Институт математики и механики им. Н.И. Лобачевского К дорожной карте вхождения в Топ-100

1. Институт математики и механики им. Н.И. ЛобачевскогоК дорожной карте вхождения в Топ-100 2013

2. Референтные ВУЗы(QS рейтинг университета /QS рейтинг по математике)

3. РЕФЕРЕНТНАЯ ГРУППА ВЕДУЩИХ ЗАРУБЕЖНЫХ УНИВЕРСИТЕТОВ Среднее количество публикаций по математике – 3-5% от общего количества, по Engineering – 12%. В КФУ – 6% по математике и 4% по механике. Близкихк ИММ КФУ: по количеству студентов; по тематике образовательных программ; по направлениям научных исследований (проводится совместная НИР)

4. Публикационная активность за 2006-2012 гг.

5. Публикационная активность за 2012 г.

6. Среднее количество публикаций по математике – 3-5% от общего количества, по Engineering – 12%. В КФУ – 6% по математике и 4% по механике.

7. Публикационная активность по математике на одного ППС

8. Публикационная активность по инженерным наукамна одного ППС

9. АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ РАЗРЫВОВ

10. Биомедицина, фармацевтика Связь ключевых направлений КФУ и приоритетных направлений ИММ • Нефтеразработка, нефтепереработка, нефтехимия • Развитие общества, межкультурные коммуникации и современные образовательные технологии • Инфокоммуникационные технологии

11. Биомедицина, фармацевтика Связь ключевых направлений КФУ и приоритетных направлений ИММ • Нефтеразработка, нефтепереработка, нефтехимия • Развитие общества, межкультурные коммуникации и современные образовательные технологии • Инфокоммуникационные технологии

12. Биомедицина, фармацевтика Связь ключевых направлений КФУ и приоритетных направлений ИММ • Нефтеразработка, нефтепереработка, нефтехимия • Развитие общества, межкультурные коммуникации и современные образовательные технологии • Инфокоммуникационные технологии

13. Биомедицина, фармацевтика Связь ключевых направлений КФУ и приоритетных направлений ИММ • Нефтеразработка, нефтепереработка, нефтехимия • Развитие общества, межкультурные коммуникации и современные образовательные технологии • Инфокоммуникационные технологии

14. Инициативные проекты

15. Цель проекта: организация международного научного сотрудничества и создание условий для совместных исследований математиков Казанского университета и зарубежных ученых, для поддержки и стимулирования международного сотрудничества математиков, работающих в области теории вычислимости, алгебры и ее приложений, особенно между Западом и Востоком. Приглашенные сотрудники Соруководителипроекта: • S. Lempp (h index -7)член редколлегии журналов Transactions of the American Mathematical Society, Journal of Symbolic Logic. Один из руководителей Американского математического общества. • K. Ambos-Spies(h index -6) Директор Института математических исследований г. Гейдельберг, один из научных руководителей знаменитого Научно-исследовательского института в г. Обервольфахе (ФРГ). • S.B. Cooper(h index -6) Лидский университет, Великобритания. Президент “ComputabilityinEurope”, председатель комитета “Turing Centenary Advisory Committee” (TCAC). • С.С. Гончаров (h index -7)Член-корр. РАН, директор Института математики СО РАН. Признанный в мире лидер современной математической логики, автор и соавтор более 150 научных работ, в том числе 6 монографий, часть из которых издана на английском языке.  Приглашенные сотрудники Центра: • Ю.Л. Ершов (h index -5) Институт математики СО РАН, академик РАН, руководитель всемирно признанной научной школы по алгебре и логике, почетный член АН РТ. • Robert Wisbauer(h index -8) Профессор Дюссельдорфского университета (г. Дюссельдорф, ФРГ), ведущий в мире ученый в области алгебры. • Guohua Wu (h index -6) Ассошиатедпрофессор Сингапурского университета, один из наиболее перспективных молодых ученых с высоким уровнем публикаций. • Yang Yue(h index -15) Профессор Сингапурского университета, молодой ученый, автор выдающихся результатов по теории вычислимости. • Б. ХусаиновПрофессор Оклендского университета (Aucklend, New Zealand), один из мировых лидеров по теории вычислимых алгебр, Колмогоровской сложности вычислений. Воспитанник СО РАН (ученик С.С. Гончарова) • В.А. Артамонов Профессор кафедры алгебры МГУ. Postdoc: • A. Mel’nikov (степень PhD) (Aucklend, New Zealand) Перспективный молодой математик, ученик С.С. Гончарова. Публикации в журналах, индексируемых Scopus и WoS: к 2020 году 2 статьи в год на одного постоянного сотрудника НОЦ Научные руководители: д.ф.-м.н. проф. М.М. Арсланов (кафедра алгебры и математической логики), член-корр. РАН проф. С.С. Гончаров (СО РАН, г. Новосибирск), проф. С. Лемпп (США), проф. С.Б. Купер (Великобритания), проф. К. Амбос-Шпиис (ФРГ).

