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«  W ellness for Insertion » Sport-Santé-Travail-Fitness

«  W ellness for Insertion » Sport-Santé-Travail-Fitness. Mobilités stagiaires BILBAO-Espagne Juin 2009. BILABAO. Structure d’accueil : ASIMAG Durée du séjour : du 17/06/09 au 19/06/09 Objectifs : observation du monde du fitness en Espagne et en faire la comparaison avec la France.

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Presentation Transcript


  1. « Wellness for Insertion »Sport-Santé-Travail-Fitness Mobilités stagiaires BILBAO-Espagne Juin 2009

  2. BILABAO • Structure d’accueil : ASIMAG • Durée du séjour : du 17/06/09 au 19/06/09 • Objectifs : observation du monde du fitness en Espagne et en faire la comparaison avec la France

  3. Recherche, tests et évaluations sur quatre salles de fitness Espagnoles(1) • Gimnasio men sana: • petite salle de quartier en périphérie du centre ville de Bilbao • Cours collectifs (renfort- cardio- stretch), musculation, pilâtes • 2 professeurs • Matériel médiocre et peu entretenu • Inscription : 494 € + 200€ pour pilâtes • Gimnasio forma: • De taille moyenne, se répartit sur trois étages dans un immeuble en bordure du fleuve de Bilbao • Cours collectifs (renfort-cardio-stretch-vélo), musculation, cardio training • 5 professeurs • Matériel de bonne qualité, entretenu et varié • Suivi d’un cours de Spinning et de LIA + séance d’entrainement en musculation

  4. (2) • Gimnasio central salud : • Petite salle de quartier orientée sur le « bien être » et la « relaxation » • Cours collectifs (renfort-stretch-vélo), musculation , pilâtes • 2 professeurs • Matériel luxueux et neuf + équipements spécialisés pour pilâtes • Fitness first : • Enorme complexe sportif situé en plein centre ville s’étalant sur deux étages • Cours collectifs , musculation, cardio training, pilâtes • + de 15 professeurs • Matériel haute technologie , varié et en grande quantité. • Suivis d’un cours de LIA + séance d’entrainement en musculation

  5. Bilan(1) • lieux • Petites salles : en périphérie du centre ville • Grandes salles : en plein cœur de Bilbao • Organisation et employés • Gestion similaire entre les clubs • Organisation des cours (réduction des cours le week-end) • Les professeurs ont chacun leures spécialités (2 max) • Les cours de fitness • Cours privilégiés : Spinning, Body Pump, Body Combat • Technique la plus populaire : Pilâtes • Techniques d’enseignement mauvaise * • Encadrement des adhérents laissant a désirer * • Manque de professionnalisme, de connaissance, de savoir et savoir faire chez les professeurs

  6. Bilan (2) • Matériels et aménagements • Sur quatre salles, une seule présentait un aspect négatif sur le plan visuel • En général : bonne qualité, varié et relativement neuf • Publics • + de jeunes personnes : 18-35 ans et peut de séniors • Le culte du corps parfait ne prime pas en Espagne plutôt l’amusement, se dépenser et le bien être intérieur. • Pourcentage homme-femme environ 50/50

  7. Conférence sur les objectifs du projet Win • Etat des lieux sur le monde du fitness en Espagne • Études statistiques sur les pratiques sportives, les motivations ainsi que sur les objectifs… • Actions menées en Espagne pour introduire la notion de bien être et de préservation du capital santé dans différents secteurs d’activités • Etude du projet mis en place par l ’entreprise MAHOU (fabriquant de bière) sur le « bien être » dans l’entreprise • Etude du système d’éducation sportif en Espagne

  8. Bilan(1) • 47% des espagnol ne pratiquent pas d’APS régulière. France = 45% • Pratique pour le plaisir et le bien être : • France = 47% • Espagne = 80% • Pratique pour préserver leur capital santé : • France = 53% • Espagne = 20% • Sur 10 personnes pratiquant une APS seulement 4 sont des femmes et seul 1 a + de 60 ans • Les problèmes cardio vasculaires sont chez les espagnols comme chez les français dues au manque d’APS régulière • + de 34% d’espagnol souffrent d’une maladie cardio vasculaire

  9. Bilan(2) • Comme en France des actions nationales et régionales sont mises en place pour sensibiliser les Espagnol sur l’importance d’avoir une alimentation équilibrée et de pratiquer une APS régulière • Les entreprises aussi instaurent des ateliers, campagne publicitaire, réunion d’information (etc…) au sein de leur structure afin de potentialiser la rentabilité de leurs employés • Suite à l’étude de l’éducation sportive en Espagne ma déception fut grande car il n’ y en a qu’une : la faculté de sport qui diplôme des professeurs d’EPS. Aucune formation spécialisée dans le fitness n’est mise à disposition pour les Espagnols

  10. Conclusion Il est primordial d’instaurer une uniformité dans la qualité, le contenu et la reconnaissance officielle des formations concernant le fitness et les autres disciplines. Le manque de qualité représente le danger encouru par des millions de pratiquants européens. Ce voyage m’a ouvert les yeux sur la chance que j’avais de pouvoir passer un diplôme reconnu, m ’apportant le savoir, le savoir faire et l’expérience nécessaire pour devenir un professionnel. Les salle de remises en forme visitées m’ont permis d’étudier d’autres méthodes de gestion de personnels, de planning et d’enseignement.

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