Портфоліо вчителя інформатики

1. Портфоліовчителя інформатики “Зробіть усе, що можете, застосувавши те, що знаєте, знаходячись там, де ви є”. (Теодор Рузвельт)

2. Візитна картка Доскочинська Ольга Ярославівна, 1979 р. Освіта вища: НУ “ЛьвівськаПолітехніка”,2001 р. Спеціальність за дипломом: математик-програміст прикладний, викладач математики та інформатики. Місце роботи – СЗШ №62 м. Львова. Посада – вчитель інформатики. Педагогічний стаж – 10 років. Результати попередньої атестації – встановлено кваліфікаційну категорію “спеціаліст ІІ категорії”, 29.04.2007р.

3. Моє педагогічне кредо Навчання найефективніше тоді, коли приносить радість.

4. Проблема, над якою працюю “Розвиток творчих здібностей учнів , диференційні та інтегровані методи навчання на уроках інформатики.”

6. Нестандартний урок – шлях до творчого мислення учнів. У педагогічній практиці використовую такі нестандартні уроки: • Урок – семінар; • Урок – брей-ринг; • Урок – подорож; • Урок – казка; • Бінарний урок;

7. Нестандартні уроки як один знапрямківреалізаціїінтегрованогопідходу до вивченняінформатики Позаяк розум не може зосередитися на всьому, він відкидає нецікаві, нудні й емоційно монотонні уроки. Л. Еллісон • бінарний урок з інформатики, англійської та німецької мови: «Україна -Ukraine» (11 кл.) • урок прес-конференція: «Конкурс знавців Word»(10 кл.) • урок прес-конференція: «Конкурс знавців Exel»(10 кл.) • Позакласний захід «Брей-ринг »(11 кл.) • Інтелектуальна гра «Наш друг і помічник – комп’ютер» (5,6 кл.) • Позакласний захід «Подорож до Комп’ютерленду»(1,2 кл.) • Позакласний захід «Конкурс “Золотий диск”»(10 кл.)

8. Інтерактивні технології як засіб інтегрованого навчання Педагогічна теорія – абстракція. Її практичне застосування – завжди високе мистецтво. І. Підласий

9. Конкурс “Бобер” • Допомагає залучити учнів у цікавий і пізнавальний світ інформатики • Щороку учні нашої школи беруть активну участь у цьому конкурсі і показують добрі і відмінні результати.

10. Бінарний урок з інформатики та іноземної (англійської та німецької) мови Україна- Ukraine Любіть Україну, як сонце, любіть, як вітер, і трави, і води… Володимир Сосюра

11. Урок прес-конференція: «Конкурс знавців Exel»

12. Урок-гра«Наш друг і помічник – комп’ютер» Гра може мати різну мету: тільки лише розважати… - або ж захопити чимось важливим, потрібним, добрим. Д. Кабалевський Конкурси: • «Кіт-риболов». • «Лабіринт». • «Дорога до школи». • «Поїзд».

13. Досягнення Результативність навчання з інформатики в 9- 11 класах 2010-2011н.р. Оцінка людської праці, матеріалізована словом, - найкращий стимул еволюції суспільства І. Кант

14. Результативність Дати дітям радість успіху в навчанні, пробудити в їхніх серцях почуття гордості, власної гідності – це перша заповідь виховання. В. Сухомлинський 2011 р. Борис Тарас 9 кл. (ІІ місце ІІ туру Всеукраїнської олімпіади зінформатики) 2012р. Копач Богдан 10 кл. (ІІ місце ІІ туру Всеукраїнської олімпіади зінформатики) 2012р. Посівнич Юрій 11кл. (ІІІ місце ІІ туру Всеукраїнської олімпіади зінформатики)

15. Дидактичні матеріали • Підготувала завдання для самостійних і контрольних робіт для 9-11 класів за новою програмою • Методичні розробки уроків уроків з інформатики в 9 - 11 кл. • Мультимедійні матеріали до уроків з інформатики в 9 - 11 кл.

16. Відзнаки Не бійтеся досконалості. Вам її не досягти. (Сальвадор Далі)

17. Мені завжди щастить на: • Хороших, людяних дітей; • Щирих колег; • Мудру адміністрацію Дякую!!!