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Informática Básica – Unidade 3

Informática Básica – Unidade 3. Educação a Distância – EaD. Informática Básica. Professor: Flávio Brustoloni. Informática Básica. Cronograma: Turma ADG0096. Unidade 3 TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO. Conhecer as tecnologias da informação e seus componentes;. Objetivos da Unidade:.

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Presentation Transcript


  1. Informática Básica – Unidade 3

  2. Educação a Distância – EaD Informática Básica Professor: Flávio Brustoloni

  3. Informática Básica Cronograma: Turma ADG0096

  4. Unidade 3 TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO

  5. Conhecer as tecnologias da informação e seus componentes; Objetivos da Unidade: • Entender o funcionamento das redes de computadores e sua importância, tendo como foco a infraestrutura e o uso da internet; • Fornecer conhecimentos sobre os recursos de inteligência artificial e seus benefícios nas diversas áreas.

  6. Tópico 1 Tecnologias da Informação e seus Componentes 1/45

  7. 2 Componentes da Tecnologia da Informação Tópico 1 Unidade 3 Podemos dizer que a TI (Tecnologia da Informação) é um recurso tecnológico para a gestão da TIC (Tecnologia da Informação e do Conhecimento). 181 2/45

  8. 2 Componentes da Tecnologia da Informação2.1 Hardware e seus dispositivos e periféricos Tópico 1 Unidade 3 Hardware é o conjunto integrado de dispositivos físicos, posicionados por mecanismos de processamento que utilizam a eletrônica digital, usados para entrar, processar, armazenar e sair dados. 181 3/45

  9. 2 Componentes da Tecnologia da Informação2.1 Hardware e seus dispositivos e periféricos Tópico 1 Unidade 3 Computadores: equipamento que possui dispositivos que executam as funções de entrada, armazenamento, processamento e saída. 181 4/45

  10. 2 Componentes da Tecnologia da Informação2.1 Hardware e seus dispositivos e periféricos Tópico 1 Unidade 3 Periféricos dos Computadores: são os dispositivos que trabalham em conjunto com o computador. Temos os dispositivos de entrada e dispositivos de saída. 182 5/45

  11. 2 Componentes da Tecnologia da Informação2.2 Software e seus recursos Tópico 1 Unidade 3 • Sistema Operacional e redes • Softwares aplicativos e Linguagem de Programação • Softwares de Automação de Escritórios • Softwares Utilitários • Softwares de Automação 183 6/45

  12. 2 Componentes da Tecnologia da Informação2.3 Sistemas de Telecomunicações Tópico 1 Unidade 3 • Teleprocessamento de Informações • Redes de comunicação e dados • Teleinformática 185 7/45

  13. 2 Componentes da Tecnologia da Informação2.4 Banco de Dados Tópico 1 Unidade 3 É uma coleção de dados inter-relacionados (banco de dados) e coleção de programas para acesso a esses dados. Alguns exemplos de softwares voltados para a criação e manipulação de banco de dados são MySQL, FireBird e Oracle. 186 8/45

  14. 2.4 Banco de Dados2.4.1 Processamento Tradicional x Banco de Dados Tópico 1 Unidade 3 • Problemas o processamento tradicional: • Integração • Redundância • Manutenção 187 9/45

  15. 2.4 Banco de Dados2.4.1 Processamento Tradicional x Banco de Dados Tópico 1 Unidade 3 Identificados esses problemas, a evolução natural impôs aos sistemas uma eliminação da duplicação e a integração entre os sistemas (dados). 187 10/45

  16. 2.4 Banco de Dados2.4.1 Processamento Tradicional x Banco de Dados Tópico 1 Unidade 3 Surge então um novo problema. Devido à integração em que dois ou mais processos passam a compartilhar dos mesmos dados, há uma necessidade do controle de concorrência e independência entre dados e processos. 187 11/45

  17. 2.4 Banco de Dados2.4.1 Processamento Tradicional x Banco de Dados Tópico 1 Unidade 3 Surge então o Banco de Dados ou SGBD (Sistema Gerenciador de Banco de Dados) que consiste em um sistema de manutenção da dados por computador com o objetivo de disponibilização futura aos seus usuários quando solicitadas. 187 12/45

  18. 2.4 Banco de Dados2.4.2 Modelo Conceitual Tópico 1 Unidade 3 Representa a realidade do ambiente do problema, constituindo-se em uma visão global dos principais dados e relacionamentos (estrutura de informações), independente das restrições de implementação. 187 13/45

  19. 2.4 Banco de Dados2.4.3 Modelo Lógico Tópico 1 Unidade 3 • Abordagem Hierárquica • Abordagem de Rede • Abordagem Orientada a Objetos • Abordagem Relacional 188 14/45

  20. 2.4 Banco de Dados2.4.4 Modelo Físico Tópico 1 Unidade 3 É construído a partir do modelo lógico e descreve as estruturas físicas de armazenamento de dados, tais como: tamanho de campo, índice, tipo de preenchimento de campo e nomenclatura. 189 15/45

