INSTRUCCIONS PER A L’ORGANITZACIÓ I EL FUNCIONAMENT DELS CENTRES PÚBLICS

1. INSTRUCCIONS PER A L’ORGANITZACIÓ I EL FUNCIONAMENT DELS CENTRES PÚBLICS • EI-EP: Resolució de la Consellera d’Educació i Cultura de juny de 2010 • ES: Resolució de la Consellera d’Educació i Cultura de juny de 2010 Tenen per objecte aprovar les instruccions que concretaran i desenvoluparan aspectes essencials de l’organització del funcionament dels centres previstos als Decrets 119-120/2002, de 27 de setembre (BOIB Núm.120, 05/10/2002) pel qual s’aprova el Reglament Orgànic Aquestes instruccions són específiques per a cada curs escolar:

2. ÒRGANS DE GOVERN • ÒRGANS COL·LEGIATS DE GOVERN: • Consell Escolar • Claustre de professors • L’EQUIP DIRECTIU

3. Tutories Equips de cicle Equips de suport Comissió de coordinació pedagògica Comissió de normalització lingüística Coordinació de serveis, i d’activitats complementàries i extraescolars Altres coordinacions Hores de dedicació dels coordinadors Tutories Equips docents de grup Departaments didàctics i de família professional Departament d’orientació Comissió de coordinació pedagògica Comissió de normalització lingüística Coordinació d’activitats complementàries i extraescolars Altres coordinacions ÒRGANS DE COORDINACIÓ DOCENT EI-EP ES

4. Centres amb especialització curricular Centres amb seccions europees Projectes institucionals dels centres Coordinació entre etapes Altres aspectes curriculars Programació general anual: organització general i horaris Alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu Pla de formació del professorat Programa de TIC Documentació administrativa Memòria de final de curs Centres amb especialització curricular Centres amb seccions europees Projectes institucionals dels centres Programació general anual: organització general i horaris Alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu Sessions d’avaluació Programacions didàctiques d’aula i adaptacions del currículum Pla de formació del professorat Programa de TIC Documentació administrativa Memòria de final de curs AUTONOMIA PEDAGÒGICA EI-EP ES

5. PERMISOS, LLICÈNCIES I CONTROL D’ASSISTÈNCIA DEL PROFESSORAT • PERMISOS, LLICÈNCIES, EXCEDÈNCIES I REDUCCIÓ DE JORNADA DEL PROFESSORAT • CONTROL D’ASSISTÈNCIA DEL PROFESSORAT

6. ALTRES DISPOSICIONS • INFORMACIÓ SINDICAL • ACCIDENTS ESCOLARS I RESPONSABILITAT CIVIL DEL PROFESSORAT • PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES • FARMACIOLA • PREVENCIÓ DEL TABAQUISME I DE L’ALCOHOLISME • PLA D’EMERGÈNCIA I EVACUACIÓ DEL CENTRE • ÚS D’IMATGES DE L’ALUMNAT • INFORMACIÓ ALS PARES I LES MARES SEPARATS O DIVORCIATS • LLIBRES DE TEXT • DADES PERSONALS DE L’ALUMNAT • PARTICIPACIÓ DE L’ALUMNAT ( EDUCACIÓ SECUNDÀRIA)

7. ORDENACIÓ ACADÈMICA (ES) • ESO • BATXILLERAT • FORMACIÓ PROFESSIONAL • GARANTIA SOCIAL • MODIFICACIONS CURRICULARS DE L’EDUCACIÓ FÍSICA PER A L’ALUMNAT DE L’EBE • CONVALIDACIONS • EXEMPCIÓ DE L’AVALUACIÓ DE LLENGUA CATALANA • RELIGIÓ

8. Models d’autoritzacions de sortides escolars Model d’autorització de l’ús de les imatges de l’alumnat Mitjans de protecció contra incendis Sol·licitud de reducció horària per a majors de 55 anys Indicadors per omplir les butlletes d’estat: alumnat amb necessitats específiques Informe individual de necessitats de compensació educativa Instruccions itineràncies Models d’autoritzacions de sortides Model de sol·licitud de revisió de notes Adscripció de matèries optatives als departaments Itineraris bàsics per a les diferents modalitats de batxillerat Matèries optatives Matèries condicionades i condicionants Horari de batxillerat Model d’autorització de l’ús de les imatges de l’alumnat Mitjans de protecció contra incendis Sol·licitud de reducció horària per a majors de 55 anys Instruccions específiques per al departament d’orientació Programa de centres amb seccions europees Programes d’intervenció socioeducativa d’escolaritat compartida Informe individual de necessitats de compensació educativa Programes experimentals de diversificació curricular professional Instruccions itineràncies ANNEXOS EI-EP ES