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CUBA 篮球规则与裁判法. 主讲人： 王文. 篮球运动的起源 CUBA 的发展 篮球规则与裁判法. 篮球是 1891 年由美国春田大学的詹姆斯 · 奈史密斯先生发明和创造的。最早的篮球竞赛规则，也是奈史密斯先生制定的 . 奈史密斯先生制定的篮球规则的宗旨是： ①篮球运动是用手进行的运动，球是圆的； ②手拿着球走或者跑都是不允许的； ③运动员可以到场上任何地方，只要不影响 和妨碍对方运动员； ④运动员与运动员之间不允许发生身体接触； ⑤篮圈应该是水平的。.
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CUBA篮球规则与裁判法 主讲人：王文
篮球运动的起源 • CUBA的发展 • 篮球规则与裁判法
篮球是1891年由美国春田大学的詹姆斯·奈史密斯先生发明和创造的。最早的篮球竞赛规则，也是奈史密斯先生制定的.篮球是1891年由美国春田大学的詹姆斯·奈史密斯先生发明和创造的。最早的篮球竞赛规则，也是奈史密斯先生制定的. 奈史密斯先生制定的篮球规则的宗旨是： ①篮球运动是用手进行的运动，球是圆的； ②手拿着球走或者跑都是不允许的； ③运动员可以到场上任何地方，只要不影响 和妨碍对方运动员； ④运动员与运动员之间不允许发生身体接触； ⑤篮圈应该是水平的。
这原始的13条篮球竞赛规则，虽然不系统，不完整，有些条文还不够明确，但对初期篮球运动的发展起着很大的推动作用。特别是篮球运动发展到今天成为现代篮球运动，技、战术水平越来越高，规则就显得更加重要，它要求严格、科学、系统地管理篮球竞赛。这原始的13条篮球竞赛规则，虽然不系统，不完整，有些条文还不够明确，但对初期篮球运动的发展起着很大的推动作用。特别是篮球运动发展到今天成为现代篮球运动，技、战术水平越来越高，规则就显得更加重要，它要求严格、科学、系统地管理篮球竞赛。
篮球运动是由跑、跳、投组成的快速、激烈、综合性运动，经常参加篮球运动能促进学生速度、灵敏、耐力、力量、柔韧性等素质的发展。提高中枢系统的灵活性，增强心脏、血管、呼吸、消化系统的机能，促进骨骼肌肉的生长发育，使身体全面发展。篮球运动是由跑、跳、投组成的快速、激烈、综合性运动，经常参加篮球运动能促进学生速度、灵敏、耐力、力量、柔韧性等素质的发展。提高中枢系统的灵活性，增强心脏、血管、呼吸、消化系统的机能，促进骨骼肌肉的生长发育，使身体全面发展。 • 篮球是集体项目，具有强烈的竞争性，对抗性，可培养人团结协作，相互配合的集体主义和勇敢顽强、机智果敢的优良品质。
CUBA中国大学生篮球联赛，是中国历史上第一次面向社会、面向高校的大学生专项运动联赛，在1996年由中国大学生篮球协会与杭州恒华（国际）集团有限公司联手推出。其建赛宗旨：在社会化、产业化的运作模式下实现“发展高校篮球、培养篮球人才”的目标。CUBA中国大学生篮球联赛，是中国历史上第一次面向社会、面向高校的大学生专项运动联赛，在1996年由中国大学生篮球协会与杭州恒华（国际）集团有限公司联手推出。其建赛宗旨：在社会化、产业化的运作模式下实现“发展高校篮球、培养篮球人才”的目标。
1996年8月1日，中国大学生篮球协会全委扩大会议通过与恒华（国际）集团合作的决议，并聘请张宁飞先生为大篮协顾问。同年11月28日，双方在北京人民大会堂举行正式合作签约仪式。1996年8月1日，中国大学生篮球协会全委扩大会议通过与恒华（国际）集团合作的决议，并聘请张宁飞先生为大篮协顾问。同年11月28日，双方在北京人民大会堂举行正式合作签约仪式。
1998年3月19日，首届CUBA联赛开幕式在中央电视台举行，著名歌手刘欢为联赛作词、作曲并演唱了会歌《CUBA之歌》。这标志着中国大学生篮球事业进入了一个崭新的发展阶段。1998年3月19日，首届CUBA联赛开幕式在中央电视台举行，著名歌手刘欢为联赛作词、作曲并演唱了会歌《CUBA之歌》。这标志着中国大学生篮球事业进入了一个崭新的发展阶段。
