新生入学一周通

1. 新生入学一周通 中国学人培训学院

2. 新生入学一周通 • 第一日：观念篇 • 第二日：入门篇 • 第三日：平台篇 • 第四日：学习篇 • 第五日：班级篇 • 第六日：学籍篇 • 第七日：叮咛篇

3. 第四日：学习篇

4. 第四日：学习篇 • 了解学习顺序 • 如何提交作业 • 作业管理要求 • 总评成绩计算

5. 了解学习顺序 – 引领班 2 完成作业阅读课外书籍 1 在线或者下载阅读教材 3 参加语音面授讨论交通 4 完成学习参加结业答辩 一个系统可以给与你帮助、支持、引领、监督、鼓励、回报，你需要训练、自制、委身、投入 证书可以与圣约福音神学院CETS进行学分认证： http://edu.idscommunications.com/mod/forum/discuss.php?d=709

6. 了解学习顺序 – 引领班 1 在线或者下载阅读教材

7. 晚于作业最后提交日期，作业提交平台将关闭，你无法再提交了！晚于作业最后提交日期，作业提交平台将关闭，你无法再提交了！ 禁止任何形式作业抄袭行为！ 了解学习顺序 – 引领班 1. 事先要阅读学员手册以及作业要求 2. 可参考公告栏中优秀学员作业范例 2 完成作业阅读课外书籍 1 在线或者下载阅读教材 3. 请先用本地电脑编辑软件书写作业 4. 在线文本提交及附件提交两种模式 5. 每周在线完成规定阅读并跟帖回应

8. 了解学习顺序 – 引领班 务必仔细阅读！ 2 完成作业阅读课外书籍 1 在线或者下载阅读教材 作业该怎么写？在哪里提交作业啊？！ 点击即可进入作业提交页面啦

9. 了解学习顺序 – 引领班 2 完成作业阅读课外书籍 1 在线或者下载阅读教材 第一本必读书目，学院每周发布一次，学员必须阅读后跟帖回应，成绩要计入总评分哦！

10. 了解学习顺序 – 引领班 2 完成作业阅读课外书籍 1 在线或者下载阅读教材 第二本书是从学院指定的可选书目中选择一本，自行读完后提交500字以上的阅读报告，并注明所阅读书籍的作者、出版单位以及书籍页数。

11. 了解学习顺序 – 引领班 2 完成作业阅读课外书籍 1 在线或者下载阅读教材 3 参加语音面授讨论交通 • 每周一次面授，每学期19-24次面授，平均每周面授1单元内容 • 面授时间参见每学期校历安排 • 面授采用弹性考勤，该考勤记入学期总评成绩。

12. 了解学习顺序 – 引领班 2 完成作业阅读课外书籍 1 在线或者下载阅读教材 3 参加语音面授讨论交通 • 课堂授课活动时间安排 19:00-21:30 • 19:00-19:30 课前祷告会（班委会主持） • 19:30-19:50 学员团契时间（由班委安排服侍） • 19:50-21:20 授课老师授课/作业辅导时间 • 21:20-21:30 课堂答疑、祷告结束

13. 了解学习顺序 – 引领班 为了平台长期生存需要，请注意回避敏感类话题的发帖哦！ 2 完成作业阅读课外书籍 1 在线或者下载阅读教材 3 参加语音面授讨论交通 • 每学期学员需在论坛发帖参加讨论活动总计10次以上，可以获得100％讨论分，5－9次，给予50％讨论分；5次以下，无出席分。讨论分共计10分 • 该讨论分记入学期总评成绩。

14. 了解学习顺序 – 引领班 • 点击发新帖子或者旧帖右下角的“回复”按钮后，将出现上图所示的讨论区页面。

15. 了解学习顺序 – 引领班 2 完成作业阅读课外书籍 1 在线或者下载阅读教材 3 参加语音面授聊天答疑 4 完成学习参加结业答辩 全学年学习结束后，提交2000字以上学习心得，并申请结业答辩。每个季度都将设置一次答辩活动，由老师统一安排学员单独答辩时间，用语音进行30分钟现场答辩。答辩合格后，由海外校园、大使命中心、网络基督使团联合颁发的该系列课程结业证书（有亲笔签名之纸质版）。

16. 了解学习顺序 – 强化班 2 完成作业 1 阅读教材 3 语音面授 4 完成学习 一个系统可以给与你帮助、支持、引领、监督、鼓励甚至是回报 你需要训练、自制、委身、投入

17. 了解学习顺序 – 强化班 1 阅读教材

18. 禁止任何形式作业抄袭行为！ 了解学习顺序 – 强化班 1. 事先要阅读学员手册以及作业要求 2 完成作业 1 阅读教材 2. 可参考公告栏中优秀学员作业范例 3. 请先用本地电脑编辑软件书写作业 4. 在线文本提交及附件提交两种模式 晚于作业最后提交日期，作业提交平台将关闭，你无法再提交了！