  21. Tópico 2 Redes de Computadores 16/45

  22. 2 História da Ethernet Tópico 2 Unidade 3 A Ethernet surgiu com a necessidade de conectar computadores em uma LAN (Local Area Network), ou simplesmente rede local. Existem outras tecnologias de rede local, porém a Ethernet é a mais popular, e surgiu graças ao trabalho de pesquisa realizado por Bob Metcalfe. 194 17/45

  23. 2 História da Ethernet Tópico 2 Unidade 3 Uma característica marcante na Ethernet é que, quando um dado é transmitido, é comum ocorrer a colisão, ou seja, além do transmissor e receptor que estão se comunicando no momento, existe mais alguém querendo transmitir e consequentemente usar o mesmo meio de transmissão. Justamente por ocorrer a colisão é que o próximo transmissor irá saber que é necessário aguardar um momento, e então retransmitir. 195 18/45

  24. 2 História da Ethernet Tópico 2 Unidade 3 Um dos motivos de uma rede local estar lenta é justamente o fato de existirem muitas colisões, atrasando a transmissão. Neste caso, é comum o acesso à Internet ou arquivos da mesma rede ficar lento, isso ocorre porque está sendo gerado um grande número de colisões, baixando assim o desempenho da rede. 195 19/45

  25. 3 Cabo Coaxial Tópico 2 Unidade 3 As primeiras aplicações do cabo coaxial foram para redes telefônicas, que foram sistematicamente substituídas por fibras ópticas. Além da malha telefônica, o cabo coaxial, mas especificamente o de categoria RG-59, é usado nas transmissões via TV a cabo (CATV). 196 20/45

  26. 4 Cabo Par Trançado Tópico 2 Unidade 3 Assim como o cabo coaxial, o cabo par trançado também utiliza o cobre como meio de transmissão, porém tem grandes vantagens, como por exemplo, o custo que é menor e a facilidade de manipulação. 197 21/45

  27. 5 Fibra Óptica Tópico 2 Unidade 3 É de um material transparente, flexível e com formato cilíndrico onde, diferentemente dos meios em cobre, passa luz em seu interior. As fontes de luz podem ser o LED (Diodos Emissores de Luz) ou o laser pode provocar perda de visão irreversível. 199 22/45

  28. 5 Fibra Óptica5.1 Fibras Multimodo Tópico 2 Unidade 3 Nas fibras multimodo, o núcleo é maior, permitindo assim dispersão da luz, porém o custo de fabricação é menor do que as fibras monomodo. Essas fibras usam o LED como fonte de luz. 200 23/45

  29. 5 Fibra Óptica5.2 Fibras Monomodo Tópico 2 Unidade 3 Nas fibras monomodo, o custo é maior por causa do material empregado, pela exigência tecnológica na fabricação da fibra com núcleo menor e pelo uso do laser, consequentemente a dispersão é menor, alcançando distâncias maiores sem o uso de repetidores. 201 24/45

  30. 6 Rede Sem Fio Tópico 2 Unidade 3 O meio de transmissão utilizado pelas redes sem fio (wireless) é o próprio ar. Funciona com a transmissão de radiofusão que viajam através do ar, podendo ser acessados por quem tiver um dispositivo que capte esse sinal. Na comunicação wireless é utilizada uma faixa de comunicação medida em hertz ou Hz. 201 25/45

  31. 6 Rede Sem Fio6.1 Micro-Ondas Tópico 2 Unidade 3 Dentro da faixa de frequência das microondas temos tecnologias importantes para redes sem fio aplicadas à informática, que são conhecidas por Bluetooth, WIFI e WiMAX. A diferença entre essas tecnologias é basicamente a faixa de frequência que utilizam, e que influencia diretamente a largura de banda e distância alcançada pelo sinal. 202 26/45

  32. 6 Rede Sem Fio6.1 Micro-Ondas Tópico 2 Unidade 3 O sinal do WIFI opera em uma frequência de 2.4 GHz com taxa de transmissão de 54 Mbps, e com alcance de até 90m. Estes dispositivos de rede WIFI já são muito comuns em ambientes comerciais e residenciais, onde se instala um Access Point (Ponto de Acesso) em local estratégico. Esse é o ponto central da rede sem fio, e a partir dele os hosts devidamente equipados e configurados terão acesso a outras redes, como a internet. 202 27/45

  33. 6 Rede Sem Fio6.1 Micro-Ondas Tópico 2 Unidade 3 O Bluetooth foi projetado para pequenas distâncias, prometendo acabar com aquele emaranhado de fios do seu computador. Assim, o teclado e o mouse, por exemplo, poderão ser mais confortavelmente ajustados ao usuário. A faixa de frequência do Bluetooth é de 2.45 GHz, e por ser uma solução de baixo custo é cada vez maior a quantidade de dispositivos com chips Bluetooth. 203 28/45

