1 / 53

แบบฝึกทักษะ ชุดที่ 8

แบบฝึกทักษะ ชุดที่ 8. การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้สัดส่วน. แบบฝึกทักษะชุดที่ 8 การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้สัดส่วน ( 1 ). การแก้โจทย์ปัญหาสัดส่วน มีขั้นตอน ดังนี้. ขั้นที่ 1 กำหนดตัวแปรให้กับสิ่งที่โจทย์ปัญหาต้องการ.

ulf
Download Presentation

แบบฝึกทักษะ ชุดที่ 8

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. แบบฝึกทักษะ ชุดที่ 8 การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้สัดส่วน

  2. แบบฝึกทักษะชุดที่ 8 การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้สัดส่วน ( 1 )

  3. การแก้โจทย์ปัญหาสัดส่วน มีขั้นตอน ดังนี้

  4. ขั้นที่ 1กำหนดตัวแปรให้กับสิ่งที่โจทย์ปัญหาต้องการ

  5. ขั้นที่ 2 สร้างสัดส่วนตามที่โจทย์กำหนด โดยในการสร้างสัดส่วนสมาชิกตัวแรกของอัตราส่วนทั้งสองต้องเป็นสิ่งเดียวกัน และสมาชิกตัวที่สองของอัตราส่วนทั้งสองต้อง เป็นสิ่งเดียวกัน

  6. ขั้นที่ 3 หาค่าของตัวแปร ขั้นที่ 4 ตรวจคำตอบ

  7. ตัวอย่างที่ 1 อัตราส่วนของจำนวนครูต่อจำนวนนักเรียน เป็น 3: 105 ถ้าโรงเรียนแห่งหนึ่งมีครู 15 คน โรงเรียนแห่งนี้ควรมีนักเรียนกี่คน

  8. วิธีทำ กำหนดให้ โรงเรียนมีนักเรียน x คน

  9. สัดส่วน =

  10. 3x= 105  15 3x= 1,575 x= 525

  11. โรงเรียนมีนักเรียน 525 คน ตอบ 525 คน

  12. ตรวจสอบคำตอบ แทน x= 525 =

  13. 1,575 = 1,575

  14. Exercise8 ( ratio ) การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้สัดส่วน ( 1 )

  15. คำชี้แจง จงแสดงวิธีทำจากโจทย์ปัญหาต่อไปนี้

  16. ตัวอย่าง อัตราส่วนของราคาขนมเค้กต่อราคาขนมปัง เป็น 2: 7 ถ้าขนมเค้กราคา 10 บาท ขนมปังราคาเท่าไร

  17. วิธีทำ กำหนดให้ ขนมปังราคา xบาท =

  18. 2x= 10  7 2x= 70 x= 35

  19. ขนมปังราคา 35 บาท ตรวจสอบคำตอบ แทน x= 35

  20. =

  21. 70= 70

  22. 1. อัตราส่วนของจำนวนนักเรียนชายต่อจำนวนนักเรียนหญิง เป็น 3: 4 ถ้ามีนักเรียนหญิง 220 คน จะมีนักเรียนชายกี่คน

  23. วิธีทำ กำหนดให้ จำนวนนักเรียนชาย xคน ...........................................................................................

  24. อัตราส่วนของอายุสมควรต่ออายุสมหมาย เป็น 6: 5 ถ้าสมควรอายุ 84 ปี สมหมายอายุเท่าไร

  25. วิธีทำ กำหนดให้ สมหมายอายุ xปี ..........................................................................................

  26. 3. อัตราส่วนของความยาวเชือกสีแดงต่อความยาวเชือกสีขาว เป็น 2: 11 เชือกทั้งสองมีความยาวรวม 286 เซนติเมตร เชือกสีขาวยาวเท่าไร

  27. วิธีทำ กำหนดให้ เชือกสีขาวยาว x เซนติเมตร ..............................................................................................

  28. เฉลยแบบฝึกทักษะชุดที่ 8 การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้สัดส่วน ( 1 )

  29. 1. อัตราส่วนของจำนวนนักเรียนชายต่อจำนวนนักเรียนหญิง เป็น 3: 4 ถ้ามีนักเรียนหญิง 220 คน จะมีนักเรียนชายกี่คน

  30. วิธีทำ กำหนดให้ จำนวนนักเรียนชาย xคน =

  31. 3220= x  4 660= 4x

  32. x= 165 จำนวนนักเรียนชาย 165 คน

  33. ตรวจสอบคำตอบ แทน x= 165 =

  34. 660= 660

  35. คำตอบ ข้อ 1 x= 165 จำนวนนักเรียนชาย 165 คน

  36. อัตราส่วนของอายุสมควรต่ออายุสมหมาย เป็น 6: 5 ถ้าสมควรอายุ 84 ปี สมหมายอายุเท่าไร

  37. วิธีทำ กำหนดให้ สมหมายอายุ xปี =

  38. 6x = 84  5 6x= 420

  39. x= 70  สมหมายอายุ 70 ปี

  40. ตรวจสอบคำตอบ แทน x= 70 =

  41. 420= 420

  42. คำตอบ ข้อ 2 x= 70 สมหมายอายุ 70 ปี

  43. 3. อัตราส่วนของความยาวเชือกสีแดงต่อความยาวเชือกสีขาว เป็น 2: 11 เชือกทั้งสองมีความยาวรวม 286 เซนติเมตร เชือกสีขาวยาวเท่าไร

  44. วิธีทำ กำหนดให้ เชือกสีขาวยาว x เซนติเมตร เชือกสีแดงยาว 2 ส่วน เชือกสีขาวยาว 11 ส่วน ความยาวรวม 2+11 = 13 ส่วน

  45. อัตราส่วนของความยาวเชือกสีขาวต่อความยาวรวม เป็น 11: 13 =

  46. 11286= x 13 3,146= 13x

  47. x= 242 เชือกสีขาวยาว 242 เมตร

  48. ตรวจสอบคำตอบ แทน x= 242 =

  49. 3,146= 3,146

More Related