16. Исследуемыеобласти — экстремальные проблемы геометрической теории функций; — изопериметрические неравенства математической физики; — краевые задачи математической физики; – исследование гетерогенных (кусочно-однородных) сред; — геометрия многообразий над локальными алгебрами и расслоений Вейля; Лобачевского, метрическая, фрактальная геометрии и динамические системы; — теоремы вложения в функциональных пространствах Соболева; — разработка методов решения интегро-дифференциальных уравнений. Публикации в журналах, индексируемых Scopus и WoS: 3 статьи в год на одного постоянного сотрудника НОЦ Планируемые приглашаемые зарубежные ученые (Visiting long-term professors) 1)CrasterR.V. (h-index 22), Crowdy D.G. ( h-index 15), Imperial College London; 2)Ari Laptev(h-index 10), профессор в Imperial College London; 3)AimoHinkkanen, профессор в University of Illinois at Urbana-Champaign (No 56 QS Rankings); 4) FedorSukochev(h-index 8), университет Сиднея, Австралия (входит в топ-100); 5)A. Vassiliev(h-index 5), University of Bergen, Norway (No 145 QS Rankings) 6) K.-J. Wirths (h-6), Ch. Pommerenke(h-7), St. Ruscheweyh, O. Dittmar, одного из этих 4-х – профессоров различных университетов Германии (No 200-400 QS Rankings) 7)KacimovA.R. (Sultan Qaboos University), h-index 11(No 400 QS Rankings) 8) M. F. Barnsley, Australian National University, Canberra, Australia (No 27 QS Rankings). 9)Stefan Samko, Universidade do Algarve, Portugal. Руководитель проекта: д. ф.-м.н., проф. Ф.Г. Авхадиев (каф. теории функций и приближений, математического анализа, геометрии, дифференциальных уравнений)

17. Публикационная активность научного коллектива НОЦ • Международные мероприятия • (на регулярной основе) • Международный семинар-школу Gracos • Зимняя школа по гравитации памяти Петрова • Летняя школа по математическому и компьютерному моделированию • Летняя астрофизическая школа • Участники проекта • КФУ • Кафедра теории относительности и гравитации (ИФ); • Кафедра астрономии и космической геодезии (ИФ); • Кафедра высшей математики и математического моделирования • РАН • ГАИШ МГУ • Каталонский институт перспективных исследований (Барселона, Испания) • Лиссабонский технический университет (Португалия) • National TsingHua University (Taiwan) • California State University (Fresno, California, USA) К 2020 году планируется довести среднее отношение до 2,5 статей в год на одного сотрудника

18. Приглашенные сотрудники Руководитель проекта: А.А. Старобинский, Академик РАН. Главный научный сотрудник Института теоретической физики им. Л.Д. Ландау РАН. Член Немецкой национальной академии наук, лауреат премии им. А.А.Фридмана РАН и международной премии Томалла (Швейцария), награжден медалью О. Клейна (Шведская королевская академия наук), Лауреат премии Грубера по космологии за 2013 год, Индекс Хирша – 60. Visiting long-term professor: • С.Д. Одинцов,Профессор Каталонского института перспективных исследований, Барселона, Испания(InstitucioCatalana de RecercaiEstudisAvanсats (ICREA), Barcelona, Spain) ИндексХирша – 62. Visiting short-term professors: • Jose P.S. Lemos, Директор Мультидисциплинарный астрофизический центр Лиссабонского технического университета, Лиссабон, Португалия (Centro Multidisciplinar de Astrofisica - CENTRA, Departamento de Fisica, Instituto Superior Tecnico - IST, UniversidadeTecnica de Lisboa - UTL, Lisboa, Portugal) ИндексХирша – 26 ToshihideMaskawa, Kyoto Sangyo University, Kyoto, Japan, Yukawa Institute for Theoretical Physics (YITP), Kyoto University, Kyoto, Japan (Нобелевскаяпремия 2008 годазаоткрытиенарушения CP симметрии)

