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수업활동

과학 1 학년 2 학기 지구 >01. 온실 효과란 무엇일까 ? ( 1 / 3 ). 온실 효과. 수업계획. 수업활동. 2003 학년도 교육인적자원부 지정 ICT 활용 연구학교. 제작자. 김명자 , 김향수. kmj417@hanmail.net. 연락처. 창원남산고등학교. 학교명. 이 맹 수. 교 장. 장 기 철. 교 감. 도움주신분들. 이준형 , 이장순. 수업계획. 수업활동. 홈. 수 업 계 획.

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  1. 과학 • 1 학년 2 학기 • 지구>01. 온실 효과란 무엇일까? ( 1 / 3 ) 온실 효과 수업계획 수업활동

  2. 2003 학년도 교육인적자원부 지정 ICT활용 연구학교 제작자 김명자, 김향수 kmj417@hanmail.net 연락처 창원남산고등학교 학교명 이 맹 수 교 장 장 기 철 교 감 도움주신분들 이준형, 이장순 수업계획 수업활동 홈

  3. 수 업 계 획 • 단원 지도 계획 •••••••••한글파일 • 수업 설계서 •••••••••••한글파일 • 탐구활동자료 ••••••••••한글파일 • 형성 평가지 ••••••••••한글파일 • 참고 자료 ••••••••••••한글파일 • 참고 사이트 ••••••••••파워포인트 • 제 작 자 ••••••••••••파워포인트 수업활동 홈

  4. 가설검증 차 례 탐색단계 1.식물원에 들어갔을 때 더운 느낌은 왜 들까요? 2.뚜껑 있는 스티로폼 상자의 온도가 더 높을 것이다. 가설설정 3.온실 효과 모형을 이용한 온도 측정 실험설계 4.온실 효과 모형을 이용한 온도 측정 실험단계 5.온실 효과 확인 하기 가설검증 6.온실 효과가 일어나는 원리 알기 적용단계 7. 형성평가 평 가 8.복사 평형 차시예고 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  5. 1. 생각해 보기 • 식물원에 들어 갔을 때 바깥보다 더웠던 기억을 생각해 본다 • 한 낮에 자동차 안에 들어 갔을 때 숨이 막힐 정도로 더웠던 경험을 생각해 본다. • 여름 철 직사광선을 직접 받고 있는 장소에 세워 둔 자동차 내부 온도는 계기판 위가 96℃ 앞좌석이 77.8 ℃ 뒷좌석이 69 ℃까지 올라가는 것으로 조사되었다. 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  6. 학 습 목 표 온실 효과가 일어나는 원리를 설명할 수 있다. 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  7. 1. 온실 효과 실험 가설: 두 개의 상자를 이용한 실험에서 뚜껑이 있는 상자의 온도가 더 높이 올라갈 것이다. 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  8. 2. 온실 효과 실험 모둠별로 실험 방법과 순서를 토의한다. 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  9. 3. 두 상자의 온도 측정 시간(분) 0 2 4 6 8 10 12 상자(가) 상자(나) 두 상자의 온도를 2분 간격으로 측정하여 보자 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  10. 4. 온실효과가 일어나는 원리는? • 어느 상자의 온도가 더 높아졌나요? 상자(가) • 온실 효과가 일어나는 원리를 발표하여 봅시다. • 지구의 대기가 태양 복사 에너지는 잘 통과시키지만 지구가 방출하는 적외선은 흡수해서 다시 지표로 방출한다. 따라서 대기가 없을 때보다 높은 온도를 유지한다. 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  11. 5. 태양과 지구의 복사 에너지 분포 태양 지구 6,000K 온도 6000K 300K 에너지의 상대적 세기 E 204E 1E max 0.5㎛ 20㎛ 204E 300K 단파 복사 장파 복사 1E 파 장 0.5㎛ 20㎛ 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  12. 가설검증 7. 대기의 선택 흡수 대기권 밖에서의 태양 복사에너지 에너지의 상대적 세기 O2 , H2O등에 의하여 흡수되는 태양 복사에너지 210-7 610-7 110-6 1.410-6 1.810-6 2.210-6 파 장(m) 대기를 구성하는 기체들은 종류에 따라 각기 특정 파장의 복사 에너지만을 선택적으로 흡수하는 성질이 있다. 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  13. 가설검증 7. 온실 효과 원리 -대기의 태양 복사지구 복사 흡수 지표면에서의 흡수 (%) 대기의 창 통과 흡수 0.2 0.5 1 5 8 12 30 파장(㎛) 8㎛ 이하의 파장⇒수증기, 이산화탄소, 산소 등이 흡수 12㎛ 이상의 파장⇒이산화탄소, 수증기가 흡수 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  14. 6. 온실효과가 일어나는 원리 수증기와 이산화탄소(온실 기체)는 태양 광선은 잘 통과시 키나, 지구 복사는 거의 통과 시키지 않고 흡수한다. 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  15. 8. 평가 • 지구대기의 선택적인 에너지 흡수에 대한 설명으로 옳은 것을 다음 보기에서 고르면? • 보기 • ㄱ. 자외선은 성층권의 오존층에서 대부분 흡수된다. • ㄴ. 적외선은 대기권에 흡수되지 않고 대부분 지표에 도달한다. • ㄷ. 가시광선은 지구 대기의 이산화 탄소와 수증기에 의해 대부분 흡수된다. • ①ㄱ ②ㄱ.ㄴ ③ㄱ. ㄷ ④ㄴ.ㄷ ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  16. 차시 예고 차시주제 복사 평형 준비물 교과서,필기구 과 제 지구복사,태양복사 알아오기 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  17. 참고 사이트 국립환경연구원 http://www.nier.go.kr 환경운동연합 : http://www. kfem.or.kr/ 차례 탐색단계 가설설정 실험설계 실험단계 가설검증 적용단계 평가 예고 대기

  18. 대기

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