嘉義縣立梅山國民中學環境教育輔導訪視簡報

嘉義縣立梅山國民中學 環境教育輔導訪視簡報校長：陳瑩輝日期：100.04.19 報告人：總務主任黃瓊玟

環境教育暨節能減碳 • 我們怎麼做?學校問題聚焦： 1.用電量大 2.用水量大 3.環教的推廣暨落實 4.校園的美綠化 5.如何節能減碳

核心精神 • 1.從必要支出之水電上節約 • 2.發揮創意運用資源，節省荷包支出 • 3.沒有硬實力，但有軟實力 • 4.只要我們認真，別人就會當真

訪視指標 一、空間永續二、綠色生活三、教學與活動四、資源流與能源流循環五、學校特色

一空間永續 生物多樣性-1 1.本校不使用農藥。 2.設置植物園區，種植多種植物。 3.保存大量綠地，提供動物棲息的場地。

一空間永續 生物多樣性-2 校園中曾經發現的動物綠繡眼、黑冠麻鷺、麻雀、攀木蜥蝪、鍬形蟲、獨角仙、莫氏樹蛙、蝸牛、椿象、蝴蝶、蚱蜢、烏鳩、老鷹、燕子、白頭翁、五色鳥、紅嘴黑鵯、八哥…等多樣性生物

一空間永續 綠覆率綠地面積佔校地總面積約55%。本校校地面績共28830m2，綠地面績包含司令台後草地3687.5 m2，集合場旁草地2887.5m2，操場2444m2，滯洪池旁草地連同邊坡2350m2，球場旁草地687.5m2，學校外圍綠地3796.5m2，綠覆率為(3687.5+2887.5+2444+2350+687.5+3796.5) ÷28830≒0.55 停車場旁草坪合作社前草坪

一空間永續 透水率透水面積佔校園空地約83.67% (a)全校總面積28795.7平方公尺 (b)硬體建築物總面積4701.655平方公尺 (c)透水率=(a-b)/a =(287595.7-4701.655)/28795.7=0.8367 =83.67%

一空間永續 多層次生態綠化-1 1.木製圍牆對環境沒有傷害。種植金露花形成立體綠化 2.圍牆以炮仗紅(蔓藤)及矮仙丹妝點。

一空間永續 多層次生態綠化-2 3.以不同型態的喬木、灌木多層次混種與立體綠化 4.博學廣識假山週邊種植多種植物(細葉雪茄花、斑葉榕、蘇鐵、馬櫻丹、翠蘆莉…等) ，與中央梅花造型之金露花相輝映，做出立體多層次綠化。