20. Проводимые исследования • Оценка прочностных характеристик • Определение механических характеристик костной ткани в норме и при патологиях. • Компьютерное моделирование в биомеханике. • Численно-экспериментальное исследование несущей способности вертлужного компонента при эндопротезировании и условий появления дисплазии вертлужной впадины. • Численное исследование ротационной остеотомии проксимального отдела бедренной кости при лечении болезни Легга – Пертеса у детей. • Приглашенные сотрудники • проф. Р.Н. Мифтахов (HI-6) (Университет штата Айова, США) • академик РАН В.М. Фомин(HI-20) (директор ИТПМ СО РАН), • проф. Л.Ю. Коссович (HI-3) (зав. кафедрой теории упругости и биомеханики, ректор СГУ), • проф. С.С. Гаврюшин (зав. кафедрой МГТУ им. Н.Э.Баумана). Руководитель: академик АН РТ, РАЕН И МАН ВШ, Заслуженным деятель науки РФ, профессор КоноплёвЮ.Г. (кафедра теоретической механики, кафедра аэрогидромеханики, лаборатория механики оболочек)

21. Направление научных исследований • Теоретико-экспериментальные методы определения демпфирующих и звукоизоляционных свойств многослойных элементов конструкций и их приложения к проблемам вибро- и шумозащиты конструкций и сооружений • Ожидаемые результаты исследований • Создание специализированного программно-аппаратного экспериментального комплекса для определения жесткостных и прочностных характеристик материалов, основанного на новой теоретико-экспериментальной методике Научное руководство: Академик Академии наук РТ, заслуженный деятель науки и техники Российской Федерации профессор ПаймушинВ.Н., академик Академии наук РТ, РАЕН И МАН ВШ, заслуженным деятелем науки Российской Федерации, профессор КоноплёвЮ.Г.(кафедратеоретической механики, кафедра аэрогидромеханики, лаборатория механики оболочек)

22. Цель НОЦ • Осуществить опережающее развитие в области суперкомпьютерных технологий (в области кластеров GPU с использованием среды OpenCL). • Положительные факторы • Технология является новой и малоисследованной; отсутствуют устоявшиеся научно-технические приоритеты и авторитеты. • Есть поддержка ее ведущими производителями аппаратных средств – nVidia, AMD и Intel, что гарантирует повышенный интерес мирового научно-технического сообщества к публикациям и практическим результатам по ее исследованию и практическому применению. • Позиционирование в научной деятельности • Математическое моделирование работы химических реакторов(совм. с каф. Физ.йхимии Хим. института им. А.М. Бутлерова); • Прямое численное моделирование течений жидкости в трубах и каналах (совм. с «НМЦКАИ»); • Микросейсмический мониторинг с дневной поверхности результатов гидроразрыва пласта (ГРП); • Реализация алгебраического многосеточного метода (АММ) с применением технологии NVIDIA CUDA; • Моделирование распространения микросейсмических волн. Кадровый состав и характеристика коллектива Профессора Егоров А.Г., Чугунов В.А., Елизаров А.М., Мазо А.Б., Маклаков Д.В., Храмченков М.Г.; доценты, кандидаты наук Бережной Д.В., Биряльцев Е.В., Демидов Д.Е., Храмченков Э.М., научные сотрудники, аспиранты, магистранты. Ответственные кафедры: (кафедратеоретической механики, кафедра аэрогидромеханики)

