1 / 8

โครงงานสายสัมพันธ์แห่งชีวิต

โครงงานสายสัมพันธ์แห่งชีวิต. นางสาวเบญจพร ร่ำรวย นายบรรเทา เข้มข้น นางสาวรายาวดี ชีพาลัย ชั้นประถมปีที่ 6/3. เราเรียนรู้อะไรจากการเป็นนักสัตววิทยารุ่นเยาว์. ความหมายของระบบนิเวศ ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและระบบนิเวศ การสร้างและรักษาความสมดุล. ความหมายของระบบนิเวศ.

tyrell
Download Presentation

โครงงานสายสัมพันธ์แห่งชีวิต

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. โครงงานสายสัมพันธ์แห่งชีวิตโครงงานสายสัมพันธ์แห่งชีวิต นางสาวเบญจพร ร่ำรวย นายบรรเทา เข้มข้น นางสาวรายาวดี ชีพาลัย ชั้นประถมปีที่ 6/3

  2. เราเรียนรู้อะไรจากการเป็นนักสัตววิทยารุ่นเยาว์เราเรียนรู้อะไรจากการเป็นนักสัตววิทยารุ่นเยาว์ • ความหมายของระบบนิเวศ • ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและระบบนิเวศ • การสร้างและรักษาความสมดุล

  3. ความหมายของระบบนิเวศ • ระบบนิเวศนั้นเป็นแนวคิด (concept) ที่นักนิเวศวิทยาได้นำมาใช้ในการมองโลกส่วนย่อย ๆ ของโลกเพื่อที่จะได้เข้าใจความเป็นไปบนโลกนี้ได้ดีขึ้น • ระบบนิเวศ (Ecosystem) เป็นโครงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ กับบริเวณแวดล้อมที่สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ดำรงชีวิตอยู่

  4. สิ่งมีชีวิตสัมพันธ์กับระบบนิเวศอย่างไรสิ่งมีชีวิตสัมพันธ์กับระบบนิเวศอย่างไร • แสงสว่าง พืชต้องการแสงอาทิตย์เพื่อสร้างคอโรฟิลด์ • แร่ธาตุที่สำคัญ เช่น ออกซิเจน, ไนโตรเจน, คาร์บอน, ฟอสฟอรัส • อุณหภูมิที่เหมาะสมสำหรับการดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิตคือ 10-30องศา • ความชื้นมีผลต่อการระเหยของสิ่งมีชีวิตทำให้สิ่งมีชีวิตกระจายตามเขตอากาศที่แตกต่างกัน

  5. ระบบนิเวศสัมพันธ์กับสิ่งมีชีวิตอย่างไรระบบนิเวศสัมพันธ์กับสิ่งมีชีวิตอย่างไร ระบบนิเวศหนึ่ง ๆ นั้น ประกอบด้วยบริเวณที่สิ่งมีชีวิตดำรงอยู่ และกลุ่มประชากรที่มีชีวิตอยู่ในบริเวณดังกล่าว พืชและโดยเฉพาะสัตว์ต่าง ๆ ก็ต้องการบริเวณที่อยู่อาศัยที่มีขนาดอย่างน้อยที่สุดที่เหมาะสม ทั้งนี้เพื่อว่าการมีชีวิตอยู่รอดตลอดไป

  6. เราค้นพบอะไร?? ในฐานะนักสัตววิทยา เราสังเกตสระน้ำแห่งหนึ่งพบว่า สัตว์และพืชนานาชนิด สามารถปรับตัวให้เข้ากับบริเวณน้ำที่มันอาศัยอยู่โดยมีจำนวนแตกต่างกันไปตามแต่ชนิด สระน้ำนั้นดูเหมือนว่าจะแยกจากบริเวณแวดล้อมอื่น ๆ ด้วยขอบสระ

  7. สัมพันธ์กันอย่างไร แต่ตามความเป็นจริงแล้วปริมาณน้ำในสระสามารถเพิ่มขึ้นได้ โดยน้ำฝนที่ตกลงมาและระเหยไปอยู่ตลอดเวลา น้ำที่ไหลเข้ามาเพิ่มก็จะพัดพาเอาแร่ธาตุและชิ้นส่วนต่าง ๆ ของพืชที่เน่าเปื่อยเข้ามาในสระ ขณะเดียวกันตัวอ่อนของยุงและลูกกบตัวเล็ก ๆ อาศัยอยู่ในสระน้ำ แต่จะไปเติบโตบนบก นกและแมลงซึ่งมีถิ่นที่อยู่นอกสระก็จะมาหาอาหารในสระน้ำ การไหลเข้าของสารและการสูญเสียสารเช่นนี้จึงทำให้สระน้ำมีความสมดุลโดยธรรมชาติ

  8. ที่มาของข้อมูล • http://202.143.128.195/kanngan/site_students/webkingpaka/contents/Relation1.htm • http://web.ku.ac.th/schoolnet/snet6/envi1/ecosystem/b2.htm • http://www.globe.gov/globe_flash.html • http://www.qsbg.org/index48.asp • หนังสือเรียนวิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตป. 5

More Related