  34. 6 Rede Sem Fio6.1 Micro-Ondas Tópico 2 Unidade 3 Já a tecnologia WiMAX tem como objetivo alcançar grandes distâncias, o que é muito interessante, por exemplo, para uso em área rural onde não tem acesso à internet. 203 29/45

  35. 6 Rede Sem Fio6.2 Infravermelho Tópico 2 Unidade 3 Muito comum nos aparelhos de TV o infravermelho é atrativo pelo seu custo baixo, porém tem muitas limitações. A principal contribuição das faixas de frequência do infravermelho na informática é no uso em aparelhos portáteis, como palmtops e notebooks. 203 30/45

  36. 6 Rede Sem Fio6.2 Infravermelho Tópico 2 Unidade 3 Como a frequência é muito alta, o sinal não consegue passar por objetos opacos, como paredes ou mobília, e, além disso, a distância alcançada fica em torno de apenas 2 metros. 204 31/45

  37. 7 Transações Eletrônicas na Rede Tópico 2 Unidade 3 • Sistemas Eletrônicos de Pagamentos • Dinheiro Eletrônico • Cheque Eletrônico • Cartões Inteligentes (Smart Cards) • Cartões de Crédito • Transações usando dispositivos móveis (Android) 204 32/45

  38. 7 Transações Eletrônicas na Rede7.7 Riscos Tópico 2 Unidade 3 • Erro • Gerenciamento da privacidade de informações • Gerenciamento de risco de crédito 208 33/45

  39. 7 Transações Eletrônicas na Rede7.8 Privacidade e Segurança Tópico 2 Unidade 3 • Problemas: • Bisbilhotice; • Espionagem de senhas; • Modificação de dados; • Falsificação; • Repúdio. 208 34/45

  40. 7 Transações Eletrônicas na Rede7.8 Privacidade e Segurança Tópico 2 Unidade 3 • Requerimentos fundamentais: • Confiabilidade; • Autenticação; • Integridade de dados; • Não repúdio; • Aplicação seletiva de serviços. 209 35/45

  41. 7 Transações Eletrônicas na Rede7.9 Transação Eletrônica Segura Tópico 2 Unidade 3 • Criptografia; • Secure Sockets Layer (SSL) • Secure Electronic Transations (SET) 209 36/45

  42. Tópico 3 Inteligência Artificial 37/45

  43. 2 Recursos de Inteligência Artificial Tópico 3 Unidade 3 A Inteligência Artificial envolve o conceito de explorar um comportamento inteligente que possui características definidas, como aprender com a experiência, aplicar o conhecimento adquirido da experiência, tratar situações complexas, etc. 216 38/45

  44. 2 Recursos de Inteligência Artificial2.1 Redes Neurais Artificiais Tópico 3 Unidade 3 A Rede Neural Artificial faz a simulação da estrutura biológica, e cada neurônio se conecta com seus adjacentes. É uma simplificação da fisiologia do neurônio biológico e representa um sistema com uma ou mais entradas com pesos atribuídos. 217 39/45

  45. 2 Recursos de Inteligência Artificial2.1 Redes Neurais Artificiais Tópico 3 Unidade 3 O peso equivale à sinapse que liga dois neurônios, simulando a sinapse excitatória com valor maior que zero e a sinapse inibitória com valor menor que zero. 217 40/45

  46. 2 Recursos de Inteligência Artificial2.2 Data Minning Tópico 3 Unidade 3 A expressão Data Minning está relacionada à lógica, à inteligência artificial (IA) e às redes neurais, além de poder se relacionar também com o assunto banco de dados. 218 41/45

  47. 2 Recursos de Inteligência Artificial2.3 Sistemas Especialistas Tópico 3 Unidade 3 Um sistema especialista é um agrupamento organizado de pessoas, procedimentos, banco de dados e dispositivos usados para gerar um parecer especializado ou sugerir uma decisão em uma área, domínio ou disciplina. 219 42/45

  48. 2 Recursos de Inteligência Artificial2.3 Sistemas Especialistas Tópico 3 Unidade 3 • São compostos de três elementos: • Base de conhecimento; • Base de regras; • Motor de inferência. 219 43/45

  49. 2 Recursos de Inteligência Artificial2.4 Raciocínio baseado em Casos Tópico 3 Unidade 3 O enfoque do RBC é a utilização de experiências passadas, buscando o conhecimento específico em forma de exemplos concretos chamados de casos. Isso torna o RBC uma técnica radicalmente diferente de outras metodologias de desenvolvimento de programas com o uso de IA, que normalmente se baseiam em conhecimento genérico na forma de regras. 220 44/45

  50. 2 Recursos de Inteligência Artificial2.5 Business Intelligence Tópico 3 Unidade 3 Sua implementação visa empregar as transações eletrônicas, assim como modificar as atividades atuais nos negócios, Logo, implementar o e-business transforma seu negócio atual, como também o habilita a suportar o comércio eletrônico. 221 45/45

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