为了使CUBA联赛健康发展，为各参赛队提供公平竞赛、公正执法的环境，CUBA组委会建立了参赛队员管理制度，并对参赛队员资格审查的工作严格把关，采取了自查与互查相结合，积极认真对待群众举报，在赛前、赛中、赛后采取了全方位的审查制度。 • 98年7月25日，首届CUBA联赛北方赛区的决赛在天津财经学院揭幕，这标志着CUBA决赛阶段的比赛正式开始。
首届CUBA联赛总共进行了2600余场比赛，现场观众达147万，有关CUBA信息受众到达总量超过了15亿人次。 • 恒华体育（广告）发展有限公司成功利用CUBA的巨大影响先后吸引了摩托罗拉、达盛电子、中国电信、利生、FILA、康威、双星、红牛等国内外知名企业的赞助与参与，并与CUBA品牌结盟
1999年9月，第二届CUBA联赛预赛暨第六届大运会基层选拔赛同期在全国各地全面展开。从第二届CUBA联赛开始，联赛进行重大改革：取消A、B级分组，在全国34个省、市、自治区预赛的基础上，进行东南、西南、西北、东北四个分区比赛，由各赛区的男子前两名、女子第一名形成男八强、女四强赛，最后前两名进行总决赛。原A级队另设试点校联赛。1999年9月，第二届CUBA联赛预赛暨第六届大运会基层选拔赛同期在全国各地全面展开。从第二届CUBA联赛开始，联赛进行重大改革：取消A、B级分组，在全国34个省、市、自治区预赛的基础上，进行东南、西南、西北、东北四个分区比赛，由各赛区的男子前两名、女子第一名形成男八强、女四强赛，最后前两名进行总决赛。原A级队另设试点校联赛。
CUBA联赛创办以来，在教育部、大学生体育协会与国家体育总局、中国篮球协会等有关部门的正确领导与指导下、通过自身不懈的努力、在各承办、参赛高校热情支持参与下、在社会各界特别是新闻媒体的大力支持下、取得了极大的成功，影响力日益扩大，已成为中国篮球三大赛事之一。CUBA联赛创办以来，在教育部、大学生体育协会与国家体育总局、中国篮球协会等有关部门的正确领导与指导下、通过自身不懈的努力、在各承办、参赛高校热情支持参与下、在社会各界特别是新闻媒体的大力支持下、取得了极大的成功，影响力日益扩大，已成为中国篮球三大赛事之一。
CUBA联赛的内部机制日渐完善，CUBA组委会下设了东南、西南、西北、东北四个赛区的分会，这更为CUBA长期稳定的发展奠定了扎实的基础。CUBA联赛的内部机制日渐完善，CUBA组委会下设了东南、西南、西北、东北四个赛区的分会，这更为CUBA长期稳定的发展奠定了扎实的基础。 • 通过不断的摸索，CUBA联赛制定了固定的赛程、赛制，并将从第三届CUBA联赛起执行。总冠军篮板也由此诞生，并将作为CUBA发展史的见证人代代相传。
一 比赛 1.1篮球比赛 每场篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。每队的目标是将球投入对方篮球得分，并阻止对方队获得控制球或得分。 1.2球蓝： 本方/对方 被某队进攻的篮球是对方的球蓝，由某队防守的球蓝是本方的球蓝。 1.3比赛的胜者 在第4节或任一个决胜期（如果需要）的比赛时间结束是得分较多的队，将是比赛的胜者。
二 尺寸和器材 2.1比赛场地 对于国际蓝联主要的正式比赛以及所有新建的比赛场地，其尺寸应是长28米、宽15米，从界线的内沿测量。 2.2篮球 球应是圆形的，为认可的单纯的橙色并带有8瓣按惯例成型的镶片和黑色的接缝。 充气后使球从大约1.80米的高度（从球的底部量起）落到球场的地面上，反弹起来的高度在1.20米至1.40米之间（从球的顶部量起）。
三 球队 • 队员和替补队员 • 当一名球员在赛场上并有资格参赛时为队员。当一名球员不在场上参赛，或在赛场上但由于已被取消比赛资格或已发生了5次犯规没有资格参赛是为替补队员。 • 主裁判员不应允许任何队员佩带可能使其他队员受伤的物品。 • 如果队员受伤，裁判员可以停止比赛。
四 比赛通则 1。裁判员应是1名主裁判员和1-2名副裁判员。裁判员应在预定比赛开始时间前20分钟到达球场并行使规则赋予的权利。到比赛时间结束时，并在记录表上签字终止其权利。每个队应由合格参赛队员10-12名，其中有场上队长一名，一名教练和一名助理教练员及最多5名专门职责的随队人员组成。
