 建議可行方案 3. 鼓勵合作團隊及建構尖端共用研究平台，如 (一). 建立資訊流動平台，促進研究群相互了解，開展合作。 (二). 整合地球科學研究平台，建立資料庫；建設國際地 球系統科學(地震，颱風等)觀測實驗平台。 以新海洋研究船為研究平台，建構先進海洋地質、大 氣、地球科學、物理、化學、生物及考古研究設備。 (三). 組成國內研究團隊，以新台灣光子源為研究平台，建 造先進微米及奈米光束線，進行尖端凝態科學、先進 材料、奈米科技及生物科技研究。

  12. 肆. 建議可行方案 4. 推動大型基礎科學國際合作研究 (一). 研究計畫應以自主建立研發環境及提昇國際合作為 規劃準則，以提升國際競爭力為目標。建構國際合 作平台，參與國際大型計畫，強化國內共用基地。 (二). 持續提供國際接軌管道，建立國際合作網絡，強化 我國國際科技合作競爭力。 (三). 持續支援及推動現有大型國際合作計畫，與國際一 流機構合作。對未來可能之新國際合作研究計劃， 應慎選能力及經費所及之項目。

  13. 肆. 建議可行方案 5. 推動基礎科學與環境/生物/工程學等跨領域研究，如 (一). 鼓勵不同領域學者組成研究團隊，配合國家發展 需要，合作進行跨領域前瞻性卓越科技研究，為 國家重大議題提供參考方案。 (二). 推動以尖端基礎科學方法探索地球系統及生物系 統之跨領卓越科技研究。 (三). 推動綠色科學，能源生態永續發展及具本土特色 之跨領域卓越科技研究。 (四). 關懷社會，促進自然科學與人文社會科學之對談。

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