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Integração Ensino-Serviço

Integração Ensino-Serviço. IN 512 Saúde e Sociedade. Adriana Paula de Andrade da Costa e Silva Santiago Albanita Gomes da Costa Nilcema Figueiredo Solange Laurentino Magdala de Araujo Novaes Josiane Lemos Machiavelli Eduardo Tavares. Integração Ensino-Serviço.

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  1. Integração Ensino-Serviço

  2. IN 512 Saúde e Sociedade • Adriana Paula de Andrade da Costa e Silva Santiago • Albanita Gomes da Costa • Nilcema Figueiredo • Solange Laurentino • Magdala de Araujo Novaes • Josiane Lemos Machiavelli • Eduardo Tavares Integração Ensino-Serviço

  3. Integrar significa, principalmente e segundo o Dicionário Eletrônico Houaiss, «incluir(-se) um elemento num conjunto, formando um todo coerente; incorporar(-se), integralizar(-se)». Assim,  o todo «integra» a parte e a parte «integra-se» no todo.

  4. O que nós temos Hoje, é integração Ensino-Serviço?

  5. Quais são as necessidades de cada lado? Os dois lados têm objetivo comum?

  6. O que nós temos? Qual é o retorno que nós damos? Qual a Contrapartida?

  7. Será que conseguimos na prática realizar esta integração?

  8. ? Como o estudante se vê em tudo isso?

  9. DESAFIO

  10. É um cenário onde todos somosatores.

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