2。比赛时间，比分相等和决胜期 每场比赛应由4节组成，每节10分钟；在第1、2节之间，第3、4之间以及每一决胜期之前应有2分钟的休息；上、下半场休息时间应为15分钟；若在第4节比赛结束比分相等。需要一个或多个5分钟进行决胜期的比赛，在所有决胜期中，球队应朝向第3、4节中相同的球篮继续比赛。
3。 暂停和替换 凡球成死球、对方队投篮得分时均可请求暂停。在头3节的每节中，每队可准予1次暂停。第4节准予2次暂停，每一决胜期中准予1次暂停。暂停应持续1分钟。在第4节或任一决胜期的最后2分钟内。在一次投篮成功后比赛计时钟停止时，得分队不得获得暂停。凡没有用过暂停不可带入下一节后决胜期内。 因犯规，本队场上队员不足5名或受伤，争球等造成的死球，或一次违例后，有掷球入界的球队均可准予替换。
4。违例 • 比赛中某队员出现以下情况时应判违例，判给对方队员在违例的就近地点从界外掷球入界。 • ①队员出界和球出界：当队员身体的任何部分接触界线上或界线外地面和物体时，即队员出界；当球触及界线上、界线以外的地面、物体或任何其他人员，即球出界。 • 运球违例：两手同时运球；第一次运球结束后再次运球。一次运球的开始或结束时漏接球，不应视运球。 • ③ 带球走：持球队员移动，必须以一脚为中枢脚方能转身、跨步等。中枢脚不可离地。若要离地，必须在未触地地前将球掷出，或队员倒地，争抢球时，未持球时滑动、滚动等，否则均为违例。
确定中枢脚： 1）双脚同时着地接球，可用任意一脚步做为中枢脚。 2）两脚分先后落地接球，则先触地的脚是中中枢脚。 3）一脚落地，队员可以跳起那只脚并双脚同时落地。则哪只脚都不是中枢脚。
④ 有关时间的违例： • 3秒钟：某队在内场控制球时，本队队员不得停留在对方队的限制区内超过持续3秒钟。 • 5秒钟：在罚球，掷界外球和持球队员5秒钟内未将球掷出。 • 8秒钟：某队员在他的后场获得控制活球时，他的队未在8秒钟内使球进入它的前场。 • 24秒钟：某队员在场上获得控制一个活球时，他的队未在24秒钟内尝试投篮。 • 球回后场：在他的前场控制活球的队员不得使球回他的后场。其定义是某队在前场控球。同队队员在前场最后触及球，球进后场最先触及球的仍是同队队员。出现这种情况应判违例。
5。犯规 ①侵人犯规：与对方队员发生非法的身体接触，如：阻挡、撞人、背后非法防守、拉人、非法掩护、非法用手推人等。 罚则：读投篮队员犯规判给2次罚球（3分线外的投篮判罚三次），若投篮命中有效，则追加罚球1次。对非投篮队员犯规，则判掷界外球。 ②双方犯规：是两名互为对方对的队员大约同时相互发生接触犯规。 罚则：由双方队员在就近圆圈跳球；若某队同时投篮命中应判有效，由对方队员从端线外掷球入界；某队已控制了球或拥有球权，应将球判给该队在就近地点掷界外球。
③违反体育道德的犯规：是指某对一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法的试图去直接抢球，发生的侵人犯规。如不努力去抢球并发生的接触；努力的抢球中造成过分的接触；队员拉、打、踢或故意推对方队员。③违反体育道德的犯规：是指某对一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法的试图去直接抢球，发生的侵人犯规。如不努力去抢球并发生的接触；努力的抢球中造成过分的接触；队员拉、打、踢或故意推对方队员。 罚则：判给对方队罚球，若没有做投篮动作罚球2次，若投篮并命中，应判有效并追加1次罚球。若不中相应给予2、3次罚球，以及随后的中场的球权。
技术犯规：是指队员与对方队员发生不接触的犯规。场上 队员、教练和替补队员的犯规应判给对方二次罚球；并随后的中场的球权。 • 消比赛资格的犯规：是指情节十分恶劣的侵人犯规（含教练、替补队员的严重技术犯规）。 • 罚则：令其退出比赛现场，离开球队队员席位和区域。并按违反体育道德的罚则进行判罚。
6. 队员犯规与全队犯规 ① 某队员在第1、2、3、4节或决胜期的比赛中，犯规积累5次，自动退出比赛，不得再参加本场比赛。 ②全队每节（决胜期作为第3、4节比赛的继续）犯规累计达4次以后，每次犯规均判罚球（控制球队的犯规除外）。 罚则：对未投篮的队员犯规，判2次罚球；对投篮队员犯规，投中有效，并追加1次罚球；投篮未中，应判2次罚球。