23. Направление: разработка и внедрение современных образовательных технологий обучения математике в учебный процесс в высшей и средней школе Актуальной является проблема развития организационных форм обучения в новой образовательной среде: телекоммуникационных проектов, зачетно-модульных, зачетно-рейтинговых, кейс-технологий, сетевых взаимодействий, онлайн лекций, слайд лекций, форумов, вебинаров, e-mail консультаций, компьютерного тестирования, дистанционного обучения. Ожидаемые результаты деятельности - участие в международных конгрессах и конференциях, в том числе в Международном конгрессе РМЕ, Международном конгрессе по проблемам Математического образования (ICME) (24 – 31 июля 2016 г., Гамбург, Германия); - организация международной конференции по проблемам математического образования в ИММ КФУ (ежегодно); - разработка дистанционных курсов и образовательных ресурсов с учетом исследований и экспериментов по психологии математического образования, перевод их на английский язык, экспертиза ведущими международными учеными, внедрение в учебный процесс (согласно дорожной карте); - вовлечение студентов в проведение экспериментов, повышение качества студенческих исследований;

24. Научный руководитель проектапрофессор Гусев Валерий Александрович, доктор пед. наук, заведующего кафедрой теории и методики обучения математике МПГУ; член Международной академии наук педагогического образования и членов Академии информатизации образования; заместитель Председателя НМС по математике при Министерстве образования и науки; • Консультант проекта – профессор Прохоров Александр Октябринович, доктор псих. наук, заведующий кафедрой общей психологии КФУ. • Международное научное консультирование: • Роберт Е. Славин (HI-15), PhD, директор Центра Исследований и Реформ в сфере Образования в университете Джонса ХопкинсаJohns Hopkins University (Балтимор, США, 16 позиция в ТОП-100) , по совместительству профессор института Эффективного Обучения в университете Йорка (Англия), и председатель фонда “Успех для всех”. • Профессор Dr. Stefan Ufer (HI-6),Математический Институт Университета Мюнхена, Германия (Ludwig-Maximilians-UniversitätMünchen) (http://www.math.lmu.de/~didaktik/index.php?ordner=ufer&data=start), занимается психологией математического образования и является членом Международного комитета РМЕ. • Профессор LianghuoFan (HI-3),заведует кафедрой на факультете школьного образования Университета Саутгемптона, Великобритания, (UniversityofSouthampton) (73 позиция в ТОП-100). • Профессор Чошанов Мурат Аширович (HI-12), доктор педагогических наук, директор докторской программы PhD in Teaching, Learning, and Culture Техасского университета в Эль Пасо, Соединенные Штаты Америки (США); ведущий специалист в области педагогического образования в США и России, является экспертом в области технологий дистанционного образования, признан выдающимся профессором системы Техасских университетов США (UT System Regents’ Outstanding Professor, 2010). (индекс цитирования наиболее рейтинговых публикаций - 508). • Руководство педагогической и методической составляющей проекта – профессор Шакирова ЛилианаРафиковна, доктор пед. наук, заведующая кафедрой теории и технологии преподавания математики и информатики Института математики и механики им. Н.И. Лобачевского.

25. Сотрудничество с работодателями

26. Публикационная активность

27. Публикационная активность

28. Контингент Открытие магистерской программы на английском языке по алгебре. Создание профилей по другим направлениям B A

29. Контингент • Сотрудничество с международными рекрутинговыми системами для привлечения бакалавров и магистров. • Открытие магистратуры по новым направлениям: «Прикладная математика», «Прикладная механика» (2014-2015 гг.); • Набор группы на англоязычную магистерскую программу «Algebra» (2014-2015 гг.); • Модернизация профилей магистратуры по уже имеющимся направлениям (междисциплинарные и общенаучные профили); • Заключение договоров по обмену студентами.

30. Контингент

31. Динамика изменения контингента обучающихся, чел

32. Доходы Института

33. Доходы Института

34. МЕРОПРИЯТИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ В РАЗРЕЗЕ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ УНИВЕРСИТЕТА

35. МЕРОПРИЯТИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ В РАЗРЕЗЕ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ УНИВЕРСИТЕТА

36. МЕРОПРИЯТИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ В РАЗРЕЗЕ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ УНИВЕРСИТЕТА

37. Спасибо за внимание! В.А.Чугунов • 2013

38. Рынок абитуриентов • Динамика изменения численности зачисленных на первый курс, чел.