19. 了解学习顺序 – 强化班 务必仔细阅读！ 2 完成作业 1 阅读教材 作业该怎么写？在哪里提交作业啊？！ 点击即可进入作业提交页面啦

20. 了解学习顺序 – 强化班 2 完成作业 1 阅读教材 3 语音面授 • 每周一次面授，每班 19-24次面授，平均每周面授1单元内容 • 面授时间参见课程总表的安排 • 面授采用弹性考勤，该考勤记入学期总评成绩。

21. 了解学习顺序 – 强化班 2 完成作业 1 阅读教材 3 语音面授 • 课堂授课活动时间安排 19:00-21:30 • 19:00-19:30 课前祷告会（班委会主持） • 19:30-19:50 学员团契时间（由班委安排服侍） • 19:50-21:20 授课老师授课/作业辅导 • 21:20-21:30 答疑、祷告结束

22. 了解学习顺序 – 强化班 2 完成作业 1 阅读教材 3 语音面授 4 完成学习 完成一个班级学习的定义： 1，作业C以上。在该班级学习活动结束时，即五个半月内，需要合格完成全部本班级所学的三门课程作业，即每一课作业的等级需要在C以上。 2，总评70分以上。学期总评成绩不能低于70分。分数的计算公式为：作业平均分总分*85%+出勤分=总评分

23. 了解学习顺序 – 强化班 2 完成作业 1 阅读教材 3 语音面授 4 完成学习 班级学习结束合格后，提交500字以上学习心得，即可申请由海外校园、大使命中心、网络基督使团联合颁发的该系列课程单科合格证书（电子档证书）。

24. 了解学习顺序 – 强化班 • 由于课后作业在划分为必答题和选答题，我们的结业证书也做出了相应调整，即结业证书分为了A、B两类。 • 申请A类结业证书的学员，要求必须完成课后所有作业（包括必答题和选答题）并全部合格。在完成结业证书所需18门必修/选修课程后，可获得由海外校园、大使命中心、网络基督使团联合颁发的结业证书（纸质证书）。如果进一步通过现场的结业答辩，则可享受与圣约福音神学院CETS之间的学分互换。 • 申请B类结业证书的学员，则只需合格完成作业必答题即可。在完成结业证书所需18门必修/选修课程后，可获得由海外校园、大使命中心、网络基督使团联合颁发的结业证书（纸质证书）。但该证书不享有与圣约福音神学院CETS之间的学分互换。

25. 如何提交作业 培训网作业的提交方法有两种： • 直接在线完成 • 提交附件 步骤一：在该系列课程中点击想要学习的科目中对应的教材内容，阅读教材。

26. 如何提交作业 步骤二：阅读完教材后，点击对应的课程作业，进入作业页面。 步骤三：仔细阅读完作业题目后，点击作业下方“提交及修改作业”按钮进入作业提交页面。

27. 如何提交作业 步骤四：在作业输入栏中输入作业内容，或将本地电脑编辑软件所写好的作业内容拷贝粘贴到此处，点击“保存更改”以保存（即提交作业）。

28. 如何提交作业 步骤五：提交成功后，在系统的返回页面上，在作业题目的下方将显示您的作业内容。如要修改作业，可以再次点击“提交及修改作业”再次进入作业页面进行修改。

29. 如何提交作业 步骤六：如果该作业为要求以上传附件的形式提交，则作业提交页面将如下图所示： 点击选择本地文件上传

30. 作业管理要求

31. 作业管理要求 通过作业的认真完成来进行学员的学习过程监督是培训网的教学特色。学员通过写作业过程中对圣经真理的查考中加深、加强，而成为教材内容的有力补充，因而培训网的学员应非常重视作业的提交。 所有作业必须通过学习平台进行电子提交。 学员必须完成所有规定课程方能取得结业证书。 学员应尽量持续提交作业连续学习。 课程作业必须全部合格方算作完成一门课程的学习。 辅导老师将在平台发布对作业的批改。

32. 作业管理要求 – 作业批改期限 A，必修课作业批改期限： 面授课期间的作业批改，老师将采用同步的方式进行批改。即在该门课程面授课月份以及课程结束后的一个月内所提交的该门作业，老师将及时每周批改，而在此时间之外的该门作业将会在学期结束后，于半个月之缓冲修整假期中进行统一集中批改。 B， 选修课作业批改期限： 在选修课面授辅导期当中以及课程结束后的一个月内所提交的该门作业，老师将及时每周批改。而在此时间之外的所提交的该门作业，老师将在一个学年周期结束后再统一批改。倘若学员因需要向教务处提出结业答辩申请，而选修课的一些作业因为不在作业批改期内提及而未得到及时批改的，则可以由教务处联系老师予以个别临时处理批改。学员所提交的未包含在培训网所开设的选修课面授辅导之外的课程作业，也做同样处理。

