MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO NA DOLNYM ŚLĄSKU

1. MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO NA DOLNYM ŚLĄSKU Małgorzata Jeżewska – Dyrektor Dolnośląskiego Centrum Informacji Zawodowej i Doskonalenia Nauczycieli w Wałbrzychu Czerwiec 2009

2. Projekt : Modernizacja kształcenia zawodowegorealizowany jestw ramach: Programu Operacyjnego KapitałLudzki- POKLProjekt systemowy PRIORYTET IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach; DZIAŁANIE 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego.

3. CZYNNIKI WARUNKUJĄCE JAKOŚĆ EDUKACJI ZAWODOWEJ: Modernizacja wyposażenia Modyfikacja treści kształcenia SZKOŁA Kadra ucząca… Oczekiwania rynku pracy Nowoczesne poradnictwo zawodowe

4. Cel ogólny projektu: Podniesienie atrakcyjności i jakości kształcenia zawodowego młodzieży Dolnego Śląska poprzez realizację programów rozwojowych szkół prowadzących kształcenie zawodowe zgodnie z potrzebami rynku pracy.

5. Projekt adresowany jest do młodzieży publicznych szkół zawodowych Dolnego Śląska, realizujących programy rozwojowe ukierunkowane na zmniejszanie i wyrównywanie dysproporcji w osiągnięciach uczniów w trakcie procesu edukacyjnego oraz podnoszące jakość kształcenia, ze szczególnym uwzględnieniem branż: • mechanicznej • turystycznej .

6. Cele szczegółowe: • Rozwój kompetencji kluczowych oczekiwanych przez pracodawców. • Podniesienie kompetencji zawodowych uczniów branży M i T. • Poszerzenie wiedzy uczniów o rynku pracy, włączenie pracodawców w proces dydaktyczny. • Doskonalenie umiejętności w zakresie planowania kariery edukacyjno – zawodowej i poruszania się na rynku pracy • Objęcie indywidualnym programem tutoringu zainteresowanych uczniów. • Rozwijanie kompetencji osobistych i umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach

7. DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE W PROJEKCIE w okresie:wrzesień2009 – grudzień 2010w szkołach w powiatach

8. Działania w szkołach • Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych • ICT, języki obce, przedsiębiorczość, nauki przyrodnicze – grupy 7-15 osobowe, 1 godz. zajęć tygodniowo – 41 tygodni. • Działanie skierowane do wszystkich uczniów wszystkich szkół. Rekrutacja na podstawie deklaracji uczniów.

9. Dodatkowe zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze • Realizacja zajęć wg. Programu opracowanego przez Szkolny Zespół Przedmiotowy, grupy 7-15 osobowe , 2 godz. tygodniowo przez 41 tygodni • Działanie skierowane do uczniów branży mechanicznej i turystycznej. Rekrutacja uczniów na podstawie wniosków nauczycieli , rodziców i indywidualnych deklaracji uczniów.

10. Doradztwo i opieka psychologiczno - pedagogiczna • Realizacja wsparcia dla uczniów wymagających pomocy psychologicznej – spotkania indywidualne i grupowe w szkołach (możliwość wdrażania na terenie szkół objętych projektem metody „Szkolna interwencja profilaktyczna” lub innego programu profilaktycznego wybranego przez psychologa w porozumieniu z radą pedagogiczną szkoły) • Psycholog- umowa zlecenie 5 godz. tygodniowo na szkołę – 32 tygodni • Działanie skierowane do wszystkich uczniów wszystkich szkół. Rekrutacja na podstawie deklaracji uczniów.

11. Efektywne programy doradztwa edukacyjno - zawodowego • Doradztwo grupowe i indywidualne w zakresie planowania kariery edukacyjno – zawodowej. • Doradca zawodowy - umowa zlecenie 5 godz. tygodniowo na szkołę – 32 tygodnie • Wsparcie dla wszystkich uczniów szkół biorących udział w projekcie

12. Tutoring – - indywidualne ścieżki rozwojowe dla uczniów w branży mechanicznej i turystycznej. programy mentorskie – olimpijczycy, uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych itp.. – grupy 3-7 osobowe Działanie skierowane do uczniów branży mechanicznej i turystycznej. Rekrutacja uczniów na podstawie wniosków nauczycieli , rodziców i indywidualnych deklaracji uczniów.

13. Specjalistyczne zajęcia zawodowe • Wsparcie kierowane dla uczniów w branżach mechanicznej i turystycznej ok. 30 % uczniów najstarszych klas. • Wyjazdowe zajęcia w nowocześnie wyposażonych placówkach edukacyjnych

14. Współpraca szkół z pracodawcami. • Staże /praktyki umożliwiające praktyczne poznanie zawodu. • Projekty zawodoznawcze. • Opracowanie i prezentacja indywidualnych rozwiązań branżowych realizowanych metodą projektu (grupy 5 –15 osobowe) • Wsparcie jest adresowane dla uczniów branży mechanicznej i turystycznej.

15. Wycieczki zawodoznawcze. • Poznanie przez uczniów świata pracy ( organizacja pracy przedsiębiorstwa , stanowiska pracy, warunki pracy, wykorzystanie nowoczesnych technologii w produkcji itp.) • Wsparcie dla wszystkich uczniów szkół biorących udział w projekcie

16. Opracowanie nowoczesnych materiałów dydaktycznych – pakietów dla nauczycieli i uczniów obejmujące wybrane treści kształcenia (ćwiczenia, testy, scenariusze zajęć dla zawodów i specjalności w branżach mechaniczna i turystyczna) Wsparcie dla uczniów szkół w branży mechanicznej i turystycznej • Aktualizacja programu kształcenia zawodowego w branżach mechanicznej i turystycznej

17. Opracowanie zasobów informacyjnych wspierających karierę edukacyjno-zawodową. Materiały adresowane do uczniów, nauczycieli, doradców zawodowych, rodziców, pracodawców (poradniki, programy komputerowe, broszury, ulotki, teczki informacji o zawodach itp.) Wsparcie dla wszystkich uczniów szkół biorących udział w projekcie • System Informacji Zawodowej • System Informacji Branżowej

18. Działania na terenie powiatu Fora zawodowe – debaty pracodawców z uczniami , nauczycielami, rodzicami i przedstawicielami samorządów terytorialnych Targi pracy i prezentacje zawodowe Wsparcie dla wszystkich uczniów szkół biorących udział w projekcie

19. Samorząd Rynek pracy Uczniowie Szkoła

20. MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO NA DOLNYM ŚLĄSKU Samorząd Województwa Dolnośląskiego Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe DCIZiDN Biuro Projektu Zajęcia dyd.-wyrównawcze w szkole dla branży m. i t. Szkolny Lider Programu Rozwojowego w szkole Filia Biura Projektu • Koordynator • prac ds. administracyjnych Wycieczki zawodoznawcze System Informacji Zawodowej System Informacji Branżowej Doradztwo grupowe i indywidualne Inne

21. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