39. Мероприятие 8. «Реализация в рамках планов НИР научных проектов с привлечением ведущих иностранных и отечественных ученых ….., в том числе с возможностью создания научных структурных подразделений» Развитие научных исследований Создание и модернизация научных структурных подразделений 2013 – 2020 гг.: • наполнить НИЦ «НИИММ им. Н.Г. Чеботарева» научными ставками для привлечения к НИР ведущих отечественных и иностранных ученых, а также перспективных молодых ученых ПФО; 2014 – 2015 г.: • совместно с профессорами Лемппом из США, Амбос-Шпиисом из Германии, Гончаровым из Новосибирска, Ву и Ий из Сингапура и Купером из Англии создание международного Научного центра по алгебре и ее приложениям (при выделении соответствующего финансирования) – кафедра алгебры и математической логики; 2014 г.: • для интенсификации фундаментальных научных исследований в области гравитации, космологии и астрофизики, а также привлечения к работе в КФУ ученых мирового класса создание на базе кафедры высшей математики и математического моделирования совместно с кафедрой теории относительности и гравитации и кафедрой астрономии и космической геодезии НИЦ по проблемам гравитации и космологии под руководством академика А.А. Старобинского (Москва) – каф. высшей математики и матем. моделирования; 2014 г.: • для интенсификации фундаментальных научных исследований в области математического моделирования в геологии, медицине и др. и привлечения к работе в КФУ ученых мирового класса создание совместно с Институтом физики, Институтом геологии и нефтегазовых технологий, Инженерным институтом междисциплинарного НИЦ

40. Развитие научных исследований Количество публикаций в индексируемых изданиях Защиты диссертаций

41. Развитие научных исследований Организация научных мероприятий с привлечением зарубежных лекторов 2013 г. Организация школы-конференции молодых преподавателей по внедрению инновационных технологий обучения при участии лектора, ведущего ученого Техасского университета в г. Эль Пасо проф. Чошанова М.А. – Каф. теории и технологий преподавания математики и информатики; 2014 г.: организация и проведение международной школы-конференции по теории вычислимости (с участием Международной ассоциации символической логики (ASL)) – каф. алгебры и математической логики; 2014 – 2020 гг.: 4 международные конференции и семинара и 6 Российских семинаров и школ (по годам: 2014 – 1, 2015 – 2, 2016 – 1, 2017 –2, 2018 – 1, 2019 – 2, 2020 – 1) – каф. высшей математики и матем. моделирования; 2013 – 2020 гг.: 4 международных школы-конференции «Теория функций и ее приложения»; 8 Всероссийских молодежных школ-конференций «Лобачевские чтения» – кафедры математического анализа, теории функций и приближений, алгебры и математической логики, дифференциальных уравнений, геометрии.

42. Мероприятие 6. «Внедрение новых образовательных программ совместно с ведущими иностранными и российскими университетами и научными организациями» Задача №1. Приведение содержания и качества образовательных программ к уровню лучших образовательных стандартов • подготовка англоязычных версий всех магистерских программ кафедр алгебры и математической логики, дифференциальных уравнений, геометрии, а также подбор сотрудников, способных обеспечить чтение этих курсов на английском языке; • формирование магистерских программ мирового уровня по теории функций усилиями трех кафедр (математического анализа, дифференциальных уравнений, теории функций и приближений) • подготовка на иностранных языках следующих курсов математических дисциплин для магистрантов: «Компьютерное моделирование в системах компьютерной математики на английском языке» – профессор С.В. Сушков, «Уравнения математической физики в системах компьютерной математики» на португальском языке» – доцент Н.А. Москалев, «Компьютерная геометрия и алгебра» на английском языке – доцент А.А. Попов (каф. высшей математики и матем. моделирования);

43. Мероприятие 6. «Внедрение новых образовательных программ совместно с ведущими иностранными и российскими университетами и научными организациями» Задача №1. Приведение содержания и качества образовательных программ к уровню лучших образовательных стандартов • разработка совместных образовательных программ с кафедрой математики и подготовки учителя Совместно с Техасским университетом в г. Эль Пасо обеспечение международной сертификации учебных курсов ООП; заключение соглашения о двойных дипломах; разработка программ включенного обучения – каф. теории и технологий преподавания математики и информатики; • при соответствующей оснащенности учебных аудиторий довести количество математических курсов, преподаваемых на нематематических факультетах КФУ с применением информационных технологий, до 100% (каф. общей математики).