33. 作业管理要求 – 写作业流程指导 通读课文 在每课做作业前要先认真阅读课文的全部内容，以达到对本课内容有整体的思路。在阅读的过程中，最好准备一笔记本，将课文中的要点和重点及时的写在笔记本上或记在电脑上。不能贪图省事，抛开课文，直奔作业，完成任务。 段落思考 针对作业题目，找到相关的段落阅读。认真思考，将思考过程中自己的理解随时写在笔记本上或电脑上。 课堂听课讨论 把老师所讲的重点和疑难问题，整理记录下来。同时积极参与老师和肢体们的讨论。 整理笔记 参考老师在课堂上的辅导，针对作业的题目要求，把自己的理解用通俗的语言写出来，作为个人作业的论述内容。可以参考课后答案的答题思路，但请不要照抄其内容。

34. 作业管理要求 – 作业格式 问与答区分。先完整写出课后作业的题目，然后另起一行写上 “答：”字样后开始回答作业。 段与段区分。尽量在写完一段后重新另起一行写。 字号与字体：作业正文请全部使用“五号字、宋体”。 引用比例：引用课文或参考资料原句不得超过本答题总字数的30%-50%。超过这个比例的作业可能被判为不合格，需要重新提交作业。 引用的书写规范：引用的经文要加“双引号”并标出经文的卷名、章节号。例：“太初有道，道与神同在。（约：1:1）”；引用的课文句子或参考资料内容用加粗“黑体”标出，最好可以标明作者、页码、或网址，例：神学就是学神。如果你实在不能按照此要求严格来做，请务必把引用的经文、课文或参考资料内容与自己所写的内容用不同的符号来表示，以示区分。

35. 作业管理要求 – 篇幅、原则 作业篇幅 每道题回答的总字数在200-500字之间。 写作原则 鼓励自行完成作业。尽量多读课本多读题目。遇到不会回答的作业，可以请教老师，与学员探讨，参考课后答案，但切勿抄袭，请勿直接复制粘贴参考答案或网上搜索的答案。这样的作业会被视为不合格，需要重新提交。 回答一些阐述题时，要结合课程内容，符合圣经观点，正确引用经文，条理清晰、具体详细阐述个人的领受；分享个人经历时，见证要真实，能反映出对圣经真理不仅知道与明白，更能学以致用，将真理落实于生命及信仰生活之中，切忌空泛口号。

36. 作业管理要求 – 抄袭处理 • 凡照抄教材后面所附参考答案或照搬其他方面资料，例如从网上搜索的答案等，我们都将一律视为抄袭行为，并将该作业算做不合格作业。对于抄袭，学院将依从如下原则处理： • 第一次作业发现抄袭嫌疑：授课/作业老师与学员个别约谈，确认是否抄袭，若经确认且学员愿意继续学习，学院将再给一次机会补交作业；重新提交后作业成绩最高为B。 • 第二次提交的作业若再出现抄袭嫌疑，授课/作业老师将再次个别约谈学员，确认是否抄袭，如经确认，则该学员需要在班级面授课上向全班师生反省，并写一份300字以上的书面检讨交给班主任和授课/作业老师；再次重新提交后的作业成绩最高为C。 • 第三次提交的作业依然发现抄袭嫌疑，在经约谈确认抄袭后，该学员将从班级除名。

37. 作业管理要求 – 参考优秀作业 我们在平台首页常见问题解答中刊发有优秀学员作业，对于学员的作业学习将有很大启发作用。“优秀作业选登”区位置如下图：

38. 总评成绩计算 – 引领班

39. 晕，不明白！ 总评成绩计算– 引领班 • 作业分：按照平时作业成绩对应百分数得到作业总评分平均分，共计70分。 • 面授分：每学期面授课共计19-24次，17次以上（含17次）出勤算作全勤，给予10分出勤分；12－16次，给予8分出勤分；8-11次，给与4分出勤分，8次以下（不含8次），无出勤分。出勤分共计10分。（请假请参具体请假制度） • 讨论分：每学期学员需在论坛发帖或者参加活动总计10次以上，可以获得100％讨论分，5－9次，给予50％讨论分；5次以下，无讨论分。讨论分共计10分 • 阅读分：学员需每学期阅读完规定的两本课外书籍，总分为10分，每本各5分，全部阅读完毕方能计算分值。

40. 哦，明白点了 总评成绩计算– 引领班 作业等级与百分数的对比换算值为： A: 95A-: 90B+: 85B: 80B-: 75C+: 70C: 65C-: 60D: 55 例子： 某学员一学期作业全部提交， 作业总评为A。该学期他出席 了14次面授辅导，在论坛讨论区 参与了8次讨论，完成了一本书 的阅读。作业申请延期7天提交。 则该学员期末成绩为： 95*70%+8+10*50%+10*50%-3 =81.5分（即为B级） 总评成绩可是要写在结业证书上的哦！

41. 总评成绩计算 – 强化班

42. 请继续第五日的学习吧！ 之前的问题明白了吗？还是很晕的话，就再看一次吧