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Immaginazione e giudizio 3° lezione

Immaginazione e giudizio 3° lezione. Garroni 1 13-3-2012. ‘facoltà dell’immagine’. Responsabile di immagine interna. Immagine interna: si possono distinguere 3 suoi aspetti 1 . Sensazione (il precedente di un’immagine) 2 . Percezione (l’immagine in quanto attualmente prodotta)

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Immaginazione e giudizio 3° lezione

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  1. Immaginazione e giudizio3° lezione Garroni1 13-3-2012

  2. ‘facoltà dell’immagine’ • Responsabile di immagine interna. • Immagine interna: si possono distinguere 3 suoi aspetti • 1. Sensazione (il precedente di un’immagine) • 2. Percezione (l’immagine in quanto attualmente prodotta) • 3. Immaginazione (immagine in quanto riprodotta o ricordata-rielaborata)

  3. Termini da chiarire in via preliminare • ix schematismo kantiano • Adattamento (v. per es. ImaginativeMinds, ed. Ilona Roth, i contributi sull’evoluzione dell’immaginazione di S. Mithen, A. Whiten e Th. Suddendorf, S. Balckmore) • X guardare-attraverso • 6 Unità di misura da noi stabilita (cfr. Peacocke: il contenuto di una percezione è ‘unit-free’; KantKdU §25)

  4. 1. Aggregato • Percezione ‘disinteressata’ • riconoscimento. Costruito solo percettivamente. • Percezione senza intervento ‘esplicito’ del linguaggio di oggetti effettivamente percepiti • Che tipo di unità tiene insieme l’aggregato? • Quando si danno aggregati? Ipotesi: primissima infanzia, paleolitico, oggi • Che rapporto dell’aggregato con il linguaggio? [Analogia e differenza con proto-pensieri di Dummett; dibattito su contenuti non concettuali: contraddizioni percezione; analogo/digitale; grana sottile; formazione concetti empirici e apprendimento; cognizione infanti e animali]. • Modalità: realtà • Non propriamente definibile linguisticamente

  5. 2. Famiglia • Wittgenstein • Linguisticità, tratti pertinenti • Quasi indefinibile • Modalità: possibilità • Collegamento mediante numero finito di membri

  6. 3. Classe • Concettualità • Modalità: possibilità • Definibile (es. mediante condizioni necessarie e sufficienti)

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