44. Мероприятие 6. «Внедрение новых образовательных программ совместно с ведущими иностранными и российскими университетами и научными организациями» Задача 2. Разработка эффективных механизмов кооперации с ведущими университетами … в развитии образовательных ресурсов ... 2013 г.: • изучение опыта Техасского университета в г. Эль Пасо по формированию информационной образовательной среды и развитию e-learning – каф. теории и технологий преподавания математики и информатики; 2013 – 2014 гг.: • создать научно-исследовательскую лабораторию «Информационных технологий в математическом образовании» и на ее основе – лабораторию мирового класса в области современных образовательных технологий – каф. высшей математики и матем. моделирования; 2014 – 2015 гг.: • разработка образовательных программ и их компонентов с участием ведущих ученых Техасского университета в г. Эль Пасо – каф. теории и технологий преподавания математики и информатики;

45. Мероприятие 6. «Внедрение новых образовательных программ совместно с ведущими иностранными и российскими университетами и научными организациями» Задача 2. Разработка эффективных механизмов кооперации с ведущими университетами … в развитии образовательных ресурсов ... Привлечение зарубежных студентов (магистранты, аспиранты)

46. Мероприятие 6. «Внедрение новых образовательных программ совместно с ведущими иностранными и российскими университетами и научными организациями» Задача 2. Разработка эффективных механизмов кооперации с ведущими университетами … в развитии образовательных ресурсов ... Специальные мероприятия: 2013 г.: • создание англоязычного сайта кафедры алгебры со специальным разделом по магистратуре с направлениями обучения, программами и курсами, читаемыми на английском языке; 2014 г.: • создание системы приема в магистратуру и аспирантуру по математике на конкурсной основе с использованием Math Notices Американского мат. Общества: объявление конкурса на определенную позицию и выбрав лучших (есть уверенность в успехе);

47. Мероприятие 6. «Внедрение новых образовательных программ совместно с ведущими иностранными и российскими университетами и научными организациями» Приглашение иностранных ученых для научной работы, чтения лекций В том числе: • 2013 г. (10-22 сентября): Проф. Визбауер (Германия) – каф. алгебры и математической логики; • 2014 г.: проф. Купер (Великобритания), Ву (Сингапур) и Лемпп (США) – каф. алгебры и математической логики; • 2015 г.: принять не менее одного крупного математика из университета, входящего в список топ-100, с 2016 г. – не менее 2 (каф. алгебры и математической логики; • 2014 – 2020 гг.: акад. РАН Старобинский А.А. (Москва, Институт теоретической физики им. Л.Д. Ландау), профессор Гальцов Д.В. (Москва, Московский государственный университет), профессор Лукаш В.Н. (Москва, Государственный астрономический институт им. Штенберга), профессор Катанаев М.Н. (Москва, Математический институт им. Стеклова), профессор Голоскоков Д.В. (Санкт-Петербург, СПГУ), профессор А.В. Минкевич (Беларусь), профессор Дж. Сиглетон (Калифорнийский университет, Фресно, США) – каф. высшей математики и матем. моделирования.

48. Лицензирование программ и программных комплексов для ЭВМ • 2014 – 2020 гг.: лицензировать не менее 18 программ и программных комплексов для ЭВМ, в том числе, по проблемам физико-математического образования (по годам: 2014 – 3, 2015 – 3, 2016 – 3, 2017 – 3, 2018 – 3, 2019 – 3, 2020 – 3) – каф. высшей математики и матем. моделирования. Расширение участия студентов и магистрантов в НИР • Поднять научные исследования студентов на качественно новый уровень, добившись к 2020 году публикаций не менее 2 работ в год в рецензируемых журналах или лицензирования компьютерных программ.

49. Специальное мероприятие «Совершенствование издания математических журналов» • Создать объединенную редакцию журналов «Изв. вузов. Математика» и Lobachevskii J. ofMathematics, выделить необходимое количество штатных единиц, в т.ч. ставку системного администратора; • Перевести журналы на технологическую платформу OJS, повысить узнаваемость и рейтинг этих журналов, расширить их представительство в интернете.

50. Казанский (Приволжский) федеральный университет