05.11.13

1. Урок на тему: Понятие теплоты и температуры. Внутренняя энергия тел. Закон преобразования и сохранения энергии 05.11.13

2. Цели урока: сформировать понятие внутреннего строения вещества; сформировать понятие внутренней энергии; изучить закон преобразования и сохранения энергии; развивать представление учащихся о тепловом движении; воспитывать осознанность и ответственность при потреблении тепловой энергии.

3. Сегодня на уроке мы узнаем: из чего состоит вещество; какие бывают формы энергии; как переходит энергия из одного вида в другую; что такое тепловое равновесие; что такое внутренняя энергия; что такое теплопроводность и какие способы теплопередачи бывают;

4. Теплинка и страна Тепландия Готовясь к занятиям обращайте внимание на часть, которая называется «Подготовка». Если там написано, что вам следует что-то сделать дома или что-то принести на занятие – обязательно выполните это, иначе вы придёте на урок не подготовленными. Теплинка– это маленькая девочка, которая живет в стране Тепландии. Она очень любознательная потому, что всё хочет знать. Поэтому задаёт много задаёт вопросов, на которые вам нужно отвечать.

5. Мировые запасы и ежегодная добыча нефти и газа Разведанные запасы мировые Россия ~ 234млрд. тонн ~ 12 -20 млрд. тонн - нефть ~44,6трл. м3 - природний газ ~ 210трл. м3 Ежегодная добыча - нафта ~ 5млрд. тонн ~0,420,46млрд. тонн - природний газ ~ 3,276трл. м3 ~ 607- 669млрд. м3 Запаси нефти: 54 года28-43 лет Запаси природного газа: 64 года66-73 года

6. Все тела состоят из атомов и молекул Атом — частица вещества микроскопических размеров и массы, наименьшая часть химического элемента, являющаяся носителем его свойств. Атомы объединяются в маленькие дружные «компании» и образовывают молекулу Моле́кула — частица, образованная из двух или более связанных атомов.

7. Виды энергии • ядерная; • химическая; • биологическая; • тепловая; • механическая; • энергияэлектрическоготока; • электромагнитная. Закон сохранения энергии- энергия не возникаетизничего и никуда не пропадает, онаможеттолько переходить из одного вида в другой Особенностью энергии есть процесс рассеивания её в процессе преобразования из одного вида в другой При плотном соприкосновении двух тел, между ними устанавливается тепловое равновесие

8. Тепловое движение атомов и молекул Все молекулы любого вещества непрерывно и хаотически двигаются и взаимодействуют друг с другом Внутренней энергией тела называется энергия движения и взаимодействия частичек из которых состоит тело. Чем больше скорость движения частиц из которого состоит тело, тем большая внутренняя энергия тела (тем больше температура тела) и наоборот, чем меньше скорость, тем меньше внутренняя энергия тела (тем меньше температура тела). Такое движение частиц ёще называют тепловым.

9. Изменение внутренней энергии Внутреннюю энергию можно изменить двумя способами: путём выполнением работы путём теплопередачи (теплообмена)

10. Видытеплопередачи Теплопроводность Видытеплопередачи Конвекция Излучение

11. Видытеплопередачи

12. Теплопроводность Теплопроводность - это процесс переноса внутренней энергии от более нагретых частей тела к менее нагретым частям, осуществляемый хаотически движущимися частицами тела.

13. Теплопроводность Перенос энергии от более нагретых частей тела к менее нагретым

14. Теплопроводность Теплопроводность вещества большая теплопроводность маленькая теплопроводность шерсть, волос, перья птиц, бумага, пробка, стекло, дерево, солома, воздух, жидкости, газы металлы: золото, серебро, медь, железо и др.

15. Конвекция Конвекция - вид переноса теплоты в жидкостях или газах, или сыпучих средах потоками вещества. • Особенности: • возникает в жидкостях и газах; • переносится само вещество; • нагревать вещество необходимо снизу.

16. Конвекция Примеры конвекции

17. Излучение Излуче́ние — процесс испускания и распространения энергии в виде волн и частиц.  • Особенности: • происходит в любом веществе; • чем выше температура тела, тем интенсивнее излучение; • темные тела лучше поглощают излучение, чем светлые и лучше излучают. Излучение энергии Солнца на Землю

18. Излучение Вопрос: почему летом одеваются в одежды светлых тонов, а зимой наоборот в более темные?

19. Излучение Примеры излучения

20. Закрепление

21. Домашнее задание Сделайте опыт.Налить в 2 стакана горячей воды (нужно быть осторожным). Опустить в первый стакан металлическую ложку, а в другой – деревянную ложку или палочку. Через 2 мин. проверить, какой из предметов больше нагрелся. Сделать выводы. √Ответить на вопросы:- Почему во время укладки железнодорожных рельс между ними специально оставляют промежутки? √- Откуда берётся тепло в батареи?Нарисовать рисунок конвекции воздуха в вашей комнате. На рисунке указать размещение предметов в комнате