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英语 I ( 1 、 2 )视频会议

英语 I ( 1 、 2 )视频会议. 刘延. 主要内容. 英语 I ( 1 、 2 )课程特点 教学建议 作业要求 试题结构及考试分析 试点工作情况介绍. 课程特点-困难. 英语 I ( 1 )是一门专门为开放专科的学生开设的公共英语课程,其学生的水平较低,并且学生之间的水平差异较大,参差不齐,起点不同。 本课程的主教材是采用了现今世界上较盛行的 “ task-based approach (任务教学法) ” 来进行编写的,与传统的教材编写理念风格迥异,这对于长期受传统教学理念影响的中国学生来说,有一定的难度,需要一定的时间才能适应。. 如何应对.

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Presentation Transcript


  1. 英语I(1、2)视频会议 刘延

  2. 主要内容 • 英语I(1、2)课程特点 • 教学建议 • 作业要求 • 试题结构及考试分析 • 试点工作情况介绍

  3. 课程特点-困难 • 英语I(1)是一门专门为开放专科的学生开设的公共英语课程,其学生的水平较低,并且学生之间的水平差异较大,参差不齐,起点不同。 • 本课程的主教材是采用了现今世界上较盛行的“task-based approach(任务教学法)”来进行编写的,与传统的教材编写理念风格迥异,这对于长期受传统教学理念影响的中国学生来说,有一定的难度,需要一定的时间才能适应。

  4. 如何应对 • 针对学生水平底且参差不齐的情况,要以大多数中间水平的学生为主开展面授辅导,鼓励高低水平的学生在课下进行自学,学习扩展知识或补足基础知识。 • 针对教材风格与考试题型的差异,采取讲练结合的方式教学,以语法为主线,以课文为依据,适当讲解听力、阅读、写作和翻译技巧。

  5. 教学建议(1) • 语法为主线:将language focus中的内容尽量详细讲解。 • 课文为依据:由于考试中常常会出现课文内容,因此要将主要课文(篇幅适中)进行讲解(语法点、词组和意思)。 • 进行适当的听力练习:由于课时紧张,听力练习很多,考试中听力题型与练习形式不一致,因此建议只适当按照题型练习听力,并讲解听力技巧和考试技巧,不必完成所有听力练习。

  6. 教学建议(2) • 阅读、写作和翻译:由于考试中这些部分占分较多,建议课上适当练习。可以运用课文进行阅读练习,运用所学语法点和句型进行翻译练习,根据课文主题进行写作练习。 • 英语I(2)课文较难,词组较多,要注意这两方面的讲解。 • 建议教师鼓励学生上网下载往届试题进行练习(online.btvu.org,关键词是“开放英语”)。

  7. 作业要求 • 要求完成中央电大形成性考核册中的各部分,教师要认真评阅(要有批改痕迹)、严格打分(要分出档次,不能普遍给高分),并将分数填写在形考册中的成绩记录单中,相加所得的分数即学生的形成性考核成绩。 • 如果有地方电大作业,则由教师自己安排学生写一篇作文。 • 作业答案可以向责任教师索取:62113008(周二、五);liuy2@mail.btvu.org。

  8. 试题结构 • 听力:20%(包含针对单句、短对话和长对话三大题) • 英语知识运用:40%(选择填空和完型填空) • 阅读:20%(词汇匹配和阅读理解) • 写作:20%(完成句子和短文写作)

  9. 第一部分 听力部分 (20分) 一、判断图片(5分) 你将听到5个句子,每句配 有A、B、C 三幅图片,请选 择与句子内容相符合的一幅 图片,并在答题纸上写出所 选项的序号。每句后有10秒 的停顿,以便选择图片并看 下一组图片。每句话读两 遍。

  10. 二、理解对话 (5分) 你将听到5个对话,每个对话有一个问题。请从 A、B、C三个选项中选择答案,并在答题纸上写 出所选项的序号。每段对话后有15秒钟的停 顿,以便回答问题和阅读下一问题。每段对话读 两遍。 6. Where is John Hilton? a. At a restaurant. b. In a post office. c. At a hotel.

  11. 三、理解段落(10分) 你将听到一段对话,请根据对话判断下列句子是否符合对话内容,符合的写T(True),不符合的写F(False),均写在答题纸的相应位置上。对话前后各有30秒钟的停顿,以便阅读问题并核对答案。对话读两遍。 11. David usually starts work at 9 o’clock.

  12. 第二部分:英语知识运用 (40分) 四、选择填空 (20分) 阅读下面的句子和对话、从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并在答题纸上写出所选项的序号。 16. He is a good student. Heearly. a. come always b. always comes c. always come

  13. 五、完形填空(20分) 阅读下面短文,从短文后所给的 A、B、C 三个 选项中选出能填入相应空白处的最佳选项,并在 答题纸上写出所选项的序号。 …So he 26 to the bus stop and waits for the bus. He gets 27 the bus, pays his fare and sits down. He gets off at the station and walks to 28 gym. 26. A. go B. goes C. going

  14. 第三部分:阅读理解 (20分) 六、词汇匹配 (5分) 从右栏所给选项中选出与左栏各项意义相符的选 项,并在答题纸上写出所选项的序号。 36.suitcase A) You use it to cook food . 37. cooker B) It takes people and goods from one floor to another. 38. band C) A person good at playing the piano

  15. 七、短文理解 (15分) 阅读下列短文,从A、B、C 三个选项中选择一 个正确答案,并在答题纸上写出所选项的序号。 短文理解 1 (5分) In Britain people usually have a doctor near their home or in their town. This is the local doctor. You have to register with a doctor before you can make an appointment. 41.British people usually go a long way to see a doctor. • a. Right. • b. Wrong. • c. Doesn’t say.

  16. 46. Nicola works for British Airways and she is ______. • A. a manager • B. an air-hostess • C. a programmer 47.Most days, Nicola starts work at . • A. 8 am • B. 1 pm • C. 4 pm

  17. 第四部分: 写作(20分) 八、完成句子(10分) 根据括号内的提示将下列句子补充完整,并将答 案写在答题纸上。 51. You work too hard. (你为什么不) take a holiday? 52. A: Can I speak to Sally, please? B: I’m afraid (她外出了).

  18. 九、书面表达(10分) 你的朋友Dennis想到你常去的健身房锻炼身体, 写一封电子邮件给他,向他介绍健身房的基本情 况。电子邮件的开头部分已经写出。其余部分应 包括以下内容: • 健身房内的基本设施。 • 健身房开放时间和联系电话。 Dear Dennis, You want to know about my gym. The gym is “In Shape”.

  19. 考试分析 • 历年考试结果是:英语I(1)及格率是80%左右,英语I(2)及格率是70%左右。 • 根据随机抽查、统计和分析,听力第三大题、阅读题、词汇匹配、写作等题目难度偏大。 • 最容易影响得分的题目是:第三、五、七、八、九大题。

  20. 试点情况介绍 • 参与试点学生的及格率较高,主要因为(1)独立考试;(2)多媒体学习系统光盘内容与考试内容有一定联系。 • 建议购买光盘,认真做复习课的练习。

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