一空間永續 地表土壤改良-1 1. 土壤更新改良:除草做堆肥

一空間永續 地表土壤改良-2 2.對硬化土地施以落葉堆肥或堆肥區的有機土以改良土壤。

一空間永續 健康建築-1 1.全校以大面積窗戶增加自然採光及通風量，日光燈均採用電子穏壓器節約能源。

一空間永續 健康建築-2 2.逐步將白熾燈泡汰換為省電燈泡。 3.校舍燈管逐漸汰換T5省電燈管。

一空間永續 健康建築-3 景觀設計規劃本校為921災後易地重建學校，經過專業設計，用色典雅，深具整體感，與學校後面的遠山極為融合，一樓圓拱式的柱廊更是韻律奔放～

一空間永續 健康建築--4 景觀設計規劃每個樓層的窗台形狀均不相同，營造出不同的風情。立面鑲貼梅中校徽，提高學生對梅中的認同感。

一空間永續 健康建築-5 功能及動線

一空間永續 健康建築-6 功能及動線

二綠色生活 綠色政策-1 • 1.成立環保小組。 • 2.制定校園綠美化計畫。綠志工成立大會

二綠色生活 綠色政策-2 • 3.制定節能減碳計畫。 • 4.採購淨化室內空氣盆栽。

二綠色生活 綠色政策-3 5.採購符合綠色採購規定。再生碳粉匣再生紙環保垃圾袋

二綠色生活 綠色政策-4 6.採購省水及節能器材感應器二段式沖水

二綠色生活 綠色政策-5 7.推動垃圾分類、資源回收。廢電池、光碟磁片燈管回收廢塑膠袋回收

二綠色生活 綠色政策-6 8.推動垃圾分類、資源回收。資源垃圾送到資源回收區紙類回收在總務處走廊

二綠色生活 綠色消費 • 99年度綠色採購比率為100%。 • 第一類指定採購環保產品總計205,696.00元 • (1)辦公室用文具紙張用品：46,710.00元 • (2)辦公室用設備：6,930.00元 • (3)電器類：150,256.00元 • (4)其他(生物解塑膠)：1,800.00元

二綠色生活 垃圾減量與資源回收-1 1.垃圾減量方面： (1)加強垃圾分類 (2)垃圾減量：班級一個月最多申請2捲垃圾袋。 2.資源回收方面： (1)招募小義工處理回收物 (2)與斗六回收商合作，每隔週四到校收回收物。 (3)制定廢塑膠袋、廢電池及廢光碟回收獎勵辦法 (4)食用油請廠商回收 (5)實驗室廢棄物放置於專用回收桶 (6)二手制服及學用品回收再利用(99年度二手制服再利用量為23%、教科書為100%、學用品為75%) (7)影印紙雙面列印

二綠色生活 垃圾減量與資源回收-2 紙張雙面列印節省使用量

二綠色生活 垃圾減量與資源回收-3 資源回收小義工回收商到校回收

二綠色生活 垃圾減量與資源回收-4 實驗室廢棄物回收二手制服回收

二綠色生活 落葉與廚餘堆肥-1 1.落葉、雜草置放於回收區 2.堆肥產出之有機土用於校園植栽及土壤改良落葉堆肥小義工工作情形

二綠色生活 落葉與廚餘堆肥-2 3.剩菜飯優先安排由清寒學生打包帶回。4.廚餘由養豬戶回收。

二綠色生活 社區及師生參與-1 • 設置作物栽培區，以供特教班師生種植作物。

二綠色生活 社區及師生參與-2 2.師生參與植栽工作種玉蜀黍人事主任於器材室後栽種之野薑花

二綠色生活 社區及師生參與-3 3.索取樹苗回來栽種

二綠色生活 社區及師生參與-4 4.學生自製植物標示牌 5.參與植樹與認養活動

二綠色生活 社區及師生參與-5 6.配合清淨家園活動，每月安排班級社區打掃。

二綠色生活 社區及師生參與-6 7.社區志工到校調查小黑蚊孳生源

三教學與活動 校園教材化-1 1.設置作物栽培區，以供特教班師生種植作物。

三教學與活動 校園教材化-2 2.由學生協助製作植物標示牌。 3.百年樹人植物認養活動。標示牌內容由上而下為植物名稱、科別、學名植物認養活動

三教學與活動 融入教學-1 1.環境教育融入各科教學。綜合活動--小組環保知識競賽國文課--梅山公園賞梅

三教學與活動 融入教學-2 美術課利用天然素材石頭彩繪

三教學與活動 融入教學-3 2.於學校網頁設置環境教育網頁連結。提供相關連結及資料學校首頁環境教育網頁連結

三教學與活動 融入教學-4 梅山國中環境教育網

三教學與活動 主題活動-1 1.新生訓練安排資源回收訓練。

三教學與活動 主題活動-2 2.新生訓練時,校園巡禮：落葉堆肥區講解資源回收區講解

三教學與活動 主題活動-3 3.辦理環境教育學藝競賽書法比賽作文比賽

三教學與活動 主題活動-4 4. 環境教育學藝競賽作品展示

三教學與活動 主題活動-5 5.配合清淨家園活動，每月安排班社區服務。

三教學與活動 主題活動-6 6.參觀觸口自然教育中心暨南臣塑膠股份有限公司

三教學與活動 主題活動-7 7.東方果蠅全民防疫小尖兵活動(與台大昆蟲糸合作)

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