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山东商业职业技术学院

http://222.194.119.60/index.aspx. 山东商业职业技术学院. 课程设计. 1. 教学实施. 2. 实施效果. 3. 课程介绍目录. 课程设计. 1. 教学实施. 2. 实施效果. 3. 课程介绍目录. 社会人才需求. 调研：信息来源索迪教育 http://www.sodi-training.com.cn/jqrc/ShowArticle.asp?ArticleID=35&Page=2. 工作岗位. 工作任务. 行动领域. 学习领域. 课程体系整体设计思路.

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Presentation Transcript

  1. http://222.194.119.60/index.aspx 山东商业职业技术学院

  2. 课程设计 1 教学实施 2 实施效果 3 课程介绍目录

  3. 课程设计 1 教学实施 2 实施效果 3 课程介绍目录

  4. 社会人才需求 调研：信息来源索迪教育http://www.sodi-training.com.cn/jqrc/ShowArticle.asp?ArticleID=35&Page=2

  5. 工作岗位 工作任务 行动领域 学习领域 课程体系整体设计思路 经广泛企业调研，软件技术专业针对软件开发工程师、软件外包工程师和软件技术支持工程师培养高技能人才 根据上述3个工作岗位实施典型工作任务分析，确定了近60个工作任务 根据工作任务的相关性将以上工作任务分类，确定了14个行动领域 根据认知及职业成长规律递进，重构行动领域转换为14个学习领域(课程)

  6. 1 软件开发工程师 现代零售企业信息化 日语交流与沟通 JAVA新技术跟踪与应用 IT日语式样书理解 JAVA语言编程 JAVA项目实战 ERP实战 2 软件外包工程师 3 软件 技术支持工程师 静态网页设计与制作 数据库设计与开发 软件素养培养 软件测试 .NET新技术跟踪与应用 .NET项目实战 C#语言编程 公共基础课程 课程体系 拓展学习领域 专业学习领域 职业素质学习领域

  7. 本课程在课程体系中的核心地位 软件测试 .NET新技术跟踪与应用 后续课程 专业核心课程 .NET项目实战 静态网页设计与制作 数据库设计与开发 软件素养培养 C#语言编程 前导课程

  8. 工作 岗位 工作 任务 行动 领域 学习 领域 软件开发工程师中从事.NET软件开发的技术人员逐年递增 根据.NET软件工程师岗位实施典型工作任务分析，确定了17个工作任务 根据工作任务确定.NET软件设计与开发行动领域 根据认知及职业成长规律递进，确定了学习领域.NET项目实战 学习情境的形成思路 学习 情景 根据软件程序架构，确定了两个学习情境

  9. …… 学习 情境1 原课程1 原课程3 整合分解 学习 情境2 原课程2 学习 情境3 学习情境的形成过程

  10. .NET项目实战 • 基于C/S模式项目的设计与开发 • 子学习情境 • 学位信息管理系统 • 企业即时通 • 进销存管理系统 • 基于B/S模式项目的设计与开发 • 子学习情境 • 聊天室系统 • 新闻发布系统 • 公交查询系统 学习情境设计

  11. 课程设计 1 教学实施 2 实施效果 3 课程介绍目录

  12. 校企共建精品课程

  13. 共同建设 共同设计 共同实施 共同制定 共同促进 共同培养 教学环境保障 科学教学方法 考核评价体系 注重能力培养 真实案例依托 共建师资队伍 课程实施主体思路 校企深度合作 以工学结合为主线组织课程教学

  14. 真实企 业项目 软件大 赛题目 典型教 学案例 真实案例依托 项目来源 真实案例依托

  15. 3 4 2 1 5 6 7 9 8 科学教学方法 共性问题解决法 项目涉及知识回顾法 深度知识演示法 任务的分析法 企业场景角色扮演法 教学方法 分散集中教学法 实战实训总结法 教学反思法 课堂陷阱教学法

  16. 1 2 教师带领学生完成项目的整个设计与开发过程 教师指导学生进行项目的设计与总结 学生独立完成项目的主要开发步骤 3 学生在教师的启发下自主完成项目的设计与开发 课程实施流程 Learning Training Mentoring LTM教学模式

  17. 注重能力培养 教师参与度 学生自主性 项目难度 Learning Training Mentoring 随着LTM教学过程的进行 学生的自主性逐渐增强 学生越来越成为主体

  18. 专业能力 能力结构组成 社会能力 方法能力 能力结构组成

  19. 教学实施流程

  20. 项目测试 项目背景 项目开发 项目汇报 项目总结 解决方案 教学实施过程 项目实施过程 以“项目驱动”为主线，按工作过程六步骤 --“资讯、决策、计划、实施、检查、评价”实施教学

  21. 项目过程相关文档 项目背景 解决方案 项目开发 1.界面设计 2.数据库设计 3.功能模块设计 4.解决方案设计书考核表 5.解决方案考评计分规则 1.会议记录 2.项目协同工作表 3.C#编码规范 1.会议记录 2.项目概述 3.小组分组表 4.需求分析说明书 5.需求分析考评计分规则 6.需求分析考核表 项目总结 项目测试 项目汇报 1.会议记录 2.项目化教学维护目录表 3.项目维护记录细表 4.项目开发个人总结报告 5.项目整体考核表 1.会议记录 2.项目汇报考核计分标准 3.项目汇报考核表 1.会议记录 2.测试报告 3.项目测试考核表

  22. 教学环境建设 虚拟软件开发公司 • 校内实训环境 • 课程设计 • 项目演练 • 虚拟公司运作 • 校外实习基地 • 企业项目模块开发 • 真实企业项目模拟 全院共有计算机近1000台 用于.NET实验的机器大约300台 高速先进的网络设备 交替校内外实战、资源互补

  23. 校内实训环境

  24. 校内实训环境 B/S项目开发实训室 C/S项目开发实训室

  25. 计划新建实训环境

  26. 校外实习基地

  27. 师资队伍建设 鼓励教师学历晋升、学位提高、在职进修、培训，促进教学效果与质量持续不断地提高和改进 学院鼓励以理论学习和研讨的形式促进教师职业教育理论水平和教学能力的提升 派遣专任教师到企业锻炼，不断进行提高专业技能掌握最新的行业动态把握专业方向 把构建双师结构教学团队工作作为师资队伍建设的核心工作

  28. 教师在团队中的作用

  29. 课程设计 1 教学实施 2 实施效果 3 课程介绍目录

  30. 就业情况良好

  31. 秸秆发电决策系统 电子交通GIS系统 以赛带学 成绩显著

  32. 1 积极与行业企业合作，编写工学结合特色讲义 2 课件、案例、习题、实训实习项目、学习指南等资料齐全 3 符合课程设计要求，满足网络课程需要 特色讲义和教学资源

  33. 教学评价

  34. Click to edit company slogan . 谢谢 ! http://222.194.119.60/index